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1、 关于青年教师演讲稿七篇 “我假如爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我假如爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源，常年送来凉爽的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨，不，这些都还不够，我必需是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”我就是以舒婷的这首致橡树开启了我人生的新课题，开头了为人师表的角色转换。 站在三尺讲台前，回忆自己短短的一年工作经受，看着得意天真的学生，不知不觉发觉自己已经爱上了这里，爱上了这个职业，天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字；落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下；飞鸟懂得自由的幸福，
2、所以它化身为灵动的音符自由唱歌；教师懂得为人师表的责任，所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。 教书育人，这是个神圣而又艰难的任务。但作为一名教育工，我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。通过和我们学校教师的接触我发觉我们学校的教师都是多才多艺，我明白了自己与之的差距，我们的教师们是那么的喜爱和执着于教育教学工作，她们对学生付出了爱和心血，教师们钻研教学教材，所以有些教师任课的班级成绩始终都很好，她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，她们课时许多，但很少有怨言，仍就用饱满的热忱对待工作。 这种敬业精神深深的触动了我我从没有像今日这样反思过自己，我究竟做了些什么？我该怎样做？同时我也是第一次意识到我手里
3、的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少呢？一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们的教师付出的是汗水而我付出是泪水： 初为人师，不懂得教育学生的方法，不懂得与学生沟通的手段，记得新学期的第一个星期，我就留下了“荣耀的泪滴”，那次中午学校值日，学生吃完午饭我要负责中午的午睡，其中有个四年级的男同学，不遵守纪律，我警告他好屡次仍旧屡教不改，气急之下我收了他的作业，没想到却到达了相反的效果，他没有把我放在眼里，一副不屑一顾的表情，行为更加过分，甚至抵抗我的教育，刚刚踏上工作岗位的我，刚刚带着大学时代的幻想走进小学校园，心中还有无限期盼的我，不知道怎
4、么样做，坐在椅子上看着面前淘气的学生，不知道自己的选择是对还是错，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。 曾几何时身处象牙塔，如今以由坐在讲台下听课的学生转化为踏上讲台的教师，我原本以为，作为一个教师只要上好一节课，把学问传授给学生就可以了，事与愿违，理论就是理论，现实教学中是要理论与实践相结合的。后来我们学校主任的开导，让我明白了凡事要讲究方法，面对不同的事要有不同的应对方法，小学生的本性就是淘气，活泼，好动的，所以就要适应他们的心态，讨论他们的心理。后来，我没有把他的行为通知班主任，通过思想的教育，我们作了好朋友。现在中午午睡还是他帮我管纪律呢！ 在教学方面上，初登讲台时，我上课的时候虽然能很
5、流利的把本节课学问讲授完，但就似乎一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的力量也不是很好，面对一些突发大事不知道怎样来处理，最令我茫然的是学生的成绩，在上大学时，只要我自己用功学好，考试的成绩就可以优秀过关，可是现在，我的作品是我的学生，第一次测验完毕，我惊呆了，怎么会这样？那么多不及格的同学，看着成绩单，不知道为什么会这样，心灵上的这种撞击是我从来都没有经受过的，课堂上看者那一张张写着童贞的脸，看着那些还没被世事污染的脸，突然感觉到从未有过的责任感。 我要怎样才能在以后的日子里告知他们其实生活正如他们想象的那么美妙，我又怎么才能让他们信任其实他们期盼的
6、东西并不会由于他们的靠近而远离他们，我又怎么才能爱护他们不被现实所损害呢？此时的心情，有着莫明的庄重，不是由于可怕什么，而是由于这样的责任真的让我承受不起，来到这里其实离我的想象很远很远，我也在做思想上的挣扎，很冲突，我真的应当怎样去做？是不是自己还不够成熟？ 经过了一学期的磨练，通过领导和有阅历教师的指导，我总结出一句话也验证了在学校时教授讲的一句话，“没有教不好的学生，只有教不好的教师”。而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有阅历的教师的帮忙下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体学生了。 在教育理念中有这样一句话，“教
7、师的一句话可以影响学生的一生”，其实一个人假如有一个可以让他灵魂有所抖动的的教师，那他的人生所能进展的转变将会是一辈子的，担负着这样的责任，我无时无刻不在提示自己千万不行掉以轻心。由于很可能再将来与学生的相处中，他们可能会由于我的一句话而损失了他的一生，也或许他会由于你的一句话而获得了新生。我意识到了我的价值，由于我担负着很多学生的盼望与将来。此时此刻心情又有些沉重 现在我要做的，我所能做的就是成为学生成长的一束光，起到照亮他们前程的作用，使他们扬帆起航！ 只有在风雨中，我才能学会顽强，只有在接触中，我才会懂得取舍；只有在经受中我才体会得到人生百味；因此我努力地张开翅膀，等待飞行。 只有在挫折
8、中我才感悟得到坚韧；只有在失败中，我才能够站起；只有一次次地放手尝试，才会胜利，才能成才。 一年的教育工作，一年经受使我懂得了许多，虽然没有了雨后彩虹的欣喜，多的却是汗珠和泪水；虽然没有了少年的痴狂，多的却是自信与责任；虽然没有了秋千的秋天，心中多的却是一份沉着。 青年教师演讲稿 篇2 有这样一位女孩，小的时候，经常望着星空发愣：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考进了一所师范这，就是我五年前，我带着对生活的向往，带着教书育人的职业使命，开头，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬直到真正站到了神圣的讲台前，我才发觉“区
9、区三尺，学问非凡”，短暂的五年教学使我懂得了很多，也转变了很多 刚毕业时，我接手了四个班的英语，刚来花小，孩子们的根底特殊差，几乎等于没学，加上早读课，每天最少要上五节英语课，渐渐的，我的嗓子就变成了现在的样子，成天嘶哑着嗓子去给学生上课，记得有一次我穿了件新衣服刚走进教室，学生们就围了上来大呼小叫，我刚张开嘴让他们宁静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！教师的嗓子哑了！教师的嗓子都哑了！”立刻整个教室宁静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，宁静地看着我当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“教师，我们今日学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓
10、子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平常爱惹我生气，不知他们竟也知道关怀我！在那一刻我感受到了几十颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名小学教师我心甘情愿了！ 还记得当时要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧急地排练、要为元旦节英语晚会预备节目他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，紧急的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“教师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小
11、脸，我突然感到自己是那么的脆弱我说，你们不怕，教师也不怕，咱们一起练排练完毕后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮忙了我，鼓舞了我当我在台下看着他们胜利的表演时，泪水再也忍不住地流了下来。 这就是我，一个一般的小学英语教师，我没有力气去转变什么，但我盼望能把自己的力量发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的盼望他们能为初中的学习打下更好的根底；我也会花上两个星期的时间，记住宅教班级的将近200个学生的名字，只是盼望能更快的了解他们；我还会一次次向领导提出建议，用我微弱的力气来转变学生英语学习的现状，由于这是我一个平凡的小学英语教师的使命。
12、 青年教师演讲稿 篇3 朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有漂亮的外表，但我是幸福的；我没有太多的财宝，但我是幸福的；我更没有超人的才智，但我很幸福，由于我是一名荣耀的人民教师，由于有爱赐予的爱和收获的爱。 当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的教师，我是幸福的。 我是教师队伍里的新兵阅历缺乏，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我许多感动，领导的关怀，师傅的仔细指导，细心照料，同事们的热心帮忙,都让我感到自己是幸福的。 记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我
13、的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”或许这只是几句赞美教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道教师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必需有一桶水；校园里，我们常常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任教师，一面是繁重的教学任务，一面要细心的.看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永久无悔于自己
14、的选择。 大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，苦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教育他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做教师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今日，我想告知那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群共性迥异的孩子，都是一个个前程不行限量的个体。他们当中可能会有今后的政治首领，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能只要细心地去照料他们，只要帮忙他们去挖掘潜力，
15、他们的能量是不行限量的，是会远远超出人们所能想象的。 每当我观察不知疲乏，永不服输，追求共性的学生们时，我也不禁艳羡起他们的年轻。 青年教师演讲稿 篇4 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐模糊约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲！ 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：x x 班的戏剧开头了！ 我想，我
16、还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结，紧急，严厉，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角效劳，效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。 时代在前
17、进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好！ 假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢 我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真，善，美。同学们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风
18、雨兼程，勇往直前吧！ 青年教师演讲稿 篇5 各位教师，同学们： 大家好! 永久记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学过程中，发自内心地和大家共享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。 我幸福，由于我有我的学生们，感谢他们始终以来每句话、每一个微笑，感谢他们在有别人听课时怕我紧急，每一个鼓舞的眼神，每一次英勇的举手，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。 同事们带给我了太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只有用泪水去诠释。 永久忘不了，同室的一位班任教师，每天要跨校区、跨年段的上课，她身体不好，经常刚拔完针头就要赶回学校。一
19、次一位教师关切地问道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”后来，她偷偷地告知我：“我了解我自己，这是病的呀!全身有些浮肿了，一旦去医院检查，大夫确定让我住院，我不能扔下学生们，我得把他们带出去啊!”我说：“你会耽搁的。”她答复：“不怕，我耽搁了一个人，保全了64个人，我这辈子值了。”这时的我无语，宁静地看着她，并读懂了无私奉献的真谛。 听一位男教师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔惊奇的看着他，他连续说：“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。
20、那是一位男教师啊，在学生面前是怎样的顽强、威武，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。 她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼人民教师。 不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔的江海，推动着一中这条大船顺当前航。 一年多啦，一年多的每一天，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热闹，没有月亮的优美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依旧坚守着精神家园。 有一首歌最为悦耳 有一种人最为漂亮 有一种风景最为隽永 不
21、要说我们一无全部 当我们的生命走向终点时，可以骄傲地说：“这些盼望我们曾用爱去撒播。” 去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样无愧地做一名荣耀的人民教师。 感谢大家! 青年教师演讲稿 篇6 敬重的各位评委、教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。 有一首歌曲最为悦耳，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，教师又是宏大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。 人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台，就是选择了
22、付出。我想说：“我选择，我无悔。”由于在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和漂亮。 两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民教师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞幻想的地方！” 能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化气氛和精神理念。在这里，无私奉献、艰难奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染鼓励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，由于我感受到了肩上沉甸甸的担子。教师，肩负了多少家庭的幻想和幸福，承载了多少学子的将来和盼望！ 中江中学，温馨家园！在这里，我感受到了学校领导的关心和培育；在这里，我感受
23、到了同组教师的帮忙与爱惜。我身边的许多教师都有着丰富的教学阅历，可他们依旧仔细的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个特别朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊，人，应当有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！ 作为一名新教师，我要学的东西还许多许多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，由于我有县中这方沃土的给养，由于我还有我最最得意的学生
24、。在上一次月考中，我班成绩有所下降，我非常焦急，同学们劝慰我说：“教师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王教师，你为我们处处找题，印资料，许多同学心里都很感谢。教师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就肯定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！ 教师，当然有着很多别人无法理解的艰辛，但同样有着很多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活！ 平凡的教师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是盼望，守巢的总是你；那块黑
25、板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今日，我正在扮演着歌中的角色，我幸福着，我骄傲着，由于，在人生的十字路口，我选择了教师作为自己一生的事业，我选择，我无悔！ 感谢！ 青年教师演讲稿 篇7 各位领导,各位评委,各位教师: 大家下午好! 我演讲的题目是“年轻的翅膀想飞行“! 很久以前,人类就梦想拥有一双翅膀,能像鸟儿一样,飞越高山,飞越大海,去寻找心中的幻想.虽然至今人类仍无翅膀,但是,我们每一个人都在不知疲乏地飞向自己抱负的家园. 六中,由于您年轻,所以就有好多奇妙的梦想,年轻的翅膀想飞行! 创立只有十年的六中,在教育现代化大潮中,您不断地寻梦,您不懈地飞行.您
26、从悄悄无闻走向了省内外,海内外;您从一般的一员跨上了三星级高中的行列.十年,您的羽毛渐渐饱满了,您的翅膀更加坚硬了!今日,您又要凌空展翅,向着新的高度飞跃! 六中,由于您年轻,由于您的引领,所以我们青年教师就有好多奇妙的梦想,年轻的翅膀想飞行! 我要向着优秀教师的行列飞行.俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵.“既然在六中这片布满盼望的沃土上耕耘,就肯定要有收获.忘不了师傅对我的鼓舞:“只要多磨炼,你肯定可以成为一名优秀的教师!“这句话成了我工作的动力,成了我前进的灯塔.虽然,我离优秀教师还很远,但心中的灯亮着,就肯定会有盼望. 我要向着课改的前沿飞行.尽管我不是课改的领头兵,但是我要做一位忠实的课改实践者.由于我知道,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁;由于我知道,我的每一堂课,都会影响到全部学生将来的前程. 我要向着学生的心灵飞行.“教育的真谛是喜爱学生“.从踏上岗位的那一天起,我就想做一个让学生宠爱的教师,尽管我做得还很不够,但我已经开头用敬重,真诚,理解的心去喜爱每一片绿叶.我要让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符. 向着优秀教师的行列飞行,向着课改的前沿飞行,向着学生的心灵飞行!年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大!六中,您为我们这些年轻的教师供应了宽阔的天空,让我们和您一起飞行,飞向蓝天白云,飞到您幻想飞跃的白云蓝天! 感谢大家!