《卫校学年自我鉴定通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卫校学年自我鉴定通用.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 卫校学年自我鉴定通用10篇卫校学年自我鉴定1 宝贵的卫校生活已经完毕了，现在要来一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”
2、，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学时间多练习一下。 在卫校的第4年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护
3、理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和
4、问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过4年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 4年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 卫校学年自我鉴定2 大学时间如同白驹过隙，3年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中串讲，按时完成各项作业
5、。通过3年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。 二、思想政治方面，我注意政治理论学习，能在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。 三、生活上勤简朴素，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 在卫校的第3年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的
6、同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。 经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手力量。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工。 卫校学年自我鉴定3 大学时间如同白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面，能够根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，专心参与集中串讲，按时完成各项作业。透过三年学习，现已把握了所
7、学学问，并透过了有关课程考核。在学习期间，我能够自觉将所学学问用于实践当中，以”独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。 二、思想政治方面，我注意政治理论学习，能够在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。 三、生活上勤简朴素，喜爱群众，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终持续良好的心态。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同
8、学沟通和向其学习的时机，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。 经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手潜力。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工。 卫校学年自我鉴定4 三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人思念，校园的生活总是那么的完善，同学之间总是那么的单纯。此刻就以在校三年的时间做一份自我鉴定： 虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，但是
9、很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自我去看，去理解。这个时候自习潜力和自制潜力是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法“，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔“我来那里的目的就是要学会“渔“，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索“作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系
10、，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。 我个人认为自我最大的
11、缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常戒备自我，步入社会后也不能够一心两用。 透过三年卫校生活，学到了很多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 卫校学年自我鉴定5 宝贵的卫校生活已经完毕了，此刻要来一下这几年来的得
12、失，从中继承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好，但是我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，但很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自我去看，去理解。这一个时候自习潜力与自制潜力是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思索
13、，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论与实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全副的急躁与爱心护理病人，使病人得到良好
14、的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通与向其学习的时机，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。 我个人认为自我最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但是求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自我有这一个缺点与问题后，我经常戒备自我，步入社会后也不能一心两用。 透过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是
15、把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学与教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水与收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 卫校学年自我鉴定6 虽然我的学习成就不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的。看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去懂
16、得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。 长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的.方式。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以”立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警觉。在学习学问这段时间里，我更与教师树立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣。我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互互助，战胜难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时
17、间多练习一下。 在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同窗，也就增加了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。 我个人以为自己最的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学很多东西，但是多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时
18、代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并掌握这门学问。自从我创造自己有这个毛病和问题后，我经常警觉自己，步入社会后也不能一心两用。 通过三年卫校生涯，学到了许多学问，更主要的是掌握了护理操作技巧。思想变成熟了很多，性情更刚毅了。熟悉了很多同窗和教师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素养，认清了自身的一些短处并努力矫正。 卫校学年自我鉴定7 为了确保学生生命安全，促进学生身体安康，我校着力加强卫生安康教育，培育学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的安康水平。我们做了如下工作： 一、多种措施普及安康教育 我们坚持把安康教育纳入学校素养教育，使学生
19、在学校的身体状况和心理素养得到安康成长。现时还积极开展有关卫生保健学问的宣传工作。实行多种形式，经过播送、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片、邀请专业人士来校为师生举办“卫生讲座”等途径，宣传卫生学问。 实行多种措施加强食品安全治理，各班级组织进行“加强食品安全保障身体安康”的主题班会，针对春季特点对学生加强食品安全教育，教育学生养成良好的卫生习惯，预防春季传染病；教育学生少喝或不喝饮料，不到无证摊点、快餐店用餐，不购置“三无”食品；并利用多媒体设备组织学生观看食品安全宣传片。学校还组织专人对食堂食品卫生、饮用水和商店进展了检查，狠抓各项制度的执行和落实，准时消退隐患，确保学校食品卫生安全工
20、作无死角。经过宣传教育，普及了卫生防疫和预防食物中毒的相关学问，提高了全体师生的食品安全意识。 在“世界水日”降临之际，组织开展以“爱水、节水、护水”为主题的系列教育活动。利用学校网、升旗仪式、主题班会等途径加强宣传，让学生明白“世界水日”的来历，了解节水小技巧，做到“一水多用”；学校向全体师生发出“节省用水人人有责”的建议，各班组织学生进行签名活动，并制作节水主题的手抄报、宣传画；此外，学校还组织开展“家庭节水小妙招”征集活动，让学生与家长一齐鉴定节省用水的“金点子”。本次主题教育活动，提高了师生爱护水资源、节省用水的意识，营造了惜水、节水、护水的良好学校风气，并经过“小手拉手”影响和带动身
21、边的人，让节省用水成为家的生活习惯。 二、做好预防近视和常见病防治 实行综合防治措施，加强对学生视力的监控，有效掌握近视率。在开展防治近视眼宣传的同时，每一天组织学生做眼保健操；校医每学期组织两次视力检查。对教室的照明设施、课桌椅、黑板照明等进展改善。 对常见病、多发病，坚持以预防为主，准时把握常见病、传染病的流行动态。如：开展减盐防控高血压活动，经过主题班会、手抄报、实践活动等对学生和家长加强减盐防控高血压的宣传；组织班主任教师撰写安全教育案例，并选拔优秀设计参与市局组织的优秀案例评比，刘新玲、闫晓教师撰写的案例图文并茂，代表学校参与评比。针对4月份是呼吸道、肠道传染病高发季节的特点，学校组
22、织开展了一系列安全措施。一是坚持教室、生活和活动场所通风换气，教室、活动室、专用教室等窗户定时进展开放，确保室内空气质量；二是加强消毒，学校特地购置了84消毒液，分发到各班级，每一天下班后整理卫生后进展消毒；三是开展好每一天熬炼一小时活动，组织学生开展安康有益的活动，增加学生的身体素养；四是进一步标准办学行为，保证学生课间休息时间，确保师生身体安康。 加强常见病的宣传活动，本学期，我们加强对学生进展近视、龋齿等常见病的宣传工作，组织学生分别制作手抄报、宣传画。 三、培育学生良好的卫生习惯，增加体质 培育卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的熟悉还缺乏、行为习惯的养成还不够的实际，
23、结合小学生日常行为标准的贯彻实施，抓好学生的个人卫生，培育学生良好的卫生习惯；抓好公共场所的卫生，如：就餐卫生；在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。在学生中广泛开展“弯弯腰”活动，鼓舞师生在学校内看到垃圾就主动捡起来，准时清洁走廊、路上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等；同学之间相互催促，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲礼貌、人人讲卫生的良好习惯构成。 在培育学生良好卫生习惯的同时，我们还留意经过开展活动增加学生的体质，增加对疾病的反抗力。学校扎实开展好阳光体育活动，明天确保学生在校期间有不少于一小时的体育活动时间，上好体育课，做好播送体操和眼保健操；组织开展阳光体育节、吉
24、尼斯挑战赛、体质测试等多样的体育活动和竞赛；组织学生参与跳绳、田径、排球、乒乓球等兴趣活动，增加学生的体质，促进学生安康。 四、存在的缺乏： 1、学生的近视率较高。随着各种电子产品的与日俱增，学生的视力逐步下降，本学期组织了两次视力检查，结果都不太乐观，视力不良率较高。我们需要做好的工作，一是班主任、任课教师要进一步对学生加强读写姿态的培育和订正，让学生学生良好的读书、写字姿态；二是要做好眼保健操。我们此刻每一天做两次眼保健操，提高眼保健操的质量，从平常的检查情景看，有的班主任教师对学生做眼保健操的指导不到位，学生做操的穴位找的不精确，没有起到应有的作用。 2、卫生方面还有许多缺乏，离精细化治
25、理的标准还有较的差距，尤其是一些非班主任教师负责的卫生防区，清扫质量较差。 卫校学年自我鉴定8 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀，卫校学生自我鉴定。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了教师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。 在课余时间，本人积极参与体
26、育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高，学生自我鉴定卫校学生自我鉴定。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力气。 卫校学年自我鉴定9 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在学校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的
27、学习把握较为扎实的根底学问。由于好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参与学校开展的各项活动参与社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，熬炼出吃苦耐劳，工作仔细求学上进承受力量强有较强的团队合作精神较强的社会适应力量的得到了充分的表达。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。 实习
28、的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精喜爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的安康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽我微薄的力气我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。 本人在学校期间喜爱祖国，喜爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重教师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级教师学习医学学
29、问为日后的学习工作打下坚实的根底我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓舞下我不断努力下打下了扎实的专业根底学问系统的把握了临床医学专业课程。 虽然仅仅3年我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简洁到浅显，我渐渐了解了人体的构造，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 卫校学年自我鉴定10 学四年是我人生最宝贵的时间。在这四年内，我遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专
30、业学问。学习勤奋刻苦，成绩优秀；班工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。有奉献精神，诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。缺乏是专业学问需要更进一步提高，应当更广泛地扩展学问面。今后我肯定发扬刻苦耐劳精神，克制缺乏，努力工作努力学习，争取更进步。 学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，改正错误，弥补缺乏，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。 在思想品德上，有良好道德修养，并有坚决的方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的熟悉。积极参与学习，关怀国家事，仔细学习“三个代表“重要思想，拥护党的各项方针政策。 在学习上，我喜爱自己的专业，还利
31、用课余时间学习国际贸易方面的学问，使我能对经济贸易和工商治理方面的专业学问和原理由肯定的了解。在专业学问方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、一般话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践力量。学四年来，我始终在学校勤工俭学，并且助学院教师治理计算机房，提高了专业学问。并和同学一起做和ChinaDaily的校园代理，提高了工作力量，积存了许多工作阅历。并且，在以后的工作中，能更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我信任会有更
32、提高。 在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了家的全都好评。 在生活上，我最的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 四年的学生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我的学毕业生自我鉴定范文于此，在这马上挥手告辞美妙学生活、踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 【卫校学年自我鉴定通用10篇】