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1、 升旗仪式的完整方案 一、活动目的 国旗是国家的象征，升国旗仪式的主要目的是对少先队员进展爱国主义教育。盼望通过这次主题教育活动，让学生熟悉到升旗仪式也要学习最起码的礼仪标准。要求学生在每一次集会时，都能严厉而仔细地对待。我们依据穿着、站姿、行礼、唱歌和听讲等五个方面，来进一步标准全体师生参与仪式时应留意的礼仪。 二、活动内容 1999年6月28日，七届全国人大常委会十四次会议上，通过了中华人民共和国国旗法。国旗法作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周进行一次升旗仪式。 这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周进行升中国国旗的仪式。于是
2、他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。 同学们，美国的孩子多么喜爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心！同学们，莫非我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好！不管参与多少次升旗仪式，我们都必需仔细严厉，一丝不苟这是维护祖国的尊严！ 为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面对国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参与。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参与升旗。 三、活动要求 (一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。
3、着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。 (二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，美丽而高雅的造型是优雅举止的根底。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是： 1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。 2、双肩放松。 3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。 4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。 假如站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不行伸得太远，双腿不行叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随便乱动、无精打采、自由散漫
4、的姿态，都会被看作不雅或失礼。 (三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应当留意： 1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应留意其力度的大小，速度的快慢。 2、没有佩戴红领巾的行注目礼。 (四)唱国歌：国歌是中华民族的最强音，我们固然要以满腔的热忱，唱出对祖国的喜爱。让我们放开歌喉尽情高唱国歌吧！ 1、唱国歌时要立正， 2、听从指挥，眼睛要看指挥 3、声音要嘹亮，布满激情，气氛庄重、热闹。 (五)听国旗下讲话： 1、听报告聚精会神，保持安静，不乱谈论，不乱走动。 2、呼号：“学好本事为祖国效劳”，要清晰、整齐、洪亮
5、。 升旗仪式的完整方案 一、指导思想： 升旗仪式是学校进展爱国主义教育和学生思想教育的根本方式。为进一步标准升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推动文明校园、和谐校园建立，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的分散力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、选择升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习仔细，身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进展培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词标准，一般话标准。是一位
6、品学兼优的学生。 4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐，要快速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼挨次及要求与课间操均一样。 四、站立地点：操场 小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。 初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，
7、护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。 五、升旗仪式程序 （1）宣布升旗仪式开头。（护旗队入场） （2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。 （3）升国旗，唱国歌。（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。 （4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表） （5）国旗下宣誓。 （6）学校领导讲话。 （7）宣布升旗仪式完毕完毕.升旗仪式完毕后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带着下按退场路线返回教室。 六、服装要求 全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定） 七、升旗仪式要求 1、进行升旗仪式时，全体师生参与，整齐列队，面对国旗，脱帽肃立，行注目礼或
8、队礼。 2、旗手必需严厉、仔细，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。 3、升旗时，师生肃立致敬。 4、师生高唱国歌。 5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。 6、行动快速，按时到达场内并整理好队伍。 7、升旗仪式过程，全体师生必需肃立，向国旗行注目礼或队礼。 8、班主任要仔细组织、参加好每一周的升旗仪式，对学生参与升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进展检查催促。 升旗仪式的完整方案 一、升国旗 主持人主持词： 执勤中队：六年级中队中队辅导员：xx教师 旗手：xx主持人：xx 第一项：出旗，全体立正 其次项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼 第三项：高唱国歌，请大家随录
9、音唱 第四项：国旗下(讲话)朗读 第五项：呼号：请大家举起右拳跟我读：仔细读书，发奋学习，积极行动，放飞盼望 礼毕 二、一年级入队仪式 1、赵校长讲解关于少先队的根本学问 (1)、少先队的成立中国少年先锋队成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由中国共产党创立和领导的，并托付共青团直接带着的少年儿童的群众组织。 (2)、队旗 队旗是少先队组织的标志，有大队旗、中队旗、小队旗三种，一个学校建立一个大队部，大队下设中队，中队下设小队。队旗是红色的，红色象征革命成功，队旗中心的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参与少先队的任何活动都要预备相应的队旗，如分班进
10、行的入队仪式配备的是中队旗。 (3)、红领巾 红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，是很多革命烈士用鲜血染红的，要求每个队员每天上学都必需系红领巾。 (4)、队礼是少先队员参与少先队活动时的根本礼节，其标准形式是：右手五指并紧，从右前方高举头上(留意：五指要直要并紧，手举出去要高过头)，如星期一的升旗要敬队礼，中队辅导员必需教会每个新入队的队员敬队礼。 (5)、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参与庄重的宣誓活动时，要进展宣誓。宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领呼人说誓词内容，最终说到宣誓人时，报上自己的名字。 2、大队辅导员宣布入队队员名单 一年级一班：xx 一年级二班：xx 3、xx教师讲解红领巾的佩戴方法，教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾 红领巾的正确系法 口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。 4、学敬队礼 各中队教师或高年级同学示范 5、大队辅导员带新队员宣誓：(举起右拳) 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教育，好好学习，好好劳动，预备着：为共产主义事业，奉献出一切力气。 宣誓人：xx 6、新队员代表讲话。讲话人：xx 7、呼号：预备着：为共产主义事业而奋斗。时刻预备着。 我们的活动到此完毕，请各中队整队带回。