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1、 去工厂实习报告汇编七篇一、实习单位根本状况： 我实习的单位是xx周密仪器配件工厂，该公司是一家生产周密测量仪器的企业，公司有一批专业生产工人，在生产产品时有丰富的阅历，产品销往四周地区及其他省份。公司在技术人员的培育方式上，实行定期召开技术研讨会的方式来发觉问题，开掘人才。公司的企业类型为私营股份有限公司，经营模式为生产型，公司主营产品为钢丝螺套，各类弹性销、键、挡圈、弹性垫圈、簧片螺母、扣紧螺母等产品，用于军工、航天、航空、仪表、化工、汽车、机械、冶金、矿山等行业。XX年个人工作总结 实习岗位描述： 我在工厂的注塑间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被安排在
2、该部门的一个小组工作，该部门有经理一名，主管一名，拉长两名。车间的各个生产小组有组长一名，技术员一名，加料员一名，每个生产小组有生产员工十名左右。 二、主体 实习过程介绍： (1)了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作3个月。第一天进入车间开头工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开头渐渐学着加工该产品，在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工
3、作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 (2)摸索过程 对车间里的环境
4、有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失特别(比方：产品消失缺胶、料花、气纹、色差等)。消失上述状况时，要准时告知小组组长、
5、技术员，让他们帮忙解决消失的问题，小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应当怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另
6、外也可以询问评管(质检员)，按评管供应的要求进展生产、加工包装产品。 作为一名合格的大学生，社会实习是必经的过程，不管什么专业，都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能。 时间过的飞速，为期一个月的实习完毕了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习，我感受颇多，得到很多新的熟悉，对很多问题多了深一层次的思索。回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，原来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧急的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚决信念，也让我从中得到了深刻的熟悉
7、。以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。 去工厂实习报告 篇3 现有的生产流程及生产设备和我思想中的改革方案及改革优势。这类厂都是将厂分为两局部矿山和厂本部，矿山条件艰难没有电，完全是日出而作日落而息，没有相关的消遣和放松条件，使得员工没有做够的动力很难在此常年落脚，员工有很强的流淌性，也是限制开山下料量的一个因数。生产工具较之上个世纪以有许多进步但任然很落后，除空压机外，其他工具(如锤子簸子拉拉车)很是缓慢且效率不高还很费劲，如要想提高产量削减本钱，除考虑市场因数外这是重要环节，其车辆运输也很慢，四个车3个12吨一个13吨还要要等粉料工粉完了在能进展下一次运输。我考虑的改革方案也是现
8、在在一些同类厂子开头实施的方案，是被实践证明白的真理，改用挖机铲料装车，车也换成15吨19吨的翻斗车，提高运输效率。 提高矿山的年下料量，借此时机开拓更加宽阔的市场，假如市场到达饱和，也可一将建材产品积累起来(本部地势宽广无需考虑地方不够问题)，尽量是矿山产量达现在的三到五倍就节省了每年税费而是到四十万元，可进一步削减本钱和对矿山的年年操劳。对于厂本部，我认为该现在的两梯式为三梯式，经过我观看和思索在本部制约产量的环节在筛料上，由于筛料劳动量大又考验工人技术，一般工人承受不了这种活，急需改革设备。由于两梯式只有粉料粉粹机和筛子的落差，没有筛料的小粉粹机的落差造成了要靠人工将石料送入一米左右的喂
9、料口，其难度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更牢固的闸阀式喂料口，可到达无人掌握，自然提高成品的出产速率。虽然我认为的改革方案只有初步思路，但相对投入小，风险也较低，一旦改革胜利还会缩减工人，降低工价，增加利润率，扩大市场。 去工厂实习报告 篇4 一、实训规划 1.中石化生产流程 茂名石化始建于1955年5月，是国家“一五”期间156项重点工程之一。经过55年来的改革进展，目前原油加工力量到达xx50万吨/年，乙烯生产力量到达100万吨/年，还拥有动力、港口、铁路运输、原油和成品油输送管道、30万吨级单点系泊海上原油接卸系统等，是我国首家炼油加工力量到达千万吨级、乙烯生产力量到达百万吨级的
10、炼化企业。目前炼油主要生产汽油、煤油、柴油、润滑油等58个牌号的产品，化工主要生产合成树脂、合成橡胶、有机化工原料等200多个牌号的产品。公司主要业务如下：炼油：1955年5月成立炼油厂，开头以加工页岩油为主，1963年改加工自然原油。目前拥有常减压、催化裂化、渣油加氢等32套主要生产装置，是我国首家炼油加工力量到达千万吨级的炼油厂。生产汽油、煤油、柴油、化工轻油、溶剂油、苯类、高等级道路沥青、液化气、全精炼石蜡、根底油等90多个石油产品，是国内最完善的燃料润滑油化工型炼油厂。化工：一期30万吨/年乙烯工程1996年9月建成投产，二期改扩建工程20xx年9月16日建成投产，是我国首座百万吨乙烯
11、生产基地。目前拥有裂解、高密度聚乙烯、全密度聚乙烯、高压聚乙烯、聚丙烯、苯乙烯、合成橡胶等17套主要生产装置及配套完善的帮助生产系统、公用工程系统，每年可生产合成树脂、合成橡胶、液体有机化工原料等系列产品200多个品种共300多万吨。动力：主要负责公司化工、炼油两个区域的水、电、汽、风等动力能源供应。化工区域动力系统拥有2台410吨/小时的CFB锅炉及配套1台5万千瓦汽轮发电机组，2套总处理力量为1420吨/小时化学水装置;炼油区域动力系统拥有2台410吨/小时CFB锅炉及配套2台5万千瓦汽轮发电机组，2套总处理力量为1550吨/小时化学水等装置。 发电机把机械能转化为电能，电能经变压器、变换
12、器和电力线路输送并安排到用户，再经电动机、电炉和电灯等设备又将电能转化为机械能、热能和光能等。这些生产、输送、安排、消耗电能的电动机、变压器、电力线路及各种用电设备联系在一起构成的统一整体称为电力系统。 变电所是电力系统中对电能的电压和电流进展变换、集中和安排的场所。发电站发出的电，一般电压不超过一两千伏，假如直接远距离输送，线路电流会很大，使得线路上的电能损耗很大，不经济，而且线路输送功率很低。所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏，以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网，以增加整体安全性，就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样，高压电输送到目的地后，为了适应
13、不同用户的需要，又需将其降压到10kV、6kV、380/220V等几个等级。所以在实际应用中需要许多的变电所。 变电所的作用可以简要的概括为一下五点：变换电压等级、汇合电流、安排电能、掌握电能的流向、调整电压。为保证电能的质量以及设备的安全，在变电所中还需进展电压调整、潮流(电力系统中各节点和支路中的电压、电流和功率的流向及分布)掌握以及输配电线路和主要电工设备的爱护。变电所由主接线，主变压器，高、低压配电装置，继电爱护和掌握系统，所用电和直流系统，远动和通信系统，必要的无功功率补偿装置和主掌握室等组成。 2.我的实训规划 (1)通过课堂学问以及查找相关资料后，在有肯定的电力学问根底上，去中石
14、化的变电所实地了解一些电气设备的构成、型号、参数、构造、布置方式等。 (2)实地考察催化变电所变电站的主接线、电气设备布置方式、变电站主要运行掌握方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中作好笔记，熟识变电所主接线连接方式、运行特点，了解电气二次接线、继电爱护及自动装置等。 (3)了解变电所生产运行的全过程，了解配电装置的布置形式及特点以及厂用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂用电的供电牢靠性。 (4)将搜集学习到的相关学问与变电所的实践相结合，对理论学问进展深化理解并总结，使理论学问得以充实、印证、稳固、深化，体会书本学问的重要性，提高解决实际工程问题的力量。 (5)对于实训过程的存在的问题能
15、虚心请教，联系实际积极思索，在有限的实训时间里，充分发挥学习的主动性和积极性，使各方面的力量都得到熬炼。 二、实训过程 依据我们电气工程及其自动化专业的要求，我们会进入中石化的电气车间进展实训学习。电气车间是负责供电，配电，送电留意留意部门，是整个公司最重要的生产动力能源，是必不行少的，假如在供配电的某个环节出问题，就会造成生产的停顿，设备的损害或者造成人员伤亡的事故，带来不行估量的经济损失。所以保证供电，配电，送电，用电的安全、牢靠、优质、经济是不行忽视的。要保证安全、牢靠、优质、经济的电能供配，就要有专业的从业人员，对电气设备的日常维护、检修、监控。还要对电气班组人员的严格要求，标准的作业
16、，保证安全，高效快速的连续生产。 中石化是属于“高温高压，易燃易爆，有毒有害，连续生产”的行业。所以在进厂区实习之前，我们进展为期三天的入厂安全教育和二级安全教育，并进展相关学问的考试。在安全教育过程中，负责人对我们进展了具体的讲解电气安全方面的留意事项，如何保证设备的安全运行过程中易发生事故的隐患及排解方法。在进展电气的检修时，肯定要有班组的领导，而且要有两人以上保证线路是绝缘的才能进展检修，维护及故障的排解。个人方法要做到三不损害，“不损害自己，不损害他人，不被人损害”。 在安全教育考试顺当通过后，我们开头进入炼油厂去进展为期六天的变电所参观和跟班组学习。在进厂的第一天，教师带着我们到苯抽
17、提变电所，给我们具体讲解了高压柜和低压柜的系统运行学问。首先我了解到，公司是有6千伏进线的，经车间变电所变为设备要求的380v或者200v。电源去用3进线，使用两路供电，一路备用。当一路或者两路进展进修时，备用电源就立即由自动投入装置投入使用，从而保证生产的连续性。 教师为我们介绍了综保，综保是结合了电动机继电爱护的过载爱护、欠载爱护、堵转爱护、堵塞爱护、温度爱护、相序爱护、欠压爱护、过压爱护、起动超时爱护、断相爱护、不平衡爱护等爱护。综保有一系列的特点如下：1)软件设置传感器变比，可直接查看一次回路的电力参数，使得采样数据更直观。2)采纳沟通同步采样和先进的数字信号处理算法，实现了实时数据处
18、理和高周密性，有着卓越的牢靠性，具有响应速度快、测量精确、精度高，大事记录等优点。3)能自动检测电机起动过程与时间，生成起动曲线，优化爱护参数等4)全部测量值和参数、爱护信息等由面板液晶显示器实时显示。大大的节约了元器件的使用，削减传统继电爱护的接线的繁杂，便于安装和检修。 在对变电所的运行有了根底的熟悉后，我们小组安排到三催变电所，开头跟班组进展更加实际的学习与考察。 我们由班长的带着下，参观了三催变电所的供配电掌握室。当我们进入配电室，看到了一系列配电柜和许多实际应用的设备与仪器，跟课本所学的真是千差万别。在师傅的介绍下，我们了解到这个变电所是有两台变压器组成供电的，在正常的状况下只是一台
19、变压器工作，供应生产所需的电能，另外一台是另外一条电源进线的备用电源，当正在工作消失故障或者检修时，这台变压器就立即由高压母联开关合闸投入使用，从而保证了电能的连续供应。电源三相四线式进线，从上到下分别是A，B，C三相还有的是接地爱护线。 进入三催变电所的其次天，我们来到办公室，班长说我们可以任凭翻阅各种资料，我拿了变电所的设计原理图和电器安装图来学习。由于电路图比平常上课学习的都要相对简单，一开头我看着有点困难，但班长渐渐给我们讲解之后，我们了解到了电气原理图的根本设计原则和根本的.设计要求。我还了解到他们的巡查所记录的一下内容，例如变压器的巡查，主要是观看记录它的运行状况，油式变压器要每次
20、记录油色、油温、油压、还有听变压器运行的声音是否正常等。巡查配电房事，要记录一下电机的运行参数，如电流、电压、频率、转速及绕组的温度等。最终把全部记录下来的数值如理论值进展比拟，看是否超出允许的范围。第三天，班长给我们讲解了电压互感器和电源网络运行方式、ups等。 电压互感器作为电压变换装置跨接于高压与零线之间，将高电压转换成各种设备和仪表的工作电压;电压互感器的主要用途有：供电量结算用，但输出容量不大;用作继电爱护的电影信号源，输出容量一般较大;用作合闸或重合。 电压互感器一般可做到四绕组式，这样一台电压互感器可集上述三种用途于一身。电压互感器分为电磁式和电容式两大类，目前在500kV电力系
21、统中，大量使用的都是电容式电压互感器。4)电流互感器电流互感器是特地用作变换电流的特种变压器。电流互感器的一次绕组串联在电力线路中，线路中的电流就是互感器的一次电流，二次绕组接有测量仪表和爱护装置，作为二次绕组的负荷，二次绕组输出电流额定值一般为5A或1A。 炼油电力系统采纳双侧分列供电的电源网络方式。炼油电力系统由四个110kV总降压站和四十二个6kV高压变电所组成，其中，四个总降压站(南站、西站、北站、中站)都是双回路供电，分别由河东站、榭平岭站及热电厂供电;其中中站6kV母线分别挂有两台6MW的汽轮发电机。为了保证供电系统的牢靠性，每个回路都由两个不同的110kV电源供电。 UPS不连续
22、电源的工作方式，不断电系统的供电原理是当市电正常时，机器会将市电的沟通电转换为直流电，而后对电池充电，以备电力中断时使用;这里跟各位强调的是不断电系统并不是停电时才会动作，像是遇到电压过低或过高、瞬间突波等，足以影响设备正常运转的电力品质时，不断电系统均会动作，供应设备稳定且洁净的电力。 当市电正常供电时，市电经滤波回路后，分为两个回路同时动作，其一是经由充电回路对电池组充电，另一个则是经整流回路，作为逆变器的输入，再经过逆变器的转换供应电力给负载使用;由此可知，在线式不断电系统的输出完全由逆变器来供给，因此不管市电电力品质如何，其输出均是稳定而不受任何影响。 2、电池工作方式：一旦市电发生特
23、别时，将储存于电池中的直流电转换为沟通电，此时逆变器的输入改由电池组来供给，逆变器持续供应电力，供应负载连续使用，到达不断电的功能。UPS不连续电源系统的电力来源是电池，而电池的容量是有限的，因此不断电系统不会像市电一般无限制的供给，所以不管多大容量的不断电系统，在其满载的的状态下，其所供电的时间必定有限，若要延长放电时间，须购置长时间型不断电系统。 在第四天，班长带着我们小组成员进展巡检。巡检内容有19站，班长在每一站中都给我们介绍了他们日常工作的内容以及检查步骤，并为我们解答了各种问题。每一个站点都有检查内容的指示牌，例如UPS的巡检内容有： 1，运行方式是否正确，是否运行在逆变状态; 2
24、，电压、电流、频率、面板指示信号、以及其它相关仪表指示参数是否正常; 3，主机是否有异声、异味、异物和发热现象;4，UPS风扇运转是否正常;5，蓄电池的电压、电流是否正常，外表有无放电、鼓肚胀裂现象;6，蓄电池是否有渗液，电解液有无溅出。 而电动机的运行维护是：1保持电动机外部清洁，防止水和异物进入电机内部;2抄录运行电流及各部温度，装有电压表及轴承振动显示仪的电动机尚需抄录运行电压和振动值;3留意电机的气味，倾听电机的声音，如有噪音，可按表作出初步推断等。 我们跟着班长巡检了电容室、高压变频器、UPS、电机柜等。到了三催主风机配电室，班长还示范了使用手车操作工具，为我们具体讲解了真空断路器的
25、开关掌握过程。 三、实训总结 在进展安全教育及进厂前培训在这三天里我学会了一个电气行业从业人员的根本安全条例。而安全教育中的各种危急提示标志和安全提示标语，在炼油厂内随处可见，让我也因此警觉起来，意识到这是的确相当带危急性的地方，需要我们严于律己，避开发生事故。 通过这几天的实地变电所实习，我了解了变电所一些电气设备的构成、型号、参数、构造、布置方式，对变电所生产过程有一个完整的概念;初步了解了电气二次接线、继电爱护及自动装置，了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全的意义，是为了防止事故的发生，保证了安全生产和零事故。 我见识到了很多在学校、在书本上所学不到的学问。其实实习中所见识的许多装置
26、、反响，我们在学校都有学过相应的理论学问，书本上的理论学习或许比拟透彻明晰，但是缺乏了实践难免显得枯燥和空洞。在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论学问就能解决的，而是要用到许很多多的工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际状况的设计方法。在学校试验室里我们所看到的一些设备和变电站的实际设备的外形和大小相比，实在是小得多，可见试验室的设备完全是抱负化了，没有考虑到运行现场的实际状况。我们要学的东西实在是太多了，不仅要学好理论学问，还要会运用这些理论学问解决工程上的问题。 这次实习主要是以参观实习为主，实习是学习工科专业的一项重要的实践性。教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，稳固和理解专
27、业课程。而通过和变电站班长、师傅们的接触，我不但从他们身上学到了很多珍贵的运行阅历，更从他们身上学到了很多做人的道理。实习期间，带我们参观实习的工程师们顶着炎炎烈日带着我们一边边地走生产流程，具体地讲解生产工艺，急躁答复我们的提问。即使不是负责讲解的师傅，只要我们向他提问，他也回很热忱细心地答复讲解，让我收获良多。虽然我们一路很不习惯那些化工排放的刺鼻气味，但师傅们常年工作，他们轻松的“习惯就好”一句带过，更加让我深刻的熟悉到变电运行这一工作是一项责任很强的工作，而师傅在讲解设备时，流利地为我们解答各种问题，也说明是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路，在
28、这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的学问来武装自己，不断提高自己的竞争力。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向师傅学习时，培育了我们好学的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，对于工厂电力网设计、建筑供配电系统也有了肯定的了解。通过参观了茂名石化炼油厂电气车间自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积
29、存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。这些稳固和加强我们所学理论学问，为今后在工作岗位打下良好根底。同时培育了正确的劳动观念，为今后走向基工作岗位奠定思想根底。 去工厂实习报告 篇5 在总装车间经过为期两个月的一线实习，虽然工作很艰难，但很有价值，由于我学到了许多书本上学不到的东西。 先讲一下总装车间的状况。 总装车间的布局从南到北分别是内饰工段、综合工段、底盘工段和发动机工段。其中发动机工段最终汇入底盘工段，而底盘工段和内饰工段最终汇入综合工段。我曾经参观过东风汽车有限公司商用车
30、总装配厂，整条装配线是直线形的，拉得很长，从头走到尾就要花很长时间。假如在生产线下流发觉生产线上流的质量问题，就不能准时地反映问题所在，而且来回修复也特别麻烦。零部件运输也是问题，运输通道比拟少，通道窄，简单产生交通堵塞，而且运输路程增加，消耗了更多的能源。而萨普工厂总装车间的布局则相反，车间生产线被折叠起来，从车间一个地方到车间任何一个地方都相比照较短，发觉问题能够得到准时反映。运输通道比拟多，东西方向四条，南北方向两条，零部件运输便利快捷，并且杜绝交通堵塞的现象。另外线的生产线的流向也很重要，流向的问题在于从哪里开头到哪里完毕。内饰工段，汽车的内饰是要被装配到车身上的，车身的重量最大，那么
31、内饰开头的地方必需离车身的来源特别近。而内饰工段的开头处正好安排在涂装车间的出口处。综合工段，就是把汽车底盘和车身装配成整车，那么综合开头的地方必需同时离内饰工段和底盘工段的末尾最近。而综合工段的开头处正好安排在内饰工段与底盘工段的会聚处。底盘工段，车架的重量最大，那么底盘工段的开头处必需离车架的存放点最近。而底盘工段的开头处正好安排在离车架的存放点最近的地方。发动机工段，发动机和变速箱的重量是比拟大的，正好也被安排在离发动机和变速箱最近的地方。 总装车间里面采光也比拟好，不但东西北三面玻璃窗可以透光，而且屋顶的天窗同样可以采光。在白每天气晴朗的时候可以完全依靠自然光进展生产，这也为厂节省了不
32、少的能源。但是通风性不是很好，车间南侧没有窗，夏季东南季风无法吹入，而且导致车间内温度比拟高，甚至超过室外温度。在车间里有许多风扇，我的问题是假如换成几部空调，只要空调的温度调到适度，在消耗同样电量的状况下，会不会带来更好的舒适度呢？ 总装车间的每条线上的装配件摆放得很整齐，也很科学。装配件必需离装配车位的距离特别近，以节省来回拿件的时间。而且分类摆放也很重要，假如摆放得比拟乱，那在拿件的时候就铺张了查找的时间。车间地面很少能看到垃圾，每天早晚清洁和拖地，这不仅给人带来一种清爽的感觉，同时也削减了空气的浮沉量，对一线员工的安康是有利的。 总的来说，总装车间给人的感觉就是光明、干净和有序。 去工
33、厂实习报告 篇6 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生
34、效劳社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我们参加了寒假社会实践活动。对于要做什么社会实践活动的问题我思索了很久，最终在朋友的介绍下我来到他们的工厂进展此次的实践活动-xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了也许地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌（oem）生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地学问. xx的生产车间给人舒适地感觉:宽阔光明,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必
35、定间隔,并装有“简易空调”（一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度）.这都是为了符合外商地要求保障工人地根本权益。作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机主要依据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地帮助车间,主要进展验布、剪裁、剪线、整烫、包装（贴牌,挂商标卡）这些帮助工序,这里用到地设备分别有预缩机（预先对布匹进展缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服）、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机（检验出留在衣服上地针,防止扎伤
36、衣服使用者）。该厂的生产运作流程,成一个环外形,首先从厂房东边地帮助车间开头,然后转到西边生产车间进展生产,最终回到东边地帮助车间进展最终工序.固然,这只是正常状况下,大致而言地.由于时装制作地特别性,其品种多、变化大、不固定、构造简单,导致这个环形地内部常常消失工序间地穿插.而且有时会需要协作工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某局部必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进展生产.详细地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会依据客户带来地衣服样版,用电脑排版（考虑该如何制衣样,用料才最少）,试制一件,依据
37、试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商议、协商修改,当客人满足后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就依据要求选购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰（如钉状地纽扣）.布匹运来后就要验布,这叫做“从前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀依据衣样剪裁成衣服不同局部,再对这些“细块”进展“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开头主要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进展剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进展最终验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.全部
38、工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地局部,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做非常现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担忧供给链（制衣业已经成熟,有充分地供给）、库存治理（参观中发觉库存量不大）和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在本钱许可范围内,将质量做到最好,就不需要担忧其他问题了.依据调查,xx的生产作业属于小流水作业。 生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监视,全组人
39、分本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 工完成.衣服需要平缝地局部,统一由平缝工人完成, 要包缝地局部由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平缝局部,也可以先做其他局部,三大工种地编排有很大敏捷性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以常常依据需要变动.通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序.各个工序所需地时间主要依据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简洁地只要一分钟,最简单地一个小时也不必定可以完成.通常一批货从客人下单到完成,要半年.实行小流水作业地缘由主要是由时装地式样加上该厂客观状况打算地:时装工序短,
40、交货期短,品种多,构造简单,不固定,而且厂小人少,不行能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比拟适合.该厂主要消失的问题有:（1）人手缺乏.晟佳地最抱负状态（要到达最大生产力）应当要配置500台缝纫机,但由于现在工人缺乏,所以现在缺乏300.该厂地生产量为每月8万件,但据了解,同规模地成熟地厂地总产量最少应为12万件,可见工人地缺乏对本厂影响有多大.我认为,除了连续聘请员工,还应当对在厂地缝纫工人培训,提高技能.从专业技校聘请必定量有专业技术地学生,让工人相互学习,使专业技能得到最大范围地利用.（2）排班问题,即是书本所说地mrp问题.该厂有时会消失闲忙不平衡地现象:有地工种要加班,有地工种
41、却没事干.参观那天,烫整工人就没有上班,原来是昨晚刚刚赶工交货,所以今日没有工作.该厂地排班有问题,工序与工序之间连接得不通畅,以致铺张了资源,造成空闲.（3）qc导致鉴定本钱提高.解决方法:培育员工地“质量为本”地思想,使员工在生产过程中自觉发觉和防止质量问题地消失,不放过任何一个已发觉地质量问题,不让有问题地衣服进入下一个生产工序,准时对问题进展补救.快速发觉质量问题地根源,有效减低因出错而造成地漂浮本钱,降低反复qc带来地本钱。 在短短的七天的实践中，尽管是疲乏受累但更多的是欣慰，由于我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评，也通过走进基层了解更多现实问题，树立了正
42、确的成才观，这次亲身体验让我有了更深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在收获, 是对“有阅历者优先”的感悟?篇三：大学生寒假社会实践报告3000字 去工厂实习报告 篇7 在长沙航空职业技术学院的教师的带着下，我来到中联重科等几家公司进展为期8天的顶岗实习。我很珍惜这段在企业里学习的日子，它将为我以后的教学工作添上精彩的一笔。它让我更加贴近工人的生活，增长了更多的专业学问。 在学校的时候我们也进展过试验操作，做过一些焊接，搞过一些组装，对机电设备也有肯
43、定的熟悉。但是真的处于生产车间那种气氛下，有很大的不同。 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了机电设备运行的技术治理学问、工件制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们机电专业教师所必需的，从而近一步的提高了我
44、们的组织观念。 通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习任务 1较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。 3积存肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底
45、，提高就业竞争力。 三、实习根本要求 1学员在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。 2学员在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3必需遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 四、实习内容 （一）流水线生产特点的简要介绍：
46、顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 （二）学习和了解各种焊机的构造及使用方法。 （三）学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 1、安全教育 在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 3、理论与实际的
47、结合 为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 五、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要焊接设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对机电设备的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 总的来说，根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，。作为信息时代的教师，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手