关于高一学习计划模板6篇.docx

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1、 关于高一学习计划模板6篇 期末考试成绩可以作为同学们制定学习规划重难点复习安排的学习依据。学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!”能学会有效率地做事，对你一生都有极大的帮忙和提高。面对于中国的应试教育，你在当学生时，你必需学会两样： 1.有效率地做事。 2学会如何学习。 1、早晨合理安排30分钟学习英语，听网校的英语听力，历史和地理背诵。 2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业，要记住，独立完成。 3、网校现已上传一局部新卷子，集中一块时间做一套。 4、下午和早晨一样，利用2节课时间做2份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、完成当天寒假作业可以安排自由活动，(假如玩电脑

2、嬉戏不行超过一小时)。 6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。积存实时材料，尤其是预备学文科的学生。 7、在寒假期间有可能的话，每天读一读文学作品，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。 8、写寒假作业的过程中，发觉自己本学期学问点学习不透彻的状况下可以通过网校来查漏补缺。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积存，同学们必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意“用心、专心、恒心“等根本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。 高一学习规划

3、篇2 光阴似箭，如梭岁月(岁月如梭)，(转瞬间)我已经告辞了四年的初中生活，来到了放飞幻想的地方(我抱负中的校园)十四中，开头了新的学习生活。 这个新学期对我来说，有着不同的意义。由于这是我进入(步入)高中的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新奇又生疏。 比起以前初中的校园，十四中的校园仿佛是一个大花园，美丽的教学楼，宽阔的教室，让我们在这里畅游学问的海洋，与教师和同学们学习一个个新学问，探究一个个新疑点，解决一个个新问题。 在新的学期，新的环境下我们要重新开头，无论过去是失败还是胜利。 新学期，新规划，新起点。我信任只要我勤奋、刻苦就肯定能取得满足的成绩。 所以，我打算我肯定要付出比过

4、去更多的努力。 首先，我要布满自信。信任自己是最棒的，信任自己能做的最好。假如一个人没有了自信，那么他将是脆弱的、不彻底的、低效的失败者。这样无论做什么都不会有结果的。 其次，我要为自己选好远大的目标，再将它化为若干的小目标，一步一步的去实现它，一点一点拉近我与目标的距离。 日目标吾日三省吾身; 周目标学而时习之; 月目标温故而知新; 学期目标择其善者而从之，其不善者而改之; 年目标士别三日，当刮目相看。 在课程方面我还要做到 1、课前仔细复习、预习，跟上教师的讲课速度。 2、上课认真听讲，记笔记要勤且快，不开小差，仔细思索教师问的每一个问题。 3、在晚自习和平日的自习课时，要做到不讲话，不谈

5、天，仔细自习。 4、课后仔细复习，做到练习与课程同步，作业的质量还要提高。 5、充分利用大块时间和零散时间，提高学习效率。 最终，我盼望自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持， 不管怎么说，只要把上课的学问记住，仔细听讲，不要开小差，作业准时做好，质量也要高。 还要多多积存一些课外的学问。另外，我要留意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克制掉。 从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，三分钟热血，要有恒心，坚持究竟。这是有些辛苦的，而我不能怕辛苦， 别人能够做到，我信任自己肯定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的预备。现在的预备是必

6、定的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一生了。 我盼望我能尽自己最大的努力，呈现出自己优秀的一面，在期末能取得好的成绩，在十四中放飞我的幻想。 高一学习规划 篇3 光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在校园的生活已经是一个星期了。大家都说：“新学期，新气象。”是的，没有错，但是我不是那么认为，由于我没有什么新学期，为什么这么说呢?在我的心中高中生活就是一体的，是一个全面进展的过程。 在初三学期中我得到了家长、教师、同学们的帮忙。都在支持我，鼓舞我，表扬我，批判我，教育我。我对他们的感谢之情无以言表，然而，上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们，让他们绝望了，其中我最对不起5班班主任，由于他

7、对我的考试一向很关怀，虽然不是教我的教师，但是还是那么的关怀我。我的心里面不是味道，于是我给我自己施加了肯定的压力。在高一的新学期里，我给自己制定了学习目标。 首先，我给自己已经找到了自信。假如一个人没有了自信，那么他将是脆弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培育起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀!其次，我将要尽量的去实现我的目标，说个不好听的我到了“今日”才领会到论语十则的真正的含义，从而使我有了

8、目标的新规划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。 日目标吾日三省吾身; 周目标学而时习之; 月目标温故而知新; 学期目标择其善者而从之，其不善者而改之; 年目标士别三日，当刮目相看。 第三，我盼望自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，不管怎么说，只要把上课的学问记住，仔细听讲，不要开小差，作业准时做好，质量也要高。还要多多积存一些课外的学问。另外，我要留意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克制掉。最终，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持究竟。这是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我信任自己肯定能做

9、到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的预备。现在的预备是必定的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世了。 俗话说得好：“人无压力不进步，井无压力不出油，只有付出，才有收获。”请教师和同学一起来监视我，我不会辜负你们的期望。 高一学习规划 篇4 本学期，我校高一年级化学学科将使用鲁科版教科书化学2（必修）开展教学活动。高一化学备课组成员有四位教师。为了更好的化学教学工作，特制化学备课组订教学规划如下： 一、指导思想 仔细学习教育部根底教育课程改革纲要和一般高中讨论性学习实施推举，仔细学习一般高中化学课程标准，明确当前根底教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进展。 在教学

10、中贯彻根底教育课程改革的转变课程过于注意学问传授的倾向，强调构成专心主动的学习态度，使获得根底学问与根本技能的过程同时成为学会学习和构成正确价值观的过程；转变课程资料难、繁、偏、旧和过于注意书本学问的现状，加强课程资料与学生生活以及现代社会和科技进展的联系，关注学生的学习兴趣和阅历，精选终身学习必备的根底学问和技能；转变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的潜力、猎取新学问的潜力、分析和解决问题的潜力以及沟通与合作的潜力的课程观。 二、教学要求 1、仔细讨论当前教育改革进展趋势，转变传统教学观念，注意学生潜力培育，以培

11、育学生创新意识和综合潜力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生安康进展，深化教育改革。 2、加强教学讨论，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和潜力，专心探讨科学合理、适应性强的试验方案，改革课堂教学方法，专心进展讨论性学习的探究，不断提高教学水平和专业学问水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把化学课堂教学改革，德育教育放在首位。 在教学目标、方法、资料确实定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育学生高尚道德情操，创新精神和实践潜力去思索设计。 3、做好调查讨论，真正了

12、解高一学生的实际状况。要仔细讨论学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的”教学要求，注意提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。 4、注意学问的落实，加强双基教学，加强平常的复习稳固，加强平常考察，透过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学学问得以准时稳固和逐步系统化，在潜力上得到提高。 5、加强试验的讨论，重视试验的教学，注意教师试验根本功培训，提倡改革试验的教学模式，增加学生动手的时机，培育学生实践潜力。 6、要发挥群体优势，发挥

13、教研备课组的作用，依靠群众力气，在共同讨论的根底上设计出丰富多彩的教学活动。连续坚持“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的群众备课，提高教学质量。 高一学习规划 篇5 1.建议：假期是一个自我提高的大好时机，要养成几个学习语言的好习惯： 积极阅读的习惯。 内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。 自我检测的习惯。 可以提前翻阅一些简洁的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中学问的连接与过渡。 专题总结的习惯。 对初中学问以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的娴熟把握。 早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自

14、我观赏，自我沉醉。 听英语播送和英文歌曲的习惯。 随时用英语的习惯和用英语思索的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。 2.任务： 赏析几部英文电影：百万英镑、 窈窕淑女、 风语者、壮志凌云、Three Idiots、阿甘正传、茜茜公主、飘、简爱等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。 读两本英语书虫。 背诵新概念英语其次册至少20篇文章。 每天练一篇英语书法，一手美丽的书法是高考作文的门面。 学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。 学会用英语介绍自己喜爱的两所大学。 多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。 3.特殊提示： 请同学们假期娴熟复

15、习把握相应的20xx词汇。语音语法根底不太扎实的留意查漏补缺。 请预备牛津第7版或朗文第4版英语词典，并使用词典练习查阅以下词汇： cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。 高一学习规划 篇6 周一至周四 ： 1、每天在小笔记本上登记1015个单词，利用自己的课余时间将其背熟，肯定要把握，而且常常拿出来复习。 2、晚饭前，先翻开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，仔细复习，该记住的要记住。 3、晚饭后，稍作休息，完成教师布置的作业。 4、某一学科的一单元内容完毕，应准时进展总复习，然后完成 “在线测试”里的题目

16、。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目准时把握。 5、预习其次天要上课的内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上仔细听教师讲解。 6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培育一种语感。 周五： 1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。 2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。 3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书。 周六： 1、早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。 2、连续完成教师布置的作业。 3、下午可翻开“名师面授”，选择一些自己薄弱的学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。 4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否把握。假如根底不好的科目，学习“学问强化”。 5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看教师的解答。 周日： 除做周六的内容外，早晨或下午到分校进展学习方法沟通、测试、稳固，晚上预习下周一的课程内容。 持之以恒，每天进步一点点， 胜利肯定属于你！