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1、部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光 测试题一、选择题1“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”要求我们（ ）从点滴小事做起在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样养成自我省察的习惯寻找机会，做轰轰烈烈的大事ABCD2“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（）见贤思齐焉，见不贤而内自省也日省其身，有则改之，无则加勉勿以恶小而为之，勿以善小而不为有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇ABCD3下列说法中，属于自信的是（）A力行近乎仁，知耻近乎勇B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C苔花如米小，也学牡丹开D先天下之忧而忧，后天下
2、之乐而乐4习近平主席在2022年新年贺词中提到“不忘初心，方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。”这启示我们青少年应该（）A青春奋发向上，一心学习心无旁骛B放飞自我，敢想敢做，不受他人约束C绝不宽容自己，务必做到十全十美D珍惜青春，努力奋斗，奠定坚实人生基础5青春的渴望表现在（）渴望拥有健美的身躯渴望充实的大脑渴望自由、渴望飞翔渴望无限的物质财富ABCD6著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育
3、我们（）面对青春期朦胧情感要慎重理智爱情不仅需要承担责任还需要具备能力欣赏和仰慕就一定是真正的爱情青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的ABCD7某中学在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为七年级学生开设了以“守护青春静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（）男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容青春期萌发对异性同学的好感是正常的，这就是所谓的爱情男生女生都有各自的性别优势，与异性相处，有助于我们不断完善自己异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康ABCD8小亮在学习中经常因为不细心出现各种错误，为了帮助小亮改正这一缺点，老师安排小亮和班上最
4、细心的女生小玲做同桌。对此，小亮应该（）A直接拒绝，和女同学接触会陷入早恋的误区B唯命是从，违背老师的做法是不礼貌的行为C欣然接受，学习对方的长处以不断完善自己D借题发挥，争取进一步收获友谊之外的情感9明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（）男女同学各自拥有自己的性别优势男生比女生的优势多男女同学相互取长补短，有利于共同进步男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀ABCD10对比两个图片，说明了（）A婴儿期没有性别差异B青春期的性别差异最明显C青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显D最显著的生理差异来自青春期男女第一性征的出现11
5、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。下列属于独立思考的是（）A善于听取别人的建议和意见，从不质疑B做事完全独立自主，不听别人的建议C自己能够独立上学，不需要父母接送D对同学的解题方法思考再三，提出疑问12科学精神是中国学生核心素养的重要内容。下列有利于发展学生科学精神的是（）独立思考 批判质疑 勇于探究 人云亦云ABCD13对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是（）A批判精神B盲目从众C开发创造潜力D艰苦奋斗14翔翔同学围绕“青春期的生理与心理”整理发言提纲。下列可以成为他提纲的正确观点有（）悦纳生理变化旺盛的生命力消除成长矛盾调控心理
6、冲动ABCD15“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，我们已经进入青春期：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是（）做好心理准备，坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触，以免暴露缺点发挥自己的优势，充满自信地生活和学习参加集体活动，在集体的温暖中放松自己ABCD二、非选择题16阅读下面日记，回答问题:日记作者:李蒙2018年12月10日晴我和好朋友原来的个头、皮肤等都差不多，但是近年来却明显不同了。我的个头比他矮了一大截，体型比他胖一些。他的脸上长了好多的“痘痘”，连声音都变得很粗，我感到既新奇也
7、困惑。我们应如何正确面对正在经历的这些变化?17阅读材料，回答问题。材料一有人说，科学文化的进步是从质疑“权威”开始的！只有拥有“独立思维”的人才有能力质疑“权威”，所以国民教育的第一功能就是培养一大批拥有“独立思维”的人才。材料二小闽在读完课文愚公移山后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。材料三以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子“是，她是我们班
8、老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“”(1)你对青春期思维的独立性是怎样认识的？(2)材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？(3)假如你是故事里的“妈妈”，你赞同孩子与异性同学交往吗？为什么？18阅读材料，回答问题。小青：痘痘又多了，烦死了!小闽：妈妈啰嗦又严格，可我又离不开她的帮助，好烦啊!小北：在男生面前，我总想显示自己，引起他们的注意，这是怎么了?我很害怕!(1)面对青春的邀约，我们为什么会有各种烦恼？2021
9、年度感动中国人物江梦南半岁时因药物导致双耳失聪，她攒着一股不服输的劲儿，克服常人难以想象的困难，拼尽全力把认定的事情做到最好。通过努力,凭借优异的成绩,她成为清华大学一名博士研究生,立志解决生命健康难题以造福更多人。(2)江梦南的成长过程给你带来哪些启示？(3)结合上述两则材料，谈谈我们如何助力青春成长？参考答案：1B2C3B4C5C6B7A8D9B10B11C12A13B14C15D16我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同我们也要提高品德和文化修养，
10、体现青春的内在美不自卑，不嘲弄同伴的这些生理变化。17(1)独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。(2)批判性思维。原因：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(3)赞同。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；有助于我们学习对方的优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。18(1)青春期，我们更关注自己的外表，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼；伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，使我们产生矛盾和困惑。相遇青春我们会对异性产生心理萌动，带给我们一种特殊朦胧的情感体验。(2)青春要自强，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要有坚强的意志，勇敢面对现实；要有进取的精神，不服输，能拼尽全力做事；要不懈的坚持，把认定的事情做到最好。(3)青春的成长需要自信。自信让我们充满激情。自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；青春的成长需要自强，自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步划永不停息，不断克服弱点，战胜自己、超越自己。学科网（北京）股份有限公司