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1、 医院动员大会实习心得范文6篇 自20_年7月进入本院参与工作以来，我先后在_科、_科_科和ICU轮转学习。通过这一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论学问与实际临床工作相结合，就必需在平常的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教教师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。 在_科期间，第一次接触_方面的专业学问，对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比拟生疏。经过4个月的学习，感觉学到了许多有用的学问，比方：各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间，如发生药物外渗应立即实行的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外，在化疗过程中，病人患者会消失胃肠道
2、、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反响，这时就需要我们护理人员格外地热忱关心病人，敬重并急躁倾听病人的主诉，做好床头交接班，赐予病人情感方面的支持。 在_科期间，学到了_相关学问。术前预备有心理疏导和肠道预备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观看、帮助咳嗽排痰、观看输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观看和护理等等。由于妇瘤科患者的特别性，在日常工作中，就要求我们更急躁地去与她们沟通与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。 现在我在_病区轮转，这是一个综合科室，有超声刀、介入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西许多，比方：超声刀术后要留
3、意皮肤的爱护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等;介入科术后应嘱患者患肢制动，沙袋加压，观看病人排尿状况。 通过近一年的学习，除熟识了各科室的业务学问外，我还很留意护士职业形象，在平常工作中留意文明礼貌效劳，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装干净、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和气、语言标准。仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律学问，增加了安全爱护意识。在护士长积极仔细指导下，我在许多方面都有了长足的进步和提高，平常坚持参与科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部
4、组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。医学教育网搜集整理在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的效劳理念，提高了自身素养及应急力量。 固然，我身上还存在一些缺乏有待改良。比方，在学习上，有时仍有急躁的心情，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。医学教育网搜集整理在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改良和提高的地方。 在马上过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教教师赐予的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。回忆过去，有很多进步
5、和提高，同时也存在一些缺乏;展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克制缺乏。 #760519医院发动大会实习心得2 我所见习的_市_医院科室比拟齐全，我们轮的科室有内儿科，中药房，放射科，急诊科，骨外科，妇产科，针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习状况。 最值得一提的科室是急诊科。 急诊科分有内科外科，有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙，哪段时间不忙的。忙起来时，病人可以把整个诊室挤满，而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的，不知道要怎样处理病人，于是带教教师就教我，先指引病人或其家属去挂号，假如是发烧，就预先给体温计测体温，假如病人病情比拟急的，就先处
6、理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人，根本涵盖了内科的根本常见病种。 在急诊就免不了要出车接病人，内科出车接的病人通常是脑血管意外，一次接回了一个被电击的病人，接回来时已经瞳孔散大了，于是全部的值班医生都来参与抢救，心肺复苏，电击复律将近一个小时的抢救也没能把他救回来，带教医生于是叫我们见习医生上，连续进展心肺复苏，同时也给我们实践的时机。带教教师说，按压手势应当双手互扣，手指上翘，仅以掌根接触胸骨;按压深度应当下压胸廓三分之一，大约4-5公分;按压姿态为肩肘腕成始终线，身体微向前倾;按压速率为每分钟100次，口诀:1上,2上,10上,11,12,.26,27,28,29,30。每
7、次按压之后必需让胸廓完全回弹到原来的高度，胸部按压与回弹的时间应当全都。 相对来说，外科的急诊就相比照较单一，一般是外伤的病人，大多需要清洗伤口，进展清创缝合。车祸的病人比拟多，有全身多处擦伤的，有骨折的，有脑震荡的一般都需要做_线和CT检查以明确受伤部位和程度。 最有意思的科室是妇产科。 原来只是安排了一个星期的妇产科见习，而且我们还没有学习妇产科这一门课，但是本着对妇产科的奇怪和喜爱，我选择了呆在妇产科两个星期，一周在妇产科住院部，一周跟妇科门诊。 在住院部的一个星期里，我有幸见到了五次顺产，三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩，我当时特别兴奋，当见到产妇从开头规律宫缩，接
8、着宫口扩张胎膜裂开，到产妇在医生和护士的指导下苦痛地屏气用力分娩，胎儿头部露出到整个娩出，最终胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程，我的心情紧急地随着产妇的心情变化和分娩过程的进展而一起起伏着，最终为能胜利分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将处理好的新生儿抱给母亲看的时候，母亲虚弱的脸上露出的那满意而幸福的笑容使我有了深深的感受，母亲是如此的宏大，母爱如此的无边。 接着一周在妇科门诊度过，我跟着带教教师，一周内接触到妇科的根本常见病，例如盆腔炎，子宫肌瘤，卵巢囊肿，老年性阴道炎，月经不调，不孕不育症见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程，但是在妇产科的所见所闻，让我留下了深刻的感
9、性的熟悉，有助于以后我更好更直接的把握这门课程。 收获最大的课室是内儿科。 内儿科轮的三个星期中每天跟随带教教师查房，开医嘱，每天帮护士测体温量血压送报告。 在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历，像住院病历，病程记录，出院记录，会诊申请单每一样我们都从一窍不通，到渐渐上手，再到驾轻就熟，写错了超过三个字，重抄一份，于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里，不到几天这口袋的重量就像发酵的馒头一样渐渐的膨胀起来了。 其中，我收获最大的是开中药处方，对病人望闻问切后，辨清寒热虚实表里，抓住主要方面，选方用药，开好处方后交给带教教师过目，这时也是自己收获最多的时候，由于带教教师通
10、常会对所开的方药进展加减，同时讲解病人现在的状况如何，为何要增加这些药，为何要去掉某些药。我的带教教师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人，病人已经在这间医院已经住了三个月了，状况时好时坏，瘦的只剩下皮包骨，常常发烧，只靠鼻饲和点滴维持生命，他的哥哥是个退伍军人，每天早晨我们来查房的时候，他都会马上站立起来深深地向我们敬个军礼，他说，虽然他知道自己的弟弟已经没有盼望了，但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动，此时此刻我深深地体会到当一名富有爱心的医生是多么受人敬重。 还有，在骨外科，每天帮病人清洗伤口，拆线，时刻紧记无菌观念，带教教师还急躁的教我们打外科结，学习了解外科手术的各项操作和流程，
11、包括术前预备，麻醉操作，手术过程，术后观看护理。在针灸科，我们积极学习针灸拔罐和按摩推拿手法，观看小针刀手术，三伏天帮助给病人贴敷天灸 美妙的见习生涯，虽然告一段落了，但是我知道，我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园，我才渐渐意识到，或许，见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并把握了多少医学学问和操作，而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上预备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。 #607371医院发动大会实习心得3 经过了几个月的实习生活，我内心百感交集。回想这半年的实习时间里，从一开头的手忙脚乱到现在的游刃有余，我学到了很多课本上没有的东西。实践的过程是全部课本都不能赐予
12、的，所以这更是一种磨练，是一种稳固理论学问的实践生活。 第一个科室，我被安排到了中药房，对于一名中药专业的医学生而言，没有什么比这更让人兴奋的了。抽拉式的药箱，称药的戥子，熟识的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展现着中药的神奇，我喜爱这个地方。从当时教师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的沉着，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的为难，将先煎的黑顺片一股脑的分到群药里，然后被查药的教师订正，又重新分发。中药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每副药是整个中药房全部人共同劳动的结果。实习快半年了，我更加清晰的熟悉到团队协作的优势，学会与人协作，学会条理清楚不慌不忙工
13、作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开头关注细节，想干好并到达娴熟必需发觉细节，刻意练习，需要仔细专心去学。 其次个科室，我轮转到了病区中心药房。个人认为门诊药房与病区药房其职能虽然都是发药，但是门诊需要面对全部的病人，而病区不需要，只要将患者需要的药品全部拿好交给护士即可。然后给住院患者的药品，需按每日服用的剂量分好。一个科室会有很多的患者，打印单子会很长，拿药的时候需要更加的仔细认真。病区药房的针剂也较门诊的要多，在遇到一张处方中有大玻璃瓶与小针剂时，应当拿两个袋子将二者分开，以免放置或者搬运途中针剂被压破。对于珍贵药品，每天早晚，教师都会叮嘱我，盘点两次。通过
14、每天拿处方对各个科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其使用范围有了大致的了解。 第三个科室，我来到了中药库。在这里我意识到了中药储存的重要性。为了保证医院药房中正常药品的供给, 药库中应有1 3个月的药品储藏量。由于中药所含的成分简单, 性质各异, 假如储存不当会消失不同的变异现象, 使中药饮片质量受到影响, 甚至失去治疗效果, 有的还会产生不良反响。正由于如此，我们药库才会挂有温室表，以便随时观测。定期还会有专业捕鼠人员，来药库进展工作回访。 在我的这一段实习生涯中，我深切地感受到做一名调剂人员的不简单，想做一名好药师更是一件特别不简单的事情。之后，我会更加谨记“业精德诚”的校训，争
15、取做一个好药师。 #607372医院发动大会实习心得4 光阴荏苒，时间飞逝，_紧急劳碌中度过，不知不觉地带着收获悄然离我们而去，回首在_中医院实习的半年是紧急的半年也是充实的半年! 依据科教科教师的安排，我先后在中心药房、中药房、煎药房、药库、西药房实习过。记得刚轮转到西药房的时候看到的就是在这个小小的的药房里摆满了各式各样的药品，药房工作人员来来回回地穿梭在药架间拿药，给人一种劳碌而充实的感觉!从刚开头的摸索到后来的娴熟，多听多看多问，所谓活到老，学到老也许就是这个意思吧。在西药房的实习中，我学会了对处方的分类和治理;知道了药品摆放的位置和分类，以及精神药品、麻醉药品、珍贵药品等特别药品的治
16、理方法;了解发药退药的过程，以及一些常用药品的服用方法及留意事项。在紧急又劳碌的工作中总是要制造一点小惊喜!最搞笑的就是黄欣怡，老是要我们大仙大仙的叫她，还用她那不标准的建瓯一般话来带坏我们的一般话，还把我们大_方言学得溜溜的! 由于是西药专业，所以对中药有着很强的奇怪心，来到中药房的时候感觉就像穿越到了古代，鼻尖闻到的都是满满的中药气味，看到的是一层层的药斗子。实习期间，跟随我的带教教师许志彬学习了审方、调配、核对、发药，并熟识了需特别处理如先煎、后入、烊化、包煎等药品，清晰了哪些是常用中药，了解了有毒性的中药及其危害。使用戥子称药是要计数精确，称完以后要由教师核对无误后才可以分装发药。阿志
17、教师在工作上，总是赐予我准时地指导，在错误上并没有批判我，而是急躁地给我讲解。 实践才刚刚起步，阅历还需要很大程度的渐渐积存，技能还需要很大程度的加强。这就是我实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会! #607376医院发动大会实习心得5 儿科3周实习历练马上完毕，感谢这里的恩师和倾心相教相互学习的学姐学长们，中医的儿科门诊量多，仍记得午后1时教师们仍坚持看诊，这种医德令我们仰慕。我的带教教师是刘小鼎主任，刘教师门诊时间少令我倍加珍惜跟诊时间，抓住不懂的问题寻求教师解答，对儿科的变证及疑难杂病的病理熟悉和学习时机的提高。 儿科是个独特的科室，布满小生命的欢声笑语及哭闹声，由于
18、他们小且又得意，我们对他们总是布满急躁与技巧：听诊肺部心脏打电话，压舌嘉奖压舌板。小儿总是最单纯，不快乐就哭，快乐就笑。跟诊期间学习到内科常用的中药方;银翘散居第一，还有止嗽散、桑菊饮、桑杏汤、苍耳子散、三拗汤、华盖散、清金化痰汤、不换金正气散、小青龙汤等等。家长们总会说;我们又来看爷爷了，都已经是儿科的常客。刘教师第一天对我说，先把儿科学过一遍，比方;小儿的生理特点(脏腑柔嫩、形气未充，生气蓬勃，发育快速)，病理特点(发病简单、传变快速，脏气清灵、易趋康复)。以前小儿“痧痘惊疳”多见，然后医疗卫生的改善，现在小儿的常见病是“热(发热)拉(腹泻)咳(咳嗽)”，同时留意提示家长照看小儿“吃清晰，
19、穿清晰”。跟诊闲暇时间，教师会跟我们讲他的疑难杂症学习笔记，比方南方人“手拿三把散，一日走到晚”(银翘散、藿香正气散、五苓散)临床点点滴滴，都是历练。 儿科肖诏玮教师是陈氏儿科的继承人，未到儿科先闻其名，跟诊六次期间，略学一点;小儿健脾磨粉方(茯苓50g 芡实50g 淮山药100g 莲子50g)，雾化组合，教师的前三味“麻前苏”，同时对_地中医文化深有了解，古代中医门诊的阅历语言味道深厚。夜诊期间跟诊李君君教师，学会书写完整的检验单病历，儿科用药“精轻清扬”，实证看舌虚证看脉，儿科要多看舌象。跟诊李蝉教师仔细干练，儿科推拿临床运用扎实。间或到治疗室学习如何给小儿雾化吸入、贴运脾散、理疗、观摩膏
20、药制作。 短短的三周，又告辞一个科室，很感谢教师的倾心教学，盼望每一位小儿能够在医生的呵护下健壮成长，我们的临床阅历更加丰富。 #607375医院发动大会实习心得6 时间荏苒，一转瞬，在心内科的三周时间就完毕了。想起刚入科时的不知所措、无从下手，到现在的略有所得，感谢教师及学长对我的谆谆教育和循循善诱使我受益匪浅。 古话说“人心难测”，在心内科就可以充分体会到这句话的含义。我来心内科的第一天就遇到了值班，中午的时候还相安无事，接近下午上班时间时9床突发心慌、心悸，在教师的指导下急查床边心电图示：心房抖动，急予胺碘酮150mg 静滴15分钟，观看有无复律， 若无，连续前法15分钟，而后300mg
21、 胺碘酮按1mg/min的速度维持给药。由于患者年事已高加之有高血压、糖尿病史，本应当使用华法林抗凝治疗，但查看患者血小板数值较低，故不予使用;患者心率120次/分，暂不予掌握心率治疗。经过处理，患者无明显心慌、心悸，直到晚上19点心律才慢慢恢复正常。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，在还没真正下临床之前，我们只知道心房抖动要预防血栓形成、复律、掌握心室率，但并不知道何时要预防血栓形成?血栓要该如何使用?何时要掌握心室率?要掌握到多少?复律何时用药物何时用直流电?药物的详细使用方法?经过这一次的临床实践，我怕是永久不会忘掉心房抖动的详细治疗原则。三周的时间，短短的21天，从根本的测量血压到标准的心脏叩诊，从开头的可怕到现在的娴熟，多亏教师和学长的悉心指导。 人“心”难测，心内科的病症变证快速，这就要求我们要足够了解病情的变化过程，娴熟把握疾病的诊疗经过，为患者争取时间，缩短推断时间，削减并发症。 个人实习心得