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1、 十一月教师工作总结5篇 在不知不觉中，冬天的脚步已向我们走来，回忆一下这个月的点滴，我们收获了很多，也体会了很多！现将十一月份个人工作总结报告绽开如下： 一、把保育工作放在幼儿园的首位 只有孩子们每天上幼儿园，我们的工作才能顺当的开展，由于最近再次流行的“手、足、口“病，贵教师特殊留意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格根据要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮忙我们开展教学。在入园和离园时，我们热忱主动的接待家长，仔细倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。入冬了，课间活动时带着大家跑跑步，熬炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在严寒的冬天更是要身体棒棒的，总之，一切活动都在教
2、师的默契协作下顺当的进展，确保班级工作顺当的开展。 二、做好教学工作规划，令教育教学有声有色的开展 每天，我们严格根据一日作息制度，开展好各项教学工作，在进展晨间活动、集体嬉戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境欢乐的玩耍。对于每天幼儿的蒙氏工作，是我们最关注的焦点，我们每天要记录孩子们工作中的表现，当孩子们的工作遇到困难了，消失问题了，我们都会准时赐予知道和帮忙，孩子们在自由工作中渐渐形成了一些好习惯，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的工作，看着他们每天的变化，也是我们的傲慢。在月末进行的“民族特色课程“竞赛活动中，孩子们思维活泼，语言表达力量得到了熬炼，增加了幼儿对于土家
3、族的了解，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发觉孩子的另一面，同时也让我和李教师得到了很多的阅历，吸取了更多的养分，对于我们以后的工作会有很多帮忙。 三、做好家园工作，让家长满足放心。 1、做好卫生工作规划，为了预防“手、足、口“病的流行，必需家园的协作，提示家长做好孩子在家的治理，并宣传了一些防护措施。 2、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。 3、邀请家长参加我们的教育教学，直观的了解教师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是欢乐的，是懂礼貌的，是聪慧的。 4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作，并在入园和离园时做好交接。 四、缺乏之处
4、 1、通过教研活动的开展，我们发觉了自己需要努力的地方，应当连续学习，争取进步。 2、对班级常规治理还需要坚持全都性和一贯性。 综上所述，我们会在下个月连续努力，争取克制自己的缺乏，把工作做的更好。 十一月教师工作总结2 十一月份是这一学期中最为繁忙又最为充实的一个月，无论是从教育处工作还是个人教学工作，都让我劳碌又充实着，详细事项如下： 一、学生工作 1.11月18日，进行了一月一50m*2来回跑运物竞赛。 2.完毕期中测试。 3.11月25日进行全校口算力量测试竞赛。 4.11月27日进行一年级拼音过关检查。 二、教师活动 1.11月4日、11日数学集体备课活动 2.11月18、28日语文
5、写字竞赛和集体备课活动。 3.11月27日进行校本培训活动。 4.参与语文、数学、体育16学时培训。 5.乐冰莹和陈圆圆参与课博会。 三、学校上报工作 1.在校长的帮忙下将学校体育年报上报。 2.上报培训经费的相关台账。 3.干璐璐教师参与学籍培训。 4.在人劳网登入培训学时。 没有完成的规划就是家长开放日，主要是由于中下旬教师培训较多，现在安排在十二月份进展。 在教学方面：这个月完成了表内乘法教学，学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的记忆。特殊是孙显洋和刘炳淦同学，不能在课上记忆口诀，回家又不去熟记，做起练习题来很吃力。电话给家长，让他们帮助催促孩子背诵口诀，经过一个星期，他
6、们也能够娴熟地背诵口诀了，可是刘炳淦做一题就要把口诀重头到尾背一遍，造成速度变慢。11月25日进展口算竞赛，尽管刘炳淦错了7题，但是从题目上看，是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用把握的相对好多了，背出后遇到乘法算式能够快速依据乘法口诀计算。 本月的工作虽然已经完毕，但是留给我们更多的是思索，思索自身的缺乏，思索改进的方案，思索如何将我们的工作做细做全。 十一月教师工作总结3 “ 班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。” 一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结
7、如下： 一、准时总结反应假期读书状况 开学第一天，我们班召开了“读书沟通会”。今日我对班里同学们的读书状况进展了摸底考察，发觉大局部同学做到了仔细读书，除仔细读完教师布置的图书之外还购置了其他的图书，积极地阅读在这里提出表扬。他们是：xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。 但是也有一局部学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx没有完成读书任务。假期要求的海底两万里、苹果树上的外婆我们将会利用午自习时间再重温。本月课外
8、读书推举书目：我的野生动物朋友或鸟奴。 二、网络试验班 校长找到我说：“你们搞个网络试验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不行能完成的任务。果真经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客？怎么建呀？一系列问题每天围着我，说起在网上完成的作业他们非常的积极，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过群的指导，有两名同学胜利的申请了博客，但是其他的同学仍旧不会，一问才知道家长只会简洁的操作根本学不会。所以利用周五空堂比拟多的时间
9、，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很感动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言，但是这项简单枯燥的记录没有人情愿常做。倒是我们班里的谈天群现在很火爆，网络试验是一个漫长而又需要倾注急躁的工作，还需要我渐渐摸索。 三、手抄报培训 踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发觉孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一具体的介绍了，收上来一看果真有不少进步，这也给了我一点启发：平常我总是埋怨孩子做不好而没有思索他们为什么做不好。 四月份工作规划： 1、 办一期“清明节手抄报”。 2、 开展“缅怀革命先烈争当
10、当代四好少年”活动。 3、加强安全教育。 4、仔细填写好习惯手册。 十一月教师工作总结4 一个月的时间忙劳碌碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下： 开学初，教务处制定了学校教学规划、校本培训规划及教科研规划。并在集体研讨的根底上，制定了推动素养教育，减轻学生课业负担规划，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进展了跟踪听课，通过听课，与教师沟通了意见，并赐予评课指导。 本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了建教育博客促进教师专业进展专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了教师们的教案及各种规划等内容。下旬，对班主任进展了培训，主要内容为班主任
11、工作中存在哪些实际问题，如何应对？，班主任们能依据自己班级消失的问题，与其他教师进展沟通，以求从根本上解决问题，更好地治理好班集体，效劳好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学讨论活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。由于在全面推动素养教育的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了十一6年级学生征文竞赛，主题为走进春天，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作兴趣，在竞赛中获奖的同学学校进展了表彰，这更进一步调动了学生
12、的写作热忱。 十一月下旬，依据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。 十一月，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以准时反应出教学中存在的.一些问题，以便准时改良。 月底，教务处进展了教学常规检查，通过检查，准时发觉问题，准时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。 总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在教师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师连续努力，把常家小学的工作做得更好！ 十一月教师工作总结5 11月份在忙劳碌碌
13、中过去了，回忆一个月的工作，我觉得自己还是蛮有收获的。我喜爱幼儿，树立效劳意识，更新教育观念，树立良好的职业道德形象。工作上做到尽职尽责，无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求，我都以积极负责的心态，将工作努力做的更好。 每天早晨我总是早早的带着睡意模糊的儿子来到学校，打好热水摆好椅子，再用热忱的微笑迎接每一个孩子入园。午睡时，细心观看每个孩子的表现，帮他们盖好被子，个别难以入睡的孩子，我就坐在他身边看着他，不一会他就能乖乖的睡着。起床后，整理好床铺，给不会穿衣服的孩子穿衣服、拉拉链、穿鞋子。然后在检查全部孩子们鞋子是否穿反了。下午看着孩子们欢乐的跟着爸爸妈妈离园后，我们就扫地、拖地。等
14、这一切忙完，用一个形容就是“累”。但是我喜爱我的工作，喜爱我们班的孩子!这或许就是我们常说的“痛并欢乐着”吧! 在进展班级环境创设时，我和仲教师利用课余时间甚至周末时间预备材料，还发动家人帮助。为了编一个挂网，我和我对象始终编到晚上十二点多，由于我想，要么不干，干就要干好。最终我们的努力得到了大家的赞同。对我们班的每个孩子，我都赐予他们母亲般的关爱，让他们在欢乐中成长。孩子是家庭的盼望，家长把孩子交给我们，我们就要让家长放心。我班有个叫王浩宇的孩子。刚从许庄转来，刚来时，与其他孩子格格不入，喝水上厕所都需要别人领着，吃饭也要教师喂。为了让他尽快适应，我急躁的教给他最根本的常规，还让其他小朋友帮
15、忙他。哪怕是一点儿进步也准时赐予他鼓舞，如发给他小红花、在班里表扬他、当着家长的面夸奖他等，同时也要求他的家长积极协作。经过一番努力，他已经适应了集体生活，各方面都能自理了，每天还会听到他欢快的笑声。他奶奶快乐的说“教师就是教师，孩子就是听教师的话!” 幼儿园的很多工作都离不开家长的支持与协作。开学以来，我把家长工作作为工作中的重点，利用家长接送孩子的时间和家长通电话的时间，与家长沟通沟通。同时和仲教师协作，共同做好家长工作，取得了家长的认可，为我班的各项工作顺当开展打下了根底。 我还利用课余时间完成了市级“xx”课题所需的各种材料，并顺当通过验收。同时还积极参与了镇级教学能手评比活动，取得了较好成绩。积极参与园里的各种学习及研讨，以提高自己的教育教学水平。 过去的一月，我取得了一点的成绩，但还有许多缺乏和需要学习的地方，在以后的工作中，我会更加努力，积极进取，提高自己的业务水平，努力使自己成为让领导放心，家长安心，幼儿快乐的教师!