县国土资源局开展机关行政效能建设活动第一阶段总结.docx

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1、 县国土资源局开展机关行政效能建设活动第一阶段总结xx县开展机关效能建立活开工作启动后。我局领导高度重视、积极组织、快速行动、扎实推动,收到了初步成效,现将第一阶段工作简要总结如下: 全县机关效能建立工作会议召开后,我局快速行动起来,成立了以局长程连生为组长,副局长成永富、王跃平为副组长的机关效能建立领导小组,并抽出专人设立了办公室,负责机关效能建立的详细工作。结合我局工作实际,讨论制定了开展机关效能建立活动的实施方案。准时召开发动会议,对机关效能建立活动进展全面的部署和细致的安排,要求全体干部职工充分熟悉开展机关效能建立活动的重大意义,以饱满的热忱、积极的态度投身到加强机关效能建立的活动之中

2、。 为广泛宣传开展机关效能建立活动的目的意义和总体要求,营造良好的机关效能建立活动气氛,我局实行多种形式,做好机关效能建立工作。一是制作“树立行业新风,创优进展环境”“整顿机关作风,优化政务环境,提高政府公信力和执行力”的横幅悬挂在局办公楼的醒目位置。二是开拓学习专栏、公开栏,将机关效能建立的日程安排、学习心得等相关内容进展张贴,既便于大家学习沟通,也对外宣传了我局的活动状况。 在机关行政效能建立活动中,抓学习教育是效能建立的根底,我局从一开头就着眼真学、深学、精学,实行“四查”、“四制”、“六统一”,虚功实做,确保学习抓落实。 “四查”:一查笔记,学习篇目完成没完成,体会实不实。二查学时,看

3、集中学习的时间,看学习容量。三查进度,看规划是否根据日程表予以落实。四查实效,是否把握必学内容,工作状态是否兴奋,整体形象是否有所转变。 “四制”:一是集中学习坐班制。集中学习时,领导班子全程参与并主持学习。二是缺时补学制。凡有事外出缺课的干部职工,出差回来准时将短缺的内容补上。三是检查催促制,领导组对自学状况进展检查。四是学习状况公布制。对集中学习的考勤、笔记等状况进展公布。 “六统一”:一是统一学习日程。二是统一学习时间。三是统一学习教材。四是统一笔记本。五是统一学习考勤,制作了考勤登记簿和集中学习会议记录本,实行签到制度。六是统一学习档案,建立包括学习制度、考勤、心得体会、学习笔记、会议记录、个人承诺等内容的学习档案。 大争论是第一阶段的一个关键环节,我局仔细组织开展机关效能建立大争论。争论中,大家围绕“对开展机关效能建立的熟悉和理解、如何搞好机关效能建立”等主题,联系各自岗位的工作实际,谈体会,谈熟悉,进一步提高了干部职工对机关效能建立目的、意义和重要性的熟悉。 第一阶段工作收到了肯定成效,圆满完成了学习教育阶段的目标任务。但是,工作中仍有不尽如意的地方,与上级领导的要求相比,与群众的愿望相比,仍有不小的差距。我们决心在抓好第一阶段收尾小结的同时,注意抓好连接,将其次阶段的行政效能建立活动进一步抓实、抓好。 二六年七月二十六日

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