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1、六年级以收获为题的作文600字5篇 所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制，不要赐予太多的标准，想怎么写，就怎么写。这里给大家共享一些六年级以收获为题的作文600字，希望对大家能有所帮助。 六年级以收获为题的作文600字1 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”如今，在学习上，我已经有了很大的收获。 前一段时间，我从学习上的顶峰坠到了谷底，这已经是我第三次考七十几分了，心里无比的难过!我站在我家的楼下，我的脚仿佛被强力胶粘在了地面，五脏六腑也似乎挪动了位置那样，手里拿着满是红叉叉的试卷。这时，妈妈下来找我，望见我站在楼下，便把我拉了上去，问：“考了多少分?”我不由
2、得低下了头，嘴里嘟囔着：“七七十八。”妈妈的脸立即由晴转多云，我看得出妈妈特别生气，她什么都没说，只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间，我坐在床上，泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气，而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好，惹妈妈生气。”我始终自责自己，我越来越无望了。这时，我望见墙角有一个蜘蛛正在结网，可是它每次刚刚结好，网就断了，它始终不停地重头结。这时，我明白了，连一个小虫子都这么坚持，我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起志气，仔细学习。于是，这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。 自从上回那个小蜘蛛给了我启示，我的学习看法也越来越好
3、了，分数也越来越高了。这次，我拿着满是红勾勾的试卷，欢欣鼓舞地跑回家，大喊道：“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立即从厨房了跑出来，看着我那打着红红的一百分的试卷，不禁快乐地笑了，我也跟着妈妈笑。 付出的越多，收获的也就越多;假如你不付出，你将一点儿收获都没有! 六年级以收获为题的作文600字2 新学期来到了，我回忆着旧的一年里自己的收获。我收获了学问，收获了好习惯，也收获了友情。 我与挚友的友情经过一年多的坚固，已经更加深厚了。我们几个好挚友也更加的.相相互了解了。我收获了这犹如钻石一般坚不行摧的友情。想到什么时候都有我的挚友在身边相助，我的心里就暖暖的。 我在旧的一年里，学到了不少东西，学
4、问面也更加广了呢。郭老师带领我们在学问的海洋中遨游。我收获了这取之不尽、用之不竭的学问。想到这些深邃的哲理都将为我所用，我的心里就乐开了花。 经过一年的教育，我养成了主动预习的好习惯。每当即将学到哪一课时，我总会先多读几遍，再把不懂的地方多读几遍，来尝试着弄懂。撕下一张便利贴，把重点记上。我收获这主动预习的好习惯。想到这个习惯将伴随我走过小学、中学、高校，我的心里便深深感慨。 一年的时间匆忙走过，我在博客、Q群中受益匪浅。共享了同学们压箱底的私房日记，这可是平日里难得一见的珍宝丫;分阅了挚友们文档中可求而不行遇的珍贵资料;倾听了大家内心的声音。想到大家纷纷走出熟识的校门，告辞亲切的老师，这个博
5、客，这个Q群，就是我们怀念纯真的小学时间的一个美妙的记忆，我的心头忽然思绪万千。 人生似乎一座果园，而自己则像是果园的主子。每天都有不同的收获，有了这些收获和经验，生命的果树才会发芽、开花，最终结出甜蜜的果实，而这果实叫做胜利。 收获的历程犹如是珍宝形成一样，沙子被蚌亮吞食像发觉一个问题，不断地被包袱就象征着努力探究的过程，最终那闪烁着光线的珍宝就是这些探究凝聚的精华，收获了胜利。 我收获的还有太多太多。虽然文章在这里就要完结了，但是收获仍在接着。 六年级以收获为题的作文600字3 这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、英勇、坚毅了。 我生性胆小，缺乏自信和志气，上课时，我不敢回
6、答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，假如被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪 妈妈和老师沟通了以后，了解了我的状况，有针对性地协作老师对我做了一些训练。妈妈常常带我去参与一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并专心理示意法对我进行特地的训练，让我想着自己就是一个自信、英勇、坚毅的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。渐渐地，我觉得自己比以前自信、英勇、坚毅了，我起先主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。 有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。其次天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的
7、名字，我担忧老师会指责王君君，就英勇地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到兴奋，我不再那么胆怯老师了。 还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我英勇地趁大头蜂不留意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很英勇，我也有力气爱护我的同学啦! 现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚毅、英勇、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢? 六年级以收获为题的作文600字4 有句名言说得好：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一个人反复失信，便会失去挚友对你的信任，渐渐地，你将变
8、成孤零零一人，那时，或许就无法挽回了。然而你假如坚守你的诺言，做到“言必行”或许还会得到意外的收获呢! 瞧!接下来发生在我身上的一件事便验证了这种说法。 那天，我和爸爸打了个赌，假如我要是能坚持在寒假中每天早晨起来跑步，爸爸便答应买一部我梦寐以求的嬉戏机。反之，一切免谈。我们俩还为此写下了“保证书”。保证书上第一行便写上了“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这名话。 最终，寒假来临。 第一天，我准时6点起床，大步流星地到了体育场，很快，一圈，二圈，这时我突然觉得口干舌燥，便想打退堂鼓。这时我心中涌出了一股力气，我要迎难而上!我突然信念满满，一用劲又跑了三圈。嗯!该回去了。我对今日的状态很满足。可是
9、，跑了几天，信念便不足了，好几次赖在床上不想起来。我心想：“我这是怎么了，前几天不都还好好的吗?”突然，我灵机一动，想到：“或许只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十几天后得到那部嬉戏机得意的表情，又会怎样呢?”于是，每逢我觉得累了时，便想起嬉戏机，就会干劲十足，坚决完成任务。现在，有了做事的动力，我再也不惧怕了。一个月的期限很快到了。 爸爸也信守了承诺，马上买来了嬉戏机。这时我觉得嬉戏机已经不重要了，重要的是双方都信守了承诺。这次我是既保卫了我的荣誉，又得到了收获，真上一箭双雕呢! 六年级以收获为题的作文600字5 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必需付出。 记得有一位老师对
10、我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的屈指可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了哺育我而付出，老师为了教化我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞许，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成果的时候，也希望得到优异的成果，但自己却没有努力学习。 假如这种喜爱“坐享其成”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发觉自己的脚下有一团废纸时，谁也不情愿捡起来
11、，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团接着传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。 就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺当地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视而不见。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢? 当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思索做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢? 六年级以收获为题的作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页