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1、 关于音乐教师的工作总结3篇 寒假之际，回忆这一学期的工作，现在把它总结如下几个方面，以便今后的工作能取长补短，提高教学教育的力量和效率。 一、思想熟悉： 坚持学习，努力提高自身的思想政治素养；仔细学习教育法、教师法、末成年人爱护法等，积极参加有关师德师风建立的专题活动，从思想深处熟悉到师德师风的重要意义，切实提高了思想，道德，作风建立的自觉性，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，做家长认可，学生喜爱，学校放心的“三满足”教师。平常常常进展自我反省，时时到处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。 更新教育观念，彻底转变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，转变对学生居高临下的
2、态度，主动、积极地建立一种民主、公平、和谐的师生关系，敬重学生人格，喜爱学生，尤其要喜爱差生和后进生。树立四个意识（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 （2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，到处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 （3）树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。 （4）树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。积极调整心态，正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 二、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶
3、冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在开心气分中学到学问，感受艺术的熏陶。充分利用电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在观赏课中表现得特别明显，起到优化教学过程增加教学效果的作用。引导学生让他们主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐，使学生的力量得到了熬炼。 三、课堂治理： 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐教师。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人
4、、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。 初二年段学生正处于分化阶段，心理和生理上或多或少都有些特别因素所在，这给教育教学上增加了不少困难。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，注意培育学生的良好品质，我采纳多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质；努力做到用好的设计抓住学生的留意力。为了能让他们顺当度过特别时期，能把他们引向正确的轨道，我主动报名参与学校值班，争取更多的时间去融入到学生中，充分利用了大量课余时间有针对性地与他们谈心、沟通，较全面地了解了局部典型的学生，为教学奠定了良好的根底；对于破坏课堂秩序的行为视情节轻重与学生的共性不同分别实行相应有效的教育处理措施，对课堂纪律加强整顿，养成
5、良好的教学效率与学生良好思想品质培育相辅相成的良性循环。 四、其次课堂教学与活动：（略） 五、考试： 为了让音乐科考试不流于老套、死板，促使学生之间能够团结和默契，增加他们的集体荣誉感和协作力量，这学期的音乐期末考试本人敏捷地采纳了：考试歌曲是青春舞曲，以学生自由组合，每小组四人，采纳轮唱形式演唱，并且参照平常的小测和表现状况，赐予学生公正公正地考核，以着重鼓舞学生积极主动地去理解音乐、表现音乐和制造音乐。六、其他： 本人常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习和熬炼。如：参与市里的音乐教
6、研活动；练习专业技能；撰写了音乐论文让流行风采点亮音乐课堂获晋江市三等奖。并且积极参与了教学案例设计竞赛；在空闲世间安阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通，加强个人艺术方面的修养及备课和讲课等业务力量，提高教学质量。 音乐教师的工作总结 篇2 这一学期我担当的是XX年级18班的音乐教育教学工作，音乐教育教学每学期都反反复复，但在反复的教育教学过程中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，
7、或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的梦想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育学生懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到安康的进展。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理
8、解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。初中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 缺乏之处：侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初中学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟
9、悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。 三、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。 (1)、创设情境，激发学生学习兴趣。 新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的兴趣。 (2)、严密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中，我严密联系学生的生活实际，在现实世界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。 (3)、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说：“学习任何学问的最正确途径是通过自己的实践活动去发觉，由于这样发觉理解最深，
10、也最简单把握内在的规律、性质和联系。“现代教育理论主见让学生动手去“做“科学，而不是用耳朵“听“科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的时机，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，我要学生从我们的身边查找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣。 (4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与争论，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达力量和创新素养的提高，小组由不同性别、 不同成绩
11、、不同力量的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，后进生得到帮忙，相互学习，取长补短，同时使学生的创新力量得到进展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 在教学教研工作方面我做到常思索、常讨论、常总结，重视培育学生的探究意识和创新力量，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量“，把“自主-创新“课堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 缺乏之处：在教学中没有注意与思想教育相结合。在教学过程中，我只注意
12、敏捷多样的教学形式，而无视了结合本学科实际，积极对学生进展思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，无视了教育学生喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 四、考试： 为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择在本学期所学的各种类型歌曲中选择一首演唱。 五、其他 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的
13、学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上吉林教学社区网站跟各地的音乐教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的时机。 总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但考虑太多、缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要敏捷，这些力量都有待提高。针对这些缺乏，我将仔细的进展反思，积极听取大家的意见，不断改良，连续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在下学期的工作中更上一层楼。 音乐教师的工作总结 篇3 转瞬间xx年又飞速的流走，
14、迎来了崭新的xx年。很喜爱这样一段话：“感谢这一年的”收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不行或缺的阅历；感谢这一年的尚不如意，这是下一年必需努力的理由。”这几句话鞭策着我，鼓舞着我。现将本学期的工作做以如下总结： 一、政治思想工作喜爱本职工作，积极参与学校组织的各类学习活动，努力提高自己的政治水平和业务水平。 时刻以老教师的标准严格要求自己，同时帮忙、团结组内的同事。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。同时尽量做到不请假，少请假，有事情和班主任串课，不耽搁一节课。本学期担当二号校区的值周工作，由于都是一年级的学生，孩子们年纪小，自理力量很差，
15、教学楼地形又很简单，保障学生的安全成为值周工作的重点。所以，我每天早来晚走，坚守岗位，课间及两操还要在楼间巡察，确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。 二、教学工作这学期担当一年级九个班的音乐教学工作，低年级学生不具备精确的音高和时值概念，节奏也不稳定。 我一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸，精确的发音，清楚的咬字，吐词；另一方面逐步要求学生做到声音自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在把握音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。在日常教学中，我坚持切实做好课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，
16、尽可能做到当堂内容当堂完成，不同类型的课，不同班级采纳不同的方法，调动学生学习的积极性，活泼课堂气氛，提高教学质量。使学生对音乐更有兴趣，也为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教学方法并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 三、特长班组本学期在校领导的大力支持下，我帮助王教师组建了两个年部的管乐队，可以说任务量比拟大。 我们以饱满的热忱，高度的责任心，集中的精力投身到选拔队员中，一个班一个班，一个人一个人的选择，做到：严、细、实。同时切实抓好学生的思想工作。训练中，营造积极向上、团结奋进的气氛，注意时间的有效性，力争时时有进步，每天有收获。通过训练，学
17、生在不同方面都有了很大的进步，学习积极性提高了，团队意识也增加了。 四、其他工作在9月25日由60人组成的管乐队参与了龙港区运动会开幕式的表演，他们稳健的步伐整齐有力，吹奏的乐曲铿锵有力，用坚决的眼神向在场的各位诠释了二小人的内涵，呈现了试验二小的风采。尤其在23日预演那天，学生们冒雨演奏，没有一个学生叫苦叫累，我很感动。 1、为了丰富教师们的业余文化生活，传承祖国悠久的书法艺术文化，我校于10月初组织开展了教师书法展活动，我书写的“安静致远”评比在网站上。 2、10月15日，我校“让艺术照射心灵”第八届校园艺术节盛大拉开帷幕。为了把本届艺术节办出一流水平，我们音乐组全体教师做了大量细致和卓有
18、成效的工作，以确保校园艺术节的顺当进展。我们不仅担当评委工作，而且担当了本年部的训练主持人的工作。在11月14日下午，把整台节目完整的呈现给各位教师和局部家长，每一个精彩的节目都播洒着教师和同学们辛勤的汗水。 3、音乐组全体教师在11月20日参与了校举办的优秀教研组评比，我们以精彩的表演力压群芳，取得了第一名的可喜成绩。成绩的取得不是偶然的，音乐组全体教师团结一心，群策群力。从气氛营造到渲染，从筹划到组织，亲历亲为。我们展现的内容与形式独特新奇，同时全面展现了音乐学科的专业素养。 4、在12月31日，我们音乐组的姐妹们在元旦联欢会上演唱了两首歌曲海阔天空和鸿雁。为了节目的高质量与演出的效果，我们每天的一二节课准时训练。我在训练完后要赶回二号校区上课，由于我已经不年轻了，每次都气喘吁吁，但我还是坚持排练，坚持上课。最终的演出很精彩，得到了与会领导和教师们的全都好评，为大家带去欢快就是我们最大的心愿！xx年，我愿以百倍的努力迎接你！愿幸运与阳光，洒满前程。