《关于社团活动总结模板集合9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于社团活动总结模板集合9篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于社团活动总结模板集合9篇 本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为到达掀起英语学习热潮的目的，我们在xx月xx日看开展了精彩的活动，既提高了社团成员的英语素养，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向安康文明的方向进展的意识。 一、活动之前的预备 1、依据活动的要求，号召社团会员干事积极参与此次活动，并为此次活动胜利供应了前提保证。 2、提前向学社联进展了申请活动，并在活动之前预备好了活动必需品。 3、提前想干事会员通知了时间、地点。 4、主持人的细心预备。 二、活动的详细内容 我们进行了2个嬉戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都积
2、极参加，使得社团活动的气氛始终比拟良好。 首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都特别的投入，仅仅喊了两遍的口号好像有了20遍的效果。 接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗读出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮忙他们变得more outgoing。 接下来就是两个好玩的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要承受惩处，这样可以熬炼大家的记忆力，也可以让大
3、家把握更丰富的词汇，接下来就是一个简洁的数字嬉戏了，大家都玩的特别快乐。 最终，我们以我们的口号完毕了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供应了展现自我力量与发挥制造力的舞台。 三、活动根本状况 1、前期的积极宣传。 2、社团成员指定时间在社团集合。 3、对人员进展分工。 4、前往活动场地，活动开头。 5、进行竞赛活动。 6、留念合影。 四、活动的效果 1、预备较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分表达，正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。 2、活动全面深入：嬉戏中带着了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣
4、。 五、活动的缺乏之处与建议 缺乏： 1、安排上存在缺乏。主要表达在活动中个别成员不够积极，对安排的任务不能准时保证质量的完成。 2、组织上存在缺乏个别社员因参与合唱团没有准时到达，主要缘由是提前预备缺乏，没有预料到这些突发大事。 建议： 1、完善筹划书得细节，增加活动的规律连接。 2、开展活动前发动全体成员的参加积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育 3、活动之前加强沟通，做好处理突发大事的预备。 六、总结 总而言之，这次社团活动还算比拟胜利，盼望我们的英语社能够越办越好。 社团活动总结 篇2 上半年的活动已接近尾声，回头展望，我社从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动中获得了许多乐趣。
5、为了克制和改良以前活动中的缺点和缺乏，为了使我们以后的步伐更加坚决，在此，我们对一年级故事大王上半学年的活动做一个全面的总结。 一、活动的意义 为了丰富校园文化，为了培育小学生对语文的兴趣，引导小学生把握方法，扩展思维，培育口语表达力量，促进语文水平的提高。为了丰富学生的精神世界，让学生尽早地吸吮知道，在故事的启发中快速成长起来，依据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。 二、活动的原则 1、坚持每周特色时间组织本组学生开展活动。 2、要求学生人人参加，有始有终。 3、人人手中有几本故事书，每次活动带来一个故事，讲一个故事。 4、每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色的讲出来。大局部小朋友把故事
6、能背出来，讲给其它小朋友或家人听。 三、活动的预期目标 1、讲一个适合年龄特点的故事。 2.、养成正确、流利，富有感情，绘声绘色讲说的习惯。 3、熬炼学生的语言表达力。 四、活动的详细安排 10月：有关动物的故事。11月：有关秋天的故事。 12月：有关冬天的故事。1月：有关神话的故事。 通过一学期的活动，我们教会孩子许多好玩的故事，教给他们生活的学问、做人的道理孩子们在一个个精彩好玩的故事中成长，变得大方、活泼，擅长表现。固然，也存在一些缺乏，如故事过长不利于孩子记忆，故事的素材不够丰富，道具的预备有所欠缺等等，盼望在今后的工作中有所改良，让社团活动更精彩！ 社团活动总结 篇3 书法是一门艺术
7、，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。 我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了肯定的成绩，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 书法社团活动稳步进展 在本学期重新组建了我校的书法社团，参与人员为一至六年级全体同学，详细时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参与，每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参与学习，目的为提高全校同学的写字水平，同时联系各科任教师在日常教学中多多留意
8、指导，并鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。 让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较
9、简洁的常用汉字，最终依据学生把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 开展各种书法活动 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在校园中展现，起着带头调动作用。如四年级的，五年级的，六年级的等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动，给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。 书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的
10、过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，学生到位的状况不是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣活动开展得更好。 社团活动总结 篇4 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们带给了展现自我潜力与发挥制造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素养。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但能够起到放松心情舒缓压力的作
11、用，而且许多学生在参加社团后，明显的感觉到自己的沟通潜力、组织潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的完毕，院里各大社团都在如火如荼地绽开了招生纳新工作，而参加各种各样的”社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都依据自己的兴趣爱好参与了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，熬炼个人的潜力，拓展人际关系，更加能培育团队的协作精神。 我也依据自己的兴趣爱好选取了自己宠爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我参加社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心
12、目中，社团是学院中不行缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参加者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。大学生社团活动总结。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满意感与成就感。 前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面对全院学生的“对”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参与过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，
13、不明白该从哪里入手，不知该从何处开头预备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不明白流程中究竟该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开头向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、推举。最终，在我们的共同努力下，最终胜利的举办了一场开幕式，我参加了这一活动创办的过程，胜利的吸引局部同学参加我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发觉了许多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的阅历教训。在举办闭幕
14、式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够单独完成工作并胜利的举办了闭幕式。 在别人看来，这或许是一个简简洁单的活动，但是当我们真正的参加到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发觉这是一种享受，一个能够表达自我潜力，增加自信念的过程。 社团本就是效劳于我们学院同学的，参加社团让我感受到实践出真知，长才能，参加效劳活动有利于激发我们追求进步、崇尚礼貌、勇于创新，甘于奉献的热忱，有利于培育我们大学生的社会职责感，增加团队意识和群众荣誉感。社团效劳活动的有效实施也能使我们效劳主体的组织潜力、协调潜力、表达潜力，人格、心理等都得到不同程度的熬炼和提高，从而更易于成为角全面进展的个体，自身
15、也更加和谐。 社团活动总结 篇5 20xx学年其次学期，连续以培育学生制造力量和动手试验力量为主要目标，依据教育处工作安排，进展每周四活动，本组参与学生有20人，主要地点放在四年级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如下： 一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进展活动。 本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩。 二、注意动手力量，培育制造精神。 在兴趣小组活动中，我常常给给学生找一些课外的学问，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是创造制造。不要以为创造制造是科学家的事情，小学生也能成为
16、创造家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放特别占位置，设计出了一个扇形锅盖，这样问题就解决了。 三、让学生自己积存、查找相关学问。 教师凭上课讲的一点无法满意学生的求知欲，所以我要求学生在课后自己查找相关资料，进展积存，看到简单好做的就让学生动手做一做。这样既熬炼了动手力量，又积存了阅历。 四、注意活动的拓展，争取家长的支持。 许多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我留意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛中的工程需要花费孩子们许多时间和精力，所以特殊需要家长的支持和关怀。科技竞赛中的胜利，也促进了学
17、生对科学学科的喜爱，进而促进了对学习的喜爱，是有百益而无一害的。 随着社团的不断进展，学生的发散性思维有了进一步的培育。设计的科技创造也越来越好，动手力量也越来越高。盼望在以后能够取得更好的成绩。 社团活动总结 篇6 本学期的手工社团活动已经顺当完毕了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓舞学生动手、动脑，让他们进展合作学习，注意培育他们的动手、动脑力量，及制造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在
18、以下几个方面： 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是的教师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦教师的意料，得到意外的惊喜。 2、学生的动手力量比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些把戏，自己动手制作一些作品等。 3、在活动中我还注意对学生审美力量的培育。给他们感悟艺术品的时机，发觉优秀作品准时展评，他们的审美力量比以前也有很大的提高。 4、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮忙，现在手工社团的学生都已形成相互帮忙的良好品质。 在本学期的手工兴趣小组活动中有收获
19、，也有许多的缺乏： 如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西预备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比拟马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素养更好地得到提高。 社团活动总结 篇7 为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以安康成长，让孩子们得以充分的开掘和游览在学问的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，详细做法如下： 一、领导到位全员参加 一个健全的组
20、织机构，是一个规划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺当地进展，我们制定了相应的课外阅读活动规划，我班在规划方案的引领下，结合班级的实际状况，也形成了班级阅读活动规划，有效地促进阅读活动的顺当进展。 二、丰富阅读提快乐趣 兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培育了学生课外阅读兴趣，学生才会将教师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读时机，从中获得信息，得到阅读满意，产生开心的情感体验，得到学问和开心的体验又会增加阅读兴趣。 1、从课内向课外延长 很多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的阅历，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭
21、隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比方成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应当大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。 2、“放任自流”任其读 要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是假如以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开头读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很简单对读书产生厌倦心情，读之无味，还可能会消除读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由特别有必要。爱美之心，人
22、皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应当给孩子们供应展现自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，慢慢地我发觉了孩子们的阅读面广了，学问丰富了。 三、营造气氛充满书香 从小喜爱阅读的孩子一般都来自有比拟好的阅读环境。来自不同背景的孩子，他们的阅读兴趣差异比拟大，学问分子家庭的孩子，幼儿时，词语积存多，阅读兴趣大；非学问分子家庭的孩子这方面的力量相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比拟大，学校、班级重视了孩子阅读，那么，孩子就会更加喜爱阅读。可见，孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。 但由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满意学生大量的、多元化的阅读需求。为
23、营造读书气氛，我们班建立了一个较为完善的图书角，由于班级是学生学习、沟通、阅读的主阵地。建议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。我们提倡生生互动，学生把看过的书相互调换阅读；班班互动，同年段班级图书角的图书定期沟通，横向沟通，资源共享。 社团活动总结 篇8 为了使我们在下半学年的进展中获得更大的成就，为了克制和改良以前活动中的缺点和缺乏，为了使我们以后的步伐更加坚决，在此，我们对工艺美术协会xxxx年上半学年的活动做一个全面的总结，回忆过去，总结阅历，发觉问题，改良缺乏，使工艺美术协会朝着一个更好的方向进展。 一、上半学年，在我社总规划与目标的指引下，在我社全部会员的共同努力下，我社依据我社
24、详细状况及校内外条件下胜利举办了以下活动： （1）xxxx年至xxxx年度学期总结大会； （2）歌舞、时装秀活动； （3）为玉树地震灾区爱心捐书活动； （4）参见学校组织的公益活动； （5）参观甘南州博物馆 二、活动主要状况： （一）活动名称：学期总结大会 活动时间：3月20晚（周六）19点至21点 活动目的： 总结上一学期的活动，讲一下本学期在各方面的工作规划，对工艺美术协会的部门，会员进展评优，给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号，让工艺美术协会的全体会员布满信念迎接新的学期，携手共创工艺美术协会更加美妙的明天。让的明天工艺美术协会更加绚烂辉煌，让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中
25、写下光芒的一页。 （二）活动名称：歌舞、时装秀 活动目的：提高大学生艺术修养及兴趣爱好，以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来呈现工艺美术协会的优异 三、以上活动的阅历总结及教训： a、一个人要想取得胜利，首先要给自己合理定位，明确目标。同样，一个社团也只有给自己定好位，确立好进展目标，才能取得长足的进展，使自身进展的越来越强大。只有清晰本社团的性质，宗旨，工作原则，进展方向等，才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次，我们社团应具有并始终保持虚心慎重的态度，每次活动举办之前要进展一再斟酌，认真筹划，注意活动的每一个细节，活动过后，要对的活动准时进展仔细总结，从活动中找出缺乏，吸取阅
26、历。 b、我社团要注意加强社团内部建立，增加社团的分散力。本学期以来，我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团进展的隐患。因此，我社要不断加强内部建立，树立良好的社团形象，吸引和留住更多的学生在工艺美术协会，把工艺美术协会建立的更加强大。 c、培育社团干部，加强干部之间及各部会员之间的沟通。干部对社团的进展可谓中流砥柱，至关重要。因此，各干部要注意自身力量的培育，要放开思想，有责任心，对工作要有积极性，要放眼观全局。各部要明确自己的职能，按时无误的做好自己的工作，注意工作效率。各部之间要团结合作，齐心协力将工艺美术协会进展的更好。 d、与外面合作时，要努力寻求彼此合作根底，寻求双赢的局面。比方
27、文艺下乡活动，一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活，传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说熬炼了我们大学生的力量，让我们对于农村有了进一步了解，引起了我们对农村现状的一种反思，提高了我们思想熟悉力量。 e、寻求合作时要留意我们的形象，并抓住一切宣传我社的活动理念，并且时刻为我社及社内成员争取熬炼的时机，并且在交谈时，要执著，有自信，有自尊，不能一味的退让，要做到“你进我退，你退我进，适可而止”的谈判技巧。 f、预备要充分，要有规划和目的。从筹划活动到活动完毕的全部过程中，必需做好充分预备工作。“规划赶不上变化”，我们要在有充分预备的状况下应对突如其来的变化，避开活动中消失的问
28、题。 社团活动总结 篇9 书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合学生的实际状况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培育他们的审美力量，形成肯定的专长，促进身心安康进展。作为指导教师，在书法教学过程中，注意培育学生学习兴趣，书写时的正确姿态。在我们和学生的共同努力下，顺当地完成了本学期的书法教学。 一、书法兴趣小组活动稳步进展 在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中选择了在书法方面有特长
29、，字体美感较好的33位同学参与了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参加其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个根本笔画，打好扎实的根本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远缺乏，为此，我还积极鼓舞学生在家帮助练习。 二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，书写坐姿、站姿等要领；把握“三个一”标准，在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，特殊要求学生留意写字卫生的养成，不随便丢纸屑、掉墨汁等，每人
30、分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生根本养成良好的写字习惯。 三、参与各种书法活动 1、9月份，仔细组织师生参与常州市教育系统法制宣传书法评比活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。 2、组织孩子仔细参与了清英外国语学校的新教育现场展现活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展现了自己的书写水平。收到与会领导的全都好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。 3、组织学生参与了江苏省组织的中小学生书法等级考试。 4、积极参与了江苏省中小学教师书法竞赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期盼佳绩的到来。 5、组织孩子仔细书写春联，为每年一次的春联义卖活
31、动做好充分的预备。 6、平常，做好保藏工作。六年级孩子马上毕业，在组织孩子仔细练习的根底上，抽时间让孩子书写一些胜利的作品，已被珍藏。 四、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不简单，办好一个社团更不简单，糊涂地看到社团训练中还存在很多的缺乏。在今后的训练中，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，在练习的过程中，局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，学生到位的状况不是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由总不能准时参与训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，由于每周一，我又要进班辅导，又要参与教师会议，时间非常紧急，进书法社团时间仓促，加上有一局部孩子要参与象、围棋训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，李教师也不会跟他太顶针，有时去参与训练几乎要完毕了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在此，盼望全体教师大力支持，共同协作完成好此项工作。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。