【课件】细胞的分化课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、第第2节:细胞的分化节:细胞的分化问题探讨 在人体内,在人体内,红细胞的寿命为红细胞的寿命为120120天左天左右,白细胞的寿命为右,白细胞的寿命为5-75-7天。这些细胞都是天。这些细胞都是失去分裂能力的细胞。失去分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现大量的异常白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞白细胞,而正常的血细胞明显减少。通过骨而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效治疗白血病。髓移植可以有效治疗白血病。v为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少?v骨髓与血细胞的形成有什么关系?在血细胞死亡的同时,有相应数量的血细胞产生。骨髓中有造血干细胞,可分裂、分化成血细胞。细胞分

2、化及意义细胞分化及意义一一结合教材比较以下细胞在形态、结构、功能上的差异结合教材比较以下细胞在形态、结构、功能上的差异v这些细胞在形态、结构和功能上的差异?v这些细胞的起源相同吗?上皮细上皮细软骨细胞软骨细胞神经细胞神经细胞骨骼肌细胞骨骼肌细胞叶肉细胞叶肉细胞表皮细胞表皮细胞储藏细胞储藏细胞1.细胞分化的概念在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.细胞分化的特点v细胞分化发生在个体发育的哪些阶段?v已分化的细胞还能恢复原来的结构和功能吗?普遍性普遍性:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发

3、育的基础。持久性持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命活动过程中,且在细胞分化贯穿于生物体整个生命活动过程中,且在胚胚胎胎时期达到最大限度。时期达到最大限度。稳定性稳定性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,不能再回到分化前的状态,不能再回到分化前的状态,直到细胞死亡。直到细胞死亡。在胚胎时期细胞已经分化成各种组织和器官,分化已经基本在胚胎时期细胞已经分化成各种组织和器官,分化已经基本完成,达到最大限度,而不是等到成年或者老年才完的。完成,达到最大限度,而不是等到成年或者老年才完的。在某些条件下,分化了的细胞也不稳定,可逆性变化到未在某些条

4、件下,分化了的细胞也不稳定,可逆性变化到未分化状态,这一过程称为脱分化。分化状态,这一过程称为脱分化。3.细胞分化的实质细胞分化是基因选择性表达的结果,即在个体发育过细胞分化是基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。检测的检测的3 3种细胞种细胞是否含有是否含有四种基因四种基因ATPATP合成酶合成酶基因表达基因表达卵清蛋白卵清蛋白基因表达基因表达血红蛋白血红蛋白基因表达基因表达胰岛素基胰岛素基因表达因表达输卵管细胞输卵管细胞+-红细胞红细胞+-+-胰岛细胞胰岛细胞+-+(注:(注:“”表示表达,表示表达,

5、“”表示为不表达)表示为不表达)实质4.细胞分化的意义q细胞分化是个体发育的基础q细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。比较细胞分裂与细胞分化比较细胞分裂与细胞分化比较比较细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞变化细胞变化发生时间发生时间相同点相同点联系联系增加细胞数目增加细胞数目从受精卵开始,有些从受精卵开始,有些细胞保持终生分裂能细胞保持终生分裂能力,有些细胞发育到力,有些细胞发育到一定时期停止分裂一定时期停止分裂增加细胞种类增加细胞种类发生在整个生发生在整个生命进程中命进程中遗传信息都不变遗传信息都不变先分裂,后分化,细胞分裂是分化的基础,先分

6、裂,后分化,细胞分裂是分化的基础,共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程细胞的全能性细胞的全能性二二植物组织培养植物组织培养1.1.从资料从资料1 1中可以得出什么结论?中可以得出什么结论?已经分化的细胞在离体培养已经分化的细胞在离体培养下能够形成完整植物体。下能够形成完整植物体。2.2.如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞,在适宜条件下,高度分化的植物细胞,在适宜条件下,这些细胞也能形成新的植株吗?这些细胞也能形成新的植株吗?能能胡萝卜根韧胡萝卜根韧皮部的细胞皮部的细胞愈伤组织愈伤组织胚状体胚状体幼苗幼苗植物体植物体外植体外植体(离体细胞离

7、体细胞)(细胞团块细胞团块)脱分化脱分化再分化再分化植物组织培养植物组织培养无机盐、糖类、植物激素无机盐、糖类、植物激素等等资料资料2 2:非洲爪蟾核移植:非洲爪蟾核移植3.3.将肠上皮细胞单独培养能获得新个体将肠上皮细胞单独培养能获得新个体吗吗?与资料?与资料1 1中的实验相比,你能从资中的实验相比,你能从资料料2 2中的实验得出什么结论中的实验得出什么结论将肠上皮细胞单独培养不将肠上皮细胞单独培养不能获得新的个体;能获得新的个体;已分化的动物细胞的已分化的动物细胞的细胞核细胞核仍具有全能性。仍具有全能性。延时符概念:是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机概念:是指细胞经分裂和分化后,仍

8、具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。细胞内含有本生物物种_。原因:原因:全套的遗传信息1.细胞的全能性愈伤组织胚状体 胡萝卜幼苗 胡萝卜2.细胞全能性条件离体的状态下;含有植物激素无机盐糖类等营养物质的培养液;无菌,适宜的温度和条件。3.细胞全能性大小的比较受精卵生殖细胞高度分化的细胞细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。一般来说:细胞分化程度越高,全能性越低;分化程度越低,全能性越高。植物细胞动物细胞干细胞干细胞三三造血干细胞白细胞红细胞血小板动物和人体内仍保留着少数具有动物和人体内仍保留着少数具有_的细胞,这些的细胞,这些细胞叫做干细胞。细胞叫做干细胞。分裂和分化能力分裂和分化能力1.干细胞的概念2.干细胞的种类全能干细胞:多能干细胞:专能干细胞:可分化为各种细胞,构成各种组织和器官,最终发育成完整个体(胚胎干细胞)发育形成一种器官的多种组织,但不能发育成完整个体(造血干细胞)只能分化成某一类型的细胞(神经干细胞)高中生物互动教学高中生物互动教学

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