高中数学讲义微专题74利用几何关系求解圆锥曲线问题.doc

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1、微专题74 利用几何关系求解最值问题一、基础知识:1、利用几何关系求最值的一般思路:(1)抓住图形中的定点与定长,通常与求最值相关(2)遇到线段和差的最值,经常在动点与定点共线的时候取到。因为当动点与定点不共线时,便可围成三角形,从而由三角形性质可知两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,无法取得最值。所以只有共线时才有可能达到最值。要注意动点与定点相对位置关系。一般的,寻找线段和的最小值,则动点应在定点连成的线段上;若寻找线段差的最小值,则动点应在定点连成的线段延长线上。(3)若所求线段无法找到最值关系,则可考虑利用几何关系进行线段转移,将其中某些线段用其它线段进行表示,进而找到最值位置(4

2、)处理多个动点问题时,可考虑先只让一个动点运动,其他动点不动,观察此动点运动时最值选取的规律,再根据规律让其他点动起来,寻找最值位置。2、常见的线段转移:(1)利用对称轴转移线段(详见例1)(2)在圆中,可利用与半径相关的直角三角形(例如半弦,圆心到弦的垂线,半径;或是切线,半径,点与圆心的连线)通过勾股定理进行线段转移。(3)在抛物线中,可利用“点到准线的距离等于该点到焦点的距离”的特点进行两个距离的相互转化。(4)在椭圆中,利用两条焦半径的和为常数,可将一条焦半径转移至另一条焦半径(5)在双曲线中,利用两条焦半径的差为常数,也可将一条焦半径转移至另一条焦半径(注意点在双曲线的哪一支上)3、

3、与圆相关的最值问题:(1)已知圆及圆外一定点,设圆的半径为则圆上点到点距离的最小值为,最大值为(即连结并延长,为与圆的交点,为延长线与圆的交点(2)已知圆及圆内一定点,则过点的所有弦中最长的为直径,最短的为与该直径垂直的弦解:,弦长的最大值为直径,而最小值考虑弦长公式为,若最小,则要取最大,在圆中为定值,在弦绕旋转的过程中, ,所以时,最小(3)已知圆和圆外的一条直线,则圆上点到直线距离的最小值为,距离的最大值为(过圆心作的垂线,垂足为,与圆交于,其反向延长线交圆于 (4)已知圆和圆外的一条直线,则过直线上的点作圆的切线,切线长的最小值为解:,则若最小,则只需最小即可,所以点为过作垂线的垂足时

4、,最小过作圆的切线,则切线长最短4、与圆锥曲线相关的最值关系:(1)椭圆:设椭圆方程为 焦半径:焦半径的最大值为,最小值为 焦点弦:焦点弦长的最小值称为通径,为,此时焦点弦与焦点所在的坐标轴垂直(2)双曲线:设双曲线方程为 焦半径:焦半径的最小值为,无最大值 焦点弦:焦点弦长的最小值称为通径,为,此时焦点弦与焦点所在的坐标轴垂直(3)抛物线:设抛物线方程为 焦半径:由抛物线的焦半径公式可知:焦半径的最小值为原点到焦点的距离,即 焦点弦:当焦点弦与焦点所在坐标轴垂直时,弦长最小,为 二、典型例题:例1:已知在平面直角坐标系中,点,为轴上一动点,则的最小值为_思路:从所求可联想到三点不共线时,三角

5、形两边之和大于第三边(而三点共线时可能相等),由已知可得:,但从图像上发现无论在何处,无法取到等号。(即使共线时等号也不成立),为了取到最值。考虑利用对称转移所求线段。作关于轴的对称点,从而有,所以转化为,可知当三点共线时,即答案: 小炼有话说:(1)三点共线取得最值的条件:动点位于两定点之间时,则距离和取到最小值。同理;当动点位于两定点同一侧时,距离差的绝对值取到最大值。(2)处理线段和(差)最值问题时,如果已知线段无法找到最值关系,则可考虑利用“线段转移法”,将某一线段替换成另一长度相等线段,从而构造出取得最值的条件例2:设抛物线上一点到此抛物线准线的距离为,到直线的距离为,则的最小值为(

6、 )A. B. C. D. 思路:通过作图可观察到直接求的最值比较困难,所以考虑转移某个距离,由已知可得为到准线的距离,所以可根据抛物线定义转移为(其中是抛物线的焦点,),所以,观察图像可得:答案:A例3:已知过抛物线的焦点的弦与抛物线交于两点,过分别作轴的垂线,垂足分别为,则的最小值为_思路:设抛物线的准线为,由抛物线可知 ,观察图像可知。而由抛物线定义可得:,所以,即要求出的最小值,只需求出的最小值,即抛物线焦点弦的最小值,由抛物线性质可知当轴时,最小,所以 答案: 例4:已知点在抛物线的准线上,过点作抛物线的切线,若切点在第一象限,是抛物线的焦点,点在直线上,点在圆上,则的最小值为( )

7、A. B. C. D. 思路:由图像可知,固定点,则圆上到距离的最小值,所以只需在直线上找到与圆心距离最小的点,即到直线的距离。需要确定抛物线方程和点坐标,由可得准线方程为,所以,抛物线方程为,焦点 设,则,切线斜率,从而,即,所以直线方程:,从而 答案:A例5:抛物线上的点到直线距离的最小值是( )A. B. C. D. 思路一:直接利用点到直线距离公式得到距离关于的函数,设抛物线上的点,则,所以最小值为 思路二:本题也可将直线进行平移,平移至与抛物线相切,则两直线之间的距离即为所求最小值。所以只需求与已知直线平行且与抛物线相切的直线,设切点坐标为,所求函数的导数,因为切线与平行,所以,可得

8、,进而,故切线方程为:,整理后可得:,所以两直线距离,即抛物线上的点到距离的最小值答案:B例6:已知点是抛物线的一点,为抛物线的焦点,在圆上,则的最小值为( )A. B. C. D. 思路:本题含两个动点,先固定一个点不动,寻找最小值的规律。考虑固定,则圆上距离最近的点为与圆的交点,即,所以只需考虑的最小值即可,通过移动可知,无论位于何处,所以不是最小值。考虑转移线段,抛物线的准线,则,所以(即到准线的距离,所以答案:C例7:已知动点在椭圆上,若点的坐标为,则的最小值是( )A. B. C. D. 思路:由椭圆方程可知即为椭圆的焦点,由可知是以为圆心,半径为1的圆上的点,在圆外,且由可得,所以

9、即为圆上的切线,的最小值即切线长的最小值,由圆的性质可得:,所以只需找到的最小值即可,由椭圆性质可知:,故答案:B例8:设是椭圆的左焦点,是椭圆上的任意一点,点的坐标为,则的最大值为_思路:先作出椭圆图像,标出定点的位置,若从入手,则由图发现无论在何处,。与所求最大值不符。考虑进行线段转移,发现为左焦半径,所以考虑作出右焦点,利用进行线段转移。即,只需求出,结合图像可得,且,从而可得:答案:15例9:设是椭圆上一点,分别是两圆和 上的点,则的最小值和最大值分别为( ) A. 4,8 B. C. D. 思路:本题有三个动点,但观察可得之间没有联系,所以若达到最小,则只需分别达到最小即可。固定点,

10、可知,所以,可知恰好为椭圆两个定点,所以由椭圆定义可得:,所以,同理可知:,所以答案:A例10:设分别为和椭圆上的点,则两点间的最大距离是_思路:本题中均为动点,所以考虑先固定一点不动,比如点,寻找此时达到最值时位置的规律,进而再让运动起来,找到最值。观察图像可得点固定时,达到的最大值时在延长线与的交点处,即,由于,所以只需找到的最大值即可,设,而,则,由可得,代入消去可得:,因为,所以当时,从而答案:三、历年好题精选1、(2014,安徽)在平面直角坐标系中,已知向量,点满足,曲线,区域,若为两段分离的曲线,则( )A. B. C. D. 2、已知直线和直线,则抛物线上一动点到直线的距离之和的

11、最小值是( )A. B. C. D. 3、已知点和,是椭圆上一动点,则的最大值为_4、已知点在抛物线的准线上,过点作抛物线的切线,若切点在第一象限,是抛物线的焦点,点在直线上,点在圆上,则的最小值为( )A. B. C. D. 5、已知圆,圆,分别是圆上的动点,为轴上的动点,则的最小值为 ( )A B C D6、(2016,绵阳二模)已知点P在单位圆上运动,点P到直线与的距离分别记为,则最小值为_7、已知点是双曲线的右支上一点,分别是圆和上的点,则的最大值为_习题答案:1、答案:A解析:由的特点可以以所在直线为坐标轴建系,则有,所以曲线上点的坐标为,即圆心是原点的单位圆;另一方面可得,所以区域

12、为以为圆心,为半径的圆环。通过数形结合可得若为两段分离的曲线,意味着以为圆心,为半径的圆均与单位圆相交。所以 2、答案:A解析:观察直线的方程恰好是抛物线的准线,所以想到到的距离与相等(是抛物线的焦点)。以此为突破口进行线段转移,所以,通过作图观察可得(等号成立条件:为到的垂线与抛物线的焦点),且 ,所以3、答案:102解析:可知是椭圆的右焦点,如图所示,设椭圆的左焦点为,连接并延长交椭圆于,则是使取得最大值的点事实上,对于椭圆上的任意点有:4、答案:A解析:由点在抛物线准线上可得: 设 解得:(舍) 由可得的方程为: 在直线上,在圆上5、答案:A解析:设圆的半径为,即,可知关于轴对称点为,等号成立条件:共线6、答案:解析:设点,可得,所以,所以的最小值为7、答案:15解析:在双曲线中,

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