十一国庆节主题活动方案.docx

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1、 十一国庆节主题活动方案 一、指导思想 以未成年人思想道德建立若干意见为指导，丰富我校“以美育人”特色建立内涵，全面提升学生综合素养。热闹庆祝宏大祖国岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处细心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生喜爱家乡的美妙情感，树立勤奋学习、建立家乡、报效祖国的远大抱负，形成正确的价值观，成就美妙人生。 二、活动口号及主旨 “以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发觉美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济进展等，感知家乡的”美，激发学

2、生喜爱家乡的美妙情感。 “用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，依据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚意、爱心去指引学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素养。 三、领导组织机构 组长：XX 副组长：XX 组员：XX 四、活动时间 20xx年9月30日10月7日 五、活动内容及目标 1、以班级为单位走进xxx。 (1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的仰慕之情，学会感恩。 (2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建立现状及“沙产业”的进展前景。 (3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。 (4)寓教于

3、美，开展丰富多彩的游弋、新奇多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。 2、以班级为单位参观xx工业园区。 (1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业进展，感受家乡的巨大变化。 (2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。 (3)参观后组织开展实践体会争论沟通的班会，展现活动成果，引导学生树立远大抱负。 3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任教师细心设计布置活动任务，学生仔细实践，活动完毕后准时总结沟通，并在班级文化墙上展现实践活动成果。政教处统一组织评比。 六、活动要求 1、班主任教师要拟定实践活动的详细方案(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、具体的活动过程

4、设计、活动安全要求等)。 2、积存并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动完毕后做好本次实践活动的”小结，与全体班主任教师进展沟通。 3、召开本班家长委员会会议，共商活动规划并做好学生的发动工作，特殊强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲一般话、爱惜公物、不乱丢垃圾。 4、印发一份给家长的社会实践通知书发给学生，让家长填好回执单后，班主任汇编存档。 5、班主任必需把本班学生的家庭联系电话号码带上，以便利跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化喜爱之情。培育学生理解美、

5、制造美以及解决分析问题的实践力量。盼望各中队能仔细组织，积极开展本次活动，让学生度过一个欢乐、安康、有益的国庆假期。 十一国庆节主题活动方案2 活动时间： 20xx年x月x日 活动地点： 本班活动室、操场 活动对象： 全体幼儿及局部家长、本班教师。 活动目标： 1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。 2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。 阅历预备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的

6、照片资料、熟识国歌。 参考预备： 1、各种废旧参考，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上，教师保管)。 2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。 3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。 活动过程： 一、幼儿入园、早餐 二、升旗 三、幼儿代表讲话 四、家长代表讲话 五、方园长致词 六、早操 七、主持人讲话 八、亲子制作活动流程 1、要求：节省、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

7、 2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观看指导。 3、班级制作完成后一起合影。 九、成果呈现 1、粘贴好祝愿卡片并将作品展现在操场绳子上。 2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，完毕活动。 其他： 1、活动前一天预备好挂灯笼的绳子(廖总)。 2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话完毕后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。 3、事先收集的参考的治理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。 4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。 5、打印图片。 6、做好示范灯笼。 十一国庆节主题活动方案3 为了突出新疆主题区的概念，集中表

8、达西域风情，渲染节日气氛，加之对天气等因素的考虑，采纳整体造型包装的方法，这里是网整理的一篇主题公园国庆活动筹划方案，接下来让我们一起看看吧! 十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收季节，我景区在此节日进行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。 一、活动名称：民族狂欢节 二、活动主题：丝路新疆歌舞秀生态河池文化周 全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷 三、活动时间：2023年10月1日-7日共7天(夜场为10月1日5日) 四、活动内容： 主场表演 1)各民族风情歌舞：将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族

9、节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。 时间：开幕式10月1日11：30。日场14：30，夜场20：45地点：百艺广场 2)新疆、河池两地歌舞专场表演 时间：11：30，18：00(每天两个地区各自单独演一场，依据详细协商调度)地点：百艺广场 五、活动时间表 全部活动时间以村寨部、表演部方案为准 因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。 六、环境布置 (一)景区整体环境布置： 停车场竹楼：悬挂艾得莱斯。 八大牌：更换广告牌，其中一局部为广西主题，一局部为新疆主题。大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。

10、 外广场：摆放大型阿凡提、大果篮及寿星(生态主题)、铜鼓雕塑。 十一国庆节主题活动方案4 “迎国庆、讲文明、树新风” 迎国庆、讲文明、树新风” 主题活动方案 一、活动形式： 活动形式： “迎国庆、讲文明、树新风” 二、活动目的： 1、 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动时间： 活动时间： 20xx.9.30 日上午 9：00 开头 四、活动过程： 1、集体齐唱国歌。 （1）当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼： “祖国生日

11、欢乐！ ” （2） 主持人具体向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。 2、各班集体大合唱。 （有关国庆的歌曲） 3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。 4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。 5、开展“三礼” （学礼仪，知礼节，讲礼貌）教育实践活动。 6、各班集体儿歌展现。 十一国庆节主题活动方案5 为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关学问，在班级内营造热闹的节日气氛。特进行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。 一、活动主题：我的梦，中国梦 二、活动时间：9月27日下午 三、活动对象：全

12、班学生和正副主任 四、活动内容： 集合列队，整理队伍。 小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。 (一)全体立正。 (二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼) (三)唱队歌。 (四)中队长讲话，宣布活动开头。 (五)活动过程 1.副班主任开篇语 2.国旗学问知多少。 (1)熟悉国旗全体齐唱国旗国旗，多漂亮 (2)熟悉国徽 (3)观赏国歌 3.爱祖国诗歌朗读。(各小组朗读爱国主义诗歌) 沁园春国庆、国庆颂、我的祖国、写给祖国母亲的歌、国庆、永久我爱你中国、我是中国人、我是中国人。 每个小组朗读一首，通过诗歌唤起学生的民族骄傲感，以诗歌兴奋学生爱国情。 4.画一画，我的将来梦 每个学生以国旗为

13、主题，画国旗，想国旗下自己的将来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份骄傲之情。 五、副班主任总结： 对活动的小结。(略) 十一国庆节主题活动方案6 一、活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。 2、通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 二、活动预备： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片。 2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置。 3、参考：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 三、活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介

14、绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。 三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 7、熟悉国旗、国徽的特征。 8、知道我国的国歌是义勇军进展曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩。 四、活动延长： 1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。 2、组织幼儿节日后的谈话。 十一国庆节主题活动方案7 活动名称： 迎国庆节活动 活动目标： 1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2

15、、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。 活动预备： 国旗一面，图片 活动过程： 一、熟悉国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。 我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 活动建议： 1、提示幼儿国

16、庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 十一国庆节主题活动方案8 一、活动目的 公司五周年庆典正值国庆假期，为了进一步提升广汽丰田品牌的强度，加强进一步挖掘积分卡及周边客户，稳固消费者对品牌的忠诚度。提高4S店知名度和美誉度; 二、目标实现手段 a 借力华侨城景区国庆假期人流，利用外围宣传，吸引游玩人流上门 1、于深圳晚报中登载本活动广告，华侨城景点免费派赠;9/30-10/4日华侨城景区接送车连续赠阅; 2、9/30-10/4世界之窗区间接送专车拉客至效劳店;可安排礼仪小姐派发宣传单张举引导牌一面写“广汽丰田” 接送

17、专车;另一面写“兆方汽车广场”。 3、凡在兆方汽车广场参观完 广汽丰田、一气丰田、斯柯达、全部有车型并有签章的参观者获, 兆方汽车供应的精致礼品一份; 4、在深圳晚报的汽车栏目进展推介。 b 营造现场销售气氛，帮忙销售 结合积分卡客户“大抽奖”，从9月30日开头，以每天一个主题的活动营造热闹的卖场气氛。 活动形式： 1、9/30-10/4，每天10:30,11:30,12:30每相间1小时，由礼仪小姐/先生主持举办主题的“兆方怀驾车篮球赛-车内投篮活动，现场:门前停车场，以本公司员工驾驶凯美瑞天窗版，参与者有十个篮球, 身体在天窗上进展投篮。 2、结合9/30-10/4 “篮球赛”，由专业歌手

18、穿插歌舞表演。 3、老客户回店抽奖，老客户回店即可参与抽奖。设一二三等奖，奖品汽车精品。 c 形式多样的国庆促销措施，现场逼定客户。 1、 国庆期间，选择一次性或按揭成交客户获得额外折扣(即销售经理额外折扣);超轻松也是一种促销形式，故不能再享用额外折扣的优待。 2、*以实物形式促销：例如现场设一“篮球赛”，国庆期间交易胜利的车主，可获得投篮的时机一个，依据中篮的球分数，赐予不等的实惠嘉奖。 奖品设置：(略) 三、必备关键条件 a, 往年已胜利交易的车主嘉奖己过保国庆节可以回店免费车检，目的是表达兆方汽车关心老顾客。建立积分卡的威信，以真实的实物嘉奖带动更多的车主带客上门，是国庆期间的销售目标

19、实现的重要保证。 B, 国庆前完成活动的展现并节日气氛布置。雅力士、凯美瑞、将会是国庆期间主攻车型，样板示范车的全部款形到位有利于现场销售引导。 四、宣传手段 a 华侨城景区宣传资料和单张派发。 b短讯通知老客户, 国庆期间回店免费车检和抽奖送汽车精品。 c 针对国庆活动信息和促销信息公布，进展系列晚报报广宣传。 时间：从9月30日10月3日连续4次在晚报1/4版广告宣传 形式：客户凭在报纸上广汽丰田标记，上门即可获赠礼品，购车则获销售经理最优待折扣。 五、物料及人员安排一览表 十一国庆节主题活动方案9 活动目标： 1、幼儿了解国旗的象征意义并喜爱国旗。 2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星

20、在旗帜上的正确位置。 活动预备： 1、升国旗视频。 2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍） 3、国歌。 活动过程。 一、活动导入 二、1、向各位教师问好。 2、出示国旗，让幼儿观看，想一想这是什么？，在哪里见过？ 3、观看录像，体验升旗仪式 （1）请幼儿回忆，在什么地方观察过升旗仪式。 师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，许多地方都插起红旗，有的地方还会进行特殊的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方观察过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿答复） （2）观看升旗仪式，感受最盛大的升旗仪式。 提问：你刚刚看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导

21、幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。） 教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗敬重国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不行以玩耍玩闹，要仔细庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。 4、出示五星红旗，让幼儿观看。 （1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？ （2）为什么要爱惜国旗？ （3）升旗时你会怎么做？请你来演示。 教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表爱护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样；敬重国旗，从升旗仪式行注目礼开头，做个喜爱祖国的好孩子。 升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开头了，小朋友们要宁静站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗的表现。 5：升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进展升国旗仪式。教师观看幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严厉仔细，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赐予表扬。 三、制作五星红旗 1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。 2、展现作品。