关于讲座主持词汇编八篇.docx

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1、 关于讲座主持词汇编八篇讲座主持词 篇1 各位同学： 大家下午好。 本次讲座我们有幸邀请到市知名心理安康专家作为本次讲座的主讲，他们是?让我们用热闹的掌声欢送他们的到来。 本次心理安康学问讲座的主题：是”关怀心理安康，塑造完善人生。” 高中阶段是人生一个重要的转折点，每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰，如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。 本次讲座旨在通过心理安康专家的答疑指导，使同学们正确熟悉、正确对待心理问题，科学有效的缓解不良的心理压力，形成积极安康的心理安康状态，去享受青春的阳光。 本次讲座约一个半小时，专家讲座完毕后，有二非常钟互动

2、沟通。本次讲座过程中，请大家不要喧哗、不要随便走动、仔细听讲。感谢大家的合作。 下面有请? 让我们再次用热闹的掌声感谢专家的辅导！ 请校领导讲话徐 完毕语： 刚刚几位心理安康专家围绕“中学生心理安康”这个话题，作了精彩的报告，给我们留下了深刻的印象，让我们对中学生心理安康学问有了更加全面的熟悉和科学的防护方法。? 再次用掌声感谢专家的精彩的报告 讲座主持词 篇2 消防安全学问讲座暨消防安全疏散演练 主持词 （请各位教师、同学们马山就位，本次消防安全学问讲座暨消防安全疏散演练及灭火器的使用，立刻就要开头了，请大家留意会场纪律仔细听讲座，同时做好笔记。） 各位领导、同志们： 下午好！ 如何从身边发

3、觉火灾隐患，如何做到防患于未然，如何从火灾中正确逃命，对此，我校领导相当重视，屡次与有关部门联系，想通过讲座这种方式来增加全校师生的安全意识，将消防安全意识转化为我们的自觉行为。 今日，我们很荣幸的邀请来了XX公安消防大队XX路中队XX指导员为我们进展消防安全学问讲座。 XX指导员既有丰富的实践阅历又有深厚的理论功底，屡次为市直学校作过消防安全学问讲座，获得了全都好评。 下午的活动分两项，听完讲座后立刻进展疏散演练及灭火器的使用。 下面，我们以热闹的掌声有请XX指导员为大家进展讲座，大家鼓掌欢送。 刚刚，XX指导员的讲座，语言平实，案例生动，信息量大，很有教育和指导意义，请请全校师生会后好好的

4、领悟。 下面进展下午的其次项活动，疏散演练及灭火器的使用。请全体师生听从指挥。 讲座主持词 篇3 各位家长：大家好!(自我介绍) 感谢大家百忙当中抽出珍贵的时间来参与学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢!感谢大家! (会场纪律)为了保证今日听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。 感谢协作! 今日的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中消失的问题，学校特地邀请学习方法方面的专家教师给家长做专题培训，教家长在新学期如何协作学校帮忙孩子学习。 首先，有请春晖家长学校专家

5、xxx教师(专家介绍)为大家讲课 让我们再次以热闹的掌声对x教师的精彩讲课表示感谢! 大家都知道：初一年级是初中阶段特别重要的过渡期，假如不能尽快的适应和把握，将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考，教师们发觉：很多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中消失了许多问题，家长想帮忙孩子却没有方法等。 为了帮忙学生、家长解决这些问题，让孩子轻松高效学习，我们今日特地邀请到了全国妇联家庭文化讨论会 中国家校合作教育指导师，北京四中网校首席学习方法指导师王恒超 教师来给家长做专题讲座 家长如何帮忙孩子学会学习。 北京四中是全国出名的学校，他们的教学方法有许多值得我们学习。北京四中网校

6、在学习方法和家庭教育方面也特别有阅历。我们学校每一年都邀请专家教师来给家长讲课。 王教师今日讲的课方法详细、操作性强，盼望家长仔细听、仔细记，会后假如有共性问题，也可以安排单独沟通。 下面让我们以热闹的掌声欢送王教师为我们讲课。 现在，让我们再次用热闹的掌声对范教师的精彩演讲表示感谢。 家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和将来，也关系到国家的前途和盼望。因此，家庭、学校和社会必需共同努力，帮忙孩子成为高素养、高智能、复合型的栋梁之才，以独立自信的安康人格和积极进取的优秀品质立足社会，奉献社会。 我们期盼着每一位家长的胜利!期盼着每一个孩子的安康成长!期盼着

7、每一个家庭的幸福欢快! 讲座主持词 篇4 各位领导、同志们： 大家下午好! 根据*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，今日我们举办这次“安康养生保健学问讲座”，主要目的是为了增加同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素养，提倡科学文明安康的生活方式和行为，培育文明安康新风。 今日我们很荣幸地邀请到了*院xxx教授主讲。xxx教授是xxx院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师，xxx院外科学教授、硕士讨论生导师。xxx教授从医数十年，学问丰富，有着丰富的临床阅历，盼望大家认真听讲，记好笔记，同时我们也安排了与xxx教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体安康方面有什么问题或

8、者是疑问，都可以现场询问郝教授，下面，请xxx教授为大家讲座，大家欢送了 (xxx教授做讲座) 同志们，xxx教授在百忙之中抽出时间来为我们传授安康理念和安康学问，让我们以热闹的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢! 今日xxx教授为我们进展了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。xxx教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启安康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增加自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育熬炼，从而以强健的.体魄、安康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去，开心地工作，幸福地生活。 让

9、我们再次以热闹的掌声对xxx教授的精彩讲座表示真诚的感谢! 祝大家身体安康，工作顺当，生活幸福! 讲座主持词 篇5 l：敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 欢送来到xx学院“xx的方法”沟通会活动现场，我是主持人xx，很快乐能在这样一个美妙的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们供应一个这么好的沟通平台，让同学们能够在现场领会名导名师的风采。下面请允许我介绍今日晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是xxx，欢送他们的到来。 l：好的，那么接下来我们先有请xx教授给我们做有关学术论文写作的指导 l：感谢xx教授的精彩讲话，信任同学们肯定深有启发，接下来我们连续有请xx副教授给我们进展指导

10、l：再次感谢前面两位教师的精彩讲话，听了他们的讲话，我信任大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士讨论生代表。那么下面我们先掌声有请宣xx给同学们介绍发表论文的阅历 l:xx讲的特别好，下面我们有请另一位师兄#给我们介绍他发表论文的阅历和体会。 l：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富阅历，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。 l：信任同学们在平常的学术写作过程中肯定会遇到许多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业

11、或者感兴趣的方面进展提问，也可以指定某位教师或博士生师兄赐予答复。提问ing. l：由于时间关系，很圆满不能让每位同学的问题都得到解答。大家假如还有什么疑问的话可以在活动完毕后与嘉宾们进展深入的沟通，他们也会很愿意为大家解答的。 l：我们可以看到，本次沟通会上两位教师和各位优秀学长，对怎样进展文科讨论都提出了自己的见解，他们给我们供应了许多精囊妙计，此时此刻，信任大家都受益匪浅。最终呢，让我们用热闹的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次阅历沟通会到此完毕。再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。 讲座主持词 篇6 各位领导、同志们： 大家下午好！ 根据*局做好职工健身养生文化活动

12、的相关精神，今日我们举办这次“安康养生保健学问讲座” 主要目的是为了增加同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素养，提倡科学文明安康的生活方式和行为，培育文明安康新风。 今日我们很荣幸地邀请到了*院8教授主讲。8教授是8院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师，8院外科学教授、硕士讨论生导师。 8教授从医数十年，学问丰富，有着丰富的临床阅历，盼望大家认真听讲，记好笔记，同时我们也安排了与8教授的互动环节 大家本身或者是亲人朋友身体安康方面有什么问题或者是疑问，都可以现场询问郝教授，下面，请8教授为大家讲座，大家欢送了。 （8教授做讲座） 同志们，8教授在百忙之中抽出时间来为我们

13、传授安康理念和安康学问，让我们以热闹的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢！ 今日8教授为我们进展了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。 8教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启安康之门的金钥匙。 通过这次讲座，我们要进一步增加自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育熬炼 从而以强健的体魄、安康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去 开心地工作，幸福地生活。 让我们再次以热闹的掌声对8教授的精彩讲座表示真诚的感谢！ 祝大家身体安康，工作顺当，生活幸福！ 讲座主持词 篇7 教师们，同学们： 今日县消防中队X

14、XXXXXXXXXXXXXXX警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防学问，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，急躁细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃命自救互救原则和方法的解读，使我们更加糊涂的熟悉到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严峻的消防安全隐患，如不准时彻底排解，将危害到教师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有： 1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，简单损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发觉二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

15、2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是根据实际使用状况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。 3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。 4.用电线路短路引发火灾。值班教师、宿管教师、住宿学生要常常检查线路是否有暴露 5.试验室用电设备引发火灾。试验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致试验室火灾的主要因素之一。试验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。 6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。 7.使用假、冒、伪

16、、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被掩盖，散热不良，简单引起燃烧。 确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻挡火势扩散和扑救火灾的作用。所以，我们必需了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并爱护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： （1）应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯供

17、应的照明，根据疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。 （2）疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常状况下它是关闭的，但遇紧急状况它必需能准时翻开。疏散通道必需随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能准时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。 （3）防火门。它是用来阻挡火势扩散的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻挡火势扩散。 （4）消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物四周，室内消火栓设在建筑物内。消火栓

18、是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。 （5）灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用四周的灭火器进展扑救。 上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的状况下，才能保证消失火情后，人员准时顺当地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 教师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，爱护个人生命安全，爱护他人生命安全，树立剧烈的安全意识，学习安全防范安全抢救安全逃命学问，把握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，爱护安全设施设备，开展安全学问宣传，已经成为当代公民的根本素养。让我们全体师生

19、携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参加安全隐患的检查自查，防患于未然，相互监视，爱护好安全设施设备，用自己的实际行动为临西试验中学的迅猛腾飞架设坚固的“稳定器”，共享学校进展的成果。 讲座主持词 篇8 敬重的各位教师：大家好！ 今日，我们荣幸地邀请到了全国闻名教育专家xx教师，和各位一起探讨新形势下的教育以及班级治理之道。掌声欢送韩教师的到来！ 韩玲教师是中心教科所访问学者，全国优秀班主任，北京市骨干教师，全国万名班主任培训特聘辅导教师，在全国各地讲座1000余场。著有我的班级治理之道名校之门向你放开班主任专业成长的八堂必修课等。 韩教师今日讲座的题目是“直面教育新问题,才智化

20、解寻对策“.请大家关闭手机,心无旁鹜,静心倾听韩教师多年班级治理的精华，猎取真经。掌声有请韩教师！ 从大家绚烂的笑脸，热闹的掌声，就知道各位沉醉其中,受益匪浅！请大家稍事休息,精彩稍后连续！ 现在请大家各自就坐,连续享受韩教师的精彩讲座！ 真是“听君一堂课,胜读十年书“ .信任大家和我有同样的感受!刚刚韩教师用她幽默的语言，深入浅出，情深意切地为我们叙述了新时代背景下班级治理中消失的新问题和才智化解的新对策,又通过形象的案例给大家传授了治理之道.让我们领会了真正的大师风采！韩教师的讲座给我们翻开了一扇教育新视窗,为我们今后的班级治理指明白方向，更为我们今后的工作供应了新思路。教师们，让我们用积极的心态去感悟教育，观赏教育；在将来的教育教学过程中，像韩教师一样，“换一种眼光看教育”,从敬重和赏识开头,让自己的劳碌变得有意义，忙到点子上！成为一名学生贴心,家长放心,社会满足的班主任! 让我们再次用热闹的掌声感谢韩教师的精彩讲座！ 学而不思则惘,为了让今日的收获沉淀,内化,升华,请大家在会后每人写一篇心得体会.各位辛苦了！感谢大家！讲座到此完毕！ 【关于讲座主持词汇编八篇】