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1、 县两新组织开展学习实践活动实施方案 安新县“两新”组织开展学习实践活动的实施方案 关于全县新经济组织、新社会组织开展深入 学习实践科学进展观活动的实施方案 (*年9月15日) 依据省、市、县委关于开展第三批深入学习实践科学进展观活动的指导意见，现就全县新经济组织、新社会组织(以下简称“两新”组织)开展深入学习实践科学进展观活动，提出如下实施方案。 一、目标要求 开展学习实践活动，要仔细贯彻中心、省、市、县委确定的指导思想和总体要求，紧紧围绕推动科学进展、促进和谐稳定，组织引导党员干部深入学习实践科学进展观，不断增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性;对比科学进展观要求，进一步理清“两新”组织
2、科学进展的思路和举措，解决好生产经营治理、员工权益保障、技术改造创新、公共社会效劳等方面的突出问题;拓宽党组织和党员发挥作用的渠道，扩大党在“两新”组织的组织掩盖和工作掩盖，提高党建工作在“两新”组织中的影响力。 二、方法步骤 “两新”组织的学习实践活动以党组织负责人为重点，全体党员参与。活动从*年10月开头，集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月左右时间做好充分预备工作和稳固扩大活动成果。 活动开头前，要充分做好思想发动、舆论宣传、组建机构、制定方案、培训骨干、选派活动指导员等各项预备工作。要召开发动大会，由党组织主要负责同志进展发动。发动大会由全体党团员参与，汲取本单位法人代表、党外出资
3、人、治理人员和入党积极分子参与。学习实践活动指导检查组和指导员要到会指导。 学习实践活动分三个阶段进展： (一)学习调研阶段(*年10月，一个月时间)。主要抓好学习争论和广泛走访。 要制定切实可行的学习规划，组织党员干部仔细学习*x论科学进展和科学进展观重要论述摘编两本书，学习中心、省、市委重要会议、文件精神，学习上级编印的科学进展观50问、科学进展典型事例，以及简明读本、明白纸等学习资料。学习方式上，坚持敏捷多样，可实行举办培训班、专题讲座、组织宣讲等形式集中学习，也可以采纳业余自学等分散式学习，有条件的可在内部网站开拓专题网页，增加学习效果。在保证正常生产经营和各项业务工作的前提下，集中学
4、习不少于3次，鼓舞党员利用业余时间进展自学。在此根底上，组织广阔党员仔细争论，开展“我为单位科学进展献一策”活动，提出合理化建议。“两新”组织党组织领导成员要开展“问计四方求进展”活动，重点走访单位骨干员工、工作效劳对象、同行优秀单位，广泛听取意见建议，寻求科学进展良策。 (二)分析检查阶段(*年11月，一个月时间)。重点抓好召开领导班子专题组织生活会、撰写分析检查材料两项工作。 1、召开专题组织生活会。要围绕党组织和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋榜样作用主题，组织党员开好专题组织生活会，根据科学进展观要求分析查找问题和缺乏，明确努力方向。 2、撰写分析检查材料。要充分运用学习争论
5、、征求意见和专题组织生活会的成果，仔细梳理、分析存在的问题，形成简要分析检查材料，为开展整改落实工作奠定根底。 (三)整改落实阶段(*年12月*年1月)。重点抓好制定整改落实措施、集中解决突出问题两项工作。 1、制定整改落实措施。要针对查摆出来的问题和需要完善的制度，制定整改落实措施，明确整改落实工程、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并实行适当方式向党员和群众公布，做出公开承诺。 2、集中解决突出问题。要积极协调本单位法人代表、党外出资人、经营治理者，集中解决一批突出问题。本着“什么问题突出就解决什么问题”的原则，对具备条件的，要马上解决;经过努力能够解决的，要
6、抓紧解决;受客观条件限制，一时解决不了的问题，要向群众说明状况，积极实行措施逐步加以解决。重点解决“两新”组织在保增长、调构造、上水平、安全生产、节能减排等方面存在的实际问题，重点解决职工群众关怀的难点热点问题，特殊是要在活动期间办成几件涉及员工切身利益的好事实事。要把解决问题和加强制度建立结合起来，创新体制机制，进一步推动科学进展。 学习实践活动根本完毕时，准时做好活动的总结工作，组织员工对学习实践活动进展满足度测评，并依据测评状况进一步完善整改措施。测评范围应包括全体党团员、入党积极分子、单位法人代表和出资人、中层以上治理人员。测评满足度低的，要仔细分析缘由，针对存在的问题准时“补课”。
7、三、组织领导 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 (一)落实领导责任。“两新”组织党组织负责人为本单位学习实践活动第一责任人，负责组织本单位的学习实践活动。党组织负责人要发挥表率示范作用，带头学习争论、带头分析检查、带头协调解决问题。要汲取党外负责人参与学习实践活动，充分发挥他们的作用。 (二)强化指导检查。县学习实践活动领导小组和归口治理的上级党组织要派出指导检查组和指导员，加强对“两新”组织学习实践活动的检查指导。规模较大、党员人数较多的“两新”组织要确保一个单位派驻一名指导员。对“隐性”、“口袋”党员，要引导他们亮明身份，主动参与活动;对流淌党员，由流入地党组织负
8、责，流出地党组织帮助，组织开展活动。要注意汲取“两新”组织中的法人代表、党外出资人、治理人员参加活动，仔细听取他们的意见和建议。对目前还没有党员的“两新”组织，以出资人、经营治理人员为重点，由业务主管单位或行政挂靠单位党组织开展科学进展观的学习教育。 (三)积极探究创新。要在仔细完成规定动作的根底上，结合“两新”组织不同特点，找准抓住影响制约本单位科学进展的主要冲突和关键问题，细心确定活动主题。要着眼增加活动效果，敬重单位首创精神，积极创新活动载体，使学习实践活动贴近单位实际、贴近工作实际、贴近党员实际，激发党员的积极性和吸引群众参加。要组织引导党员干部立足本职岗位，开展争先创优活动，探究拓展
9、党组织和党员发挥作用的方法和途径。要坚持统筹兼顾，把学习实践活动与日常工作结合起来，与庆祝新中国成立60周年结合起来，与落实“三保”要求、完成全年目标任务结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。 篇2:九天三下乡社会实践活动心得体会 20*年“三下乡”社会实践活动心得体会 *年7月18日，我参与了学校的“三下乡”社会实践活动，在为期九天的社会志愿效劳工作中，我收获了许多，有心酸也有欢乐，有生气也有无奈。 一、在学校，收获了许多 7月18日，我们经过将近五个小时的“颠簸”，最终到达了此次志愿效劳的目的地六枝特区梭戛乡梭戛中学。这里给我的第一感觉是：学校比我曾经上过的任何一所学校都好，这里的经济
10、状况应当不会很差吧。但是后来发生的事却让我转变了自己最初的这种想法。 接下来的几天就是我们这次活动中的主要局部教学，我们都知道，短短的九天，我们根本转变不了学生的成绩状况，但是我们每个队员都很努力，争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去转变生活现状。最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级，我给他们当班主任，我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的喜爱。 我上的是历史课和体育课。每次上课我们都很仔细地备课，甚至在动身前我们就已经做好了九天的教案，为的就是让学生能够学到更多有用的学问。我们全部的队员都会在上课的时候很努力地把自己的阅历和教训传授给学生们，每个队员都很爱自己的学生。 当我第一次
11、走上讲台的时候，我心里是很感动的。从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台，那已经尘封了的曾经的当一名教师的幻想又在心里澎湃着。站在讲台上，看到下面一双双对学问如此渴望的眼神，我知道自己的责任很重，我知道我必需得对得起学生们对我的信任。几次课上下来，我发觉自己好像越来越喜爱教师这份职业，由于我觉得传授学生学问真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友，那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特殊是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时，我更是被这种坚持给深深震撼着。我对自己说，假如可以，我真的宁愿选择当一名普一般通的人民教师，而不是穿梭于吵闹的都市为生活四处奔波。 其实，在
12、下乡的九天之中，我做得最多的是炒菜，我个人觉得这是一份很荣耀的工作，假如不是还在上课的话，我都觉得自己像个厨师，不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时，我觉得很满意。 二、走访，为谁高兴为谁忧 假如说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘记的话，那就是给学生做家访了。 7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灏、龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进展家访。经过一个多小时的跋涉，我们拖着沉重的脚步最终到达了平寨村一个依山傍水的漂亮村寨。 我们走了一个一个的学生家，除了了解学生的家庭状况外，我们还给学生带去了一些学习用品。我们把自己对学生的期望和爱传达给每个学生的家长，同时也表达我们盼望
13、家长支持学生仔细念书的美妙愿望。我们真的盼望能够看到他们走的更远，甚至是超越我们。i 一个叫做汪海的学生，一个生活在大山深处的男孩子，一个与妹妹和爷爷相依为命的男孩，他用他的生活经受、他对学习的坚持和对生活的不妥协，震撼着我们从每一个下去做家访的队友。 我们踏着泥泞的小路，冒着漫天纷飞的额雨滴，翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方，由于那里有一个我们都很挂念、期盼很高的学生汪海。当我们在向导学生段菊的带着下到达汪海家时，我们看到的是一副只能用惨淡来形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮，屋里处处都是泥巴。我们在动身前就已经了解到了汪海家的困难，但当一切真实的摆在眼前时
14、，我们的心很不是味道。汪海的妈妈在他小的时候就离家出走了，父亲也出门打工，根本上不回家看他们，从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习，成绩始终都是班上名列前茅。我们全部队员都被他的事迹深深的感动着，除了捐赠给他一些学习用品外，我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓舞。但是要转变生活现状，只有靠他自己，我们能做的不是许多，我们只能让他看到一种盼望。 这个社会，许多东西都很无奈，对于像汪海这样的学生，我们给他的那一点帮忙只不过是杯水车薪，我们真的转变不了什么。有些时候，我们除了生气外，我们更应当努力去帮忙别人转变命运，一个人的力气不够，那么是个、一百个甚至更多呢? 还有一件让我无法理解的事情，那就是“湾子头”那里原来是有学校的，但是由于师资与生源的问题，现在已经荒废了，不知道被谁家用来养猪了。我很不懂国家那么好的政策，为什么到了下面却很难得以实施呢，我想那些成天高高在上的领导们是不是应当好好的反思一下呢?