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1、六年级童年读后感500字 童年小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境，小说所写的是作者童年经验的苦难，这也是当时社会的普遍现象。下面是由我给大家带来的六年级童年读后感500字，一起来看看吧! 六年级童年读后感500字1 看完童年这本书，我有许多的收获。 童年讲的是高尔基的童年生活。 三岁时阿廖沙的父亲病死了，母亲带着他去了外祖父家生活。外祖父特别的凶，有一次，因为阿廖沙新奇，把洁白的餐桌布染成了蓝色，遭到外祖父的一顿毒打。那个时代小孩犯了错误就狠狠地打，但是现在可不行了，家长还是要心平气和地跟孩子讲道理，不要轻易地打孩子。要让孩子去探究未知的世界，不要轻易地阻碍孩子的新奇心。 在
2、外祖父家，阿廖沙常常被外祖父打，但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙，可见外祖父还是严中有爱。外祖母对阿廖沙特别慈祥，对他的呵护胜似母亲的爱。阿廖沙还是挺华蜜的。阿廖沙生活的时代被沙俄统治着，那时的人们吃不饱，穿不暖，士兵们还抓年轻的人去当兵，还屠杀老百姓，抢老百姓的钱。常常会有偷东西，抢劫，杀人的事情发生。阿廖沙主动面对现实生活，毫不惧怕，勇往直前。阿廖沙是一个和善、坚毅、乐观，对任何人都很坦诚的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里，可是，凄惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上乘风破浪，最终成为了一个优秀的人。 我要学习阿廖沙的优点，遇到困难不放弃，不被困难击败，
3、不埋怨任何事情，现在我们生活的时代多好呀，能吃饱，还能去国外旅游。所以我要好好学习，更上一层楼。 六年级童年读后感500字2 童年是无忧无虑的，童年是充溢快乐的，童年也是五彩斑斓的，每个人的童年，都有自己值得回忆、珍惜的地方。但是当我读了童年这本书后，才知道了每个人的童年并不是华蜜、欢乐的。 小主子公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月，期间，他的得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话。在小阿廖沙眼里，成人的世界是多么丑陋无情，家里强壮的男人常常欺辱女性、殴打儿童，阿廖沙也常常被外祖父毒打，有时甚至打晕了过去，就是这种善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的
4、印象，阿廖沙就是在这种阴暗的狭小天地里度过了自己的童年。 其中，我最喜爱的人物是阿廖沙，也就是这本书的主子公，他的性格也和我们一样，他新奇、活泼、和善。他喜爱交挚友，所以就相识了活泼可爱的三兄弟。阿廖沙是一个擅长视察的孩子，他能辨别是非，明白对与错，虽然他生活在一个可怕的环境下，但他反而熬炼成一个坚毅、英勇、乐观向上的孩子。 和阿廖沙相比，我们的童年是华蜜美妙的，没有苦恼和苦痛，就像在蜜罐里长大的蜜蜂一样，根本不用担忧吃不饱，穿不暖，我们的父母把我们当做掌上明珠，从小就受到了父母的百般呵护，更本不用受一点苦，我们也应当珍惜现在的美妙生活，好好学习，每天向上，不虚度光阴，做一个对社会、国家有用的
5、人。 童年这本书中，作者以生动的笔触给了我深深的启示，生活不会是一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚毅、英勇，成长的道路上我会带着这些金玉良言，乘风破浪，像海燕一样在暴风雨中翱翔，永不言弃。 六年级童年读后感500字3 读了高尔基的童年后，我的心情久久不能安静，这本书向读者呈现了小说主子公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。 小说主子公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。外公是一特性情暴燥、自私的人，他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待，外公常常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱，但他熬了过来，因为他坚毅不屈
6、服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家，独自一人踏上社会，起先了新的生活。 书中非常胜利地塑造了多个人物角色，例如外祖母这一角色，每当阿廖沙被外祖父打骂，心里难过的时候，外祖母总能赐予他心灵上的劝慰。小说真实地描写了十九世纪七十至九十年头俄国混乱的社会，展示了充溢残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，让人真实地体会到沙皇专制制度的腐败。 小说主子公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，四周有着很多残酷的事情，令他难以至信。比起阿廖沙的童年，我们的童年是非常快乐的，无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角，不会为了争夺财产勾心斗角、打架斗殴，更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿，还可以上学，不
7、会有斗争，而建立这美妙生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家旺盛昌盛、蒸蒸日上，我们应当珍惜这一切，努力学习不断进取。但现实生活中，有人并不知足，总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁，我们应当感谢拥有的这一切，不能奢侈，应当学会珍惜。 从现在起先，我们不再奢侈，不再奢侈，应当为长辈们着想，体谅他们，满意自己的华蜜生活，更要拼搏进取，努力创建更加美妙的生活。 六年级童年读后感500字4 当我们告辞童年，走向少年的时候，回想起以前欢乐的童年生活，我难免有些留恋。我是独生女，所以爸爸妈妈特别爱我，但年幼的我却身在福中不知福。当我看完童年这本书时，我才发觉，我是
8、这个世上最华蜜的人。 高尔基小时候就失去了父亲，和善又勤劳的母亲只好把他送到外祖父家度过童年。年仅十一岁的高尔基就此走向社会，起先了独立的生活。 高尔基的童年生活是苦难的。即使有和善的外祖母的维护，也避开不了常常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他尝尽了人间的苦痛和丑恶。与之相比，我们的生活又是多么华蜜、暖和。每当我不听话的时候，父母会像一个老师一样跟我说一个个的真理;每当我善心的时候，父母会像一个快乐的小天使一样来劝慰我;每当我打架时，父母会像一座墙，拦住我，叫我不要损害别人。 高尔基虽身处逆境，但是他依旧坚持他的志向，他的身后没人为他加油，但是，他照样能够坚持自己的目标，朝着目标奋斗下去。而我们
9、现在享受着良好的教化条件，又有父母在身后为我们加油鼓劲。我们有什么理由不珍惜现在的生活，好好学习呢? 以前，我似乎把我的父母当作了保姆。有时妈妈叫我买一瓶酱油，我也装聋作哑，坐在沙发上麻木不仁。现在想起来真懊悔呀!但是，我现在下定决心，要帮助爸爸妈妈做事情，要孝敬父母，要珍惜现在的生活。 我希望每个人都能珍惜现在，更能像高尔基先生一样，自强不息，英勇地冲向我们自己的终点。 六年级童年读后感500字5 童年是什么?是一串闪闪发光的珍宝，珍宝里积累着欢乐;童年时是一个棒棒糖，棒棒糖充溢着甜蜜;童年是一只小船，飘在海里荡啊荡，荡到了一个快乐的世界;童年时多姿多彩的，就像天上的星星，每一颗都有属于自己
10、的回忆。 每个人都有童年，并且每人的童年都是不同的，它们都值得回忆，值得珍惜。而高尔基的却不一样，就拿童年这本书来说，童年应当是他一段凄惨遭受，一段“深情”的回忆。 童年是一部自传体小说，它讲解并描述了高尔基童年的生活。小说中的主子公的生活环境是让人心酸的，他很小的时候爸爸就去世了，便跟着外婆和妈妈来到了外公家。外公是个特性粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅甚至他们的儿女也是这样。小主子公就在如此的家庭中饱受虐待，遭遇外公的毒打。在那样的环境下，谁能觉得恐慌和担心? 我读了之后心情特别压抑，小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢?过着“衣来伸手，饭来张口”的华蜜生活
11、，被父母宠着惯，着甚至从来不知道什么是“打”，什么是“骂”。这一点我们应当好好想想，假如生活在高尔基那样的环境里，日子会不会特别苦痛，凄惨，甚至无望，但我们不能这样，像高尔基那样坚毅。 有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇，没有被污染。反而变得开阔，或许这就是胜利的秘诀吧!这本书告知我们要恒久坚毅、正直自信! 六年级童年读后感500字6 在这个假期中我读了童年这本书。童年这本书的作者是高尔基，书中高尔基真实地描述了自己苦难的童年。 这本书主要讲解并描述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三岁丧
12、父后，跟母亲去投奔外祖父，外祖父卡什林是一个小染坊主，已面临破产，性情急躁、乖戾、贪欲;两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市侩。外祖父常常凶恶地毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，令他大病一场。两个舅舅则每天闹分家，为了争夺财产，彼此打得头破血流;他们嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他妈妈的嫁妆并坑害他爸爸，把他爸爸推动冰窖里。米哈伊洛舅舅穷极无聊，指使小侄儿把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父，结果阿廖沙遭外祖父一顿痛打。 然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏暖和与光明，这就是以外祖母为代表的另一些人，另外一种生活。外祖母慈爱和善，聪慧能
13、干，酷爱生活，对谁都能忍让，有着宽大的胸怀。外祖母就像一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 童年讲解并描述的是高尔基一段沉重的童年往事。高尔基在叙述的时候，心情不行能是轻松的，所以这本书显得很肃穆、低沉。但另一方面，书中是以小孩的眼光来描述的，使人在黑暗中看到光明，在悲剧的氛围感受到人们战胜悲剧命运的力气。 六年级童年读后感500字7 每个人都有自己的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的记忆。 童年是高尔基三部自传体小说的第一部，讲解并描述了阿廖沙的成长故事，记叙了主子公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来谛视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充溢可怕景象的狭小天地。 看完书，一个从苦难
14、中长大的孩子出现在我眼前。外祖父视财如命，主子公因为犯错而常常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵，常常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。 对比阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是衣来伸手，饭来张口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他坚毅地活了下去，不屈服地生存了下去，最终成为一代大文豪。 从小娇生惯养的我们，将来会有出息么?看完后，我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物，爪子磨平了，意志也被“太阳”烤软，哪里还懂得拼搏?我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗?确定是不能的，只会成为街头的乞丐罢了。而阿廖沙呢，他独自一人踏上社会，但却熬过来了，因为他有拼搏的精
15、神，有坚毅的信仰。 现在，我们是不是应当放弃依靠，尝试自己独立呢?我们是不是应当放弃懦弱，向困难说一个“不”呢?我们是不是应当放弃他人给的一切，去尝试开拓出自己的一片天呢?同学们，让我们一起成为一个独立坚毅的人吧。 时代在进步，我们不行以退步，美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。 六年级童年读后感500字8 童年一书里说的是主子翁阿廖沙彼什科夫也就是高尔基小时候在尼日尼度过的童年时间。阿廖沙彼什科夫四岁时就失去了父亲。外祖父家几乎每天都要因为一点小事吵架。贪欲的外祖父凶恶地毒打外祖母，还把阿廖沙打得失去了知觉。 阿廖沙去上学后，他起初并不喜爱上学，但是成果很好。后来，因为一位
16、似乎巫师、有点驼背的老师，让他感觉到得很暖和，让他爱上了学习。我也记住了书的一句话，也就是这位老师的话“不喜爱学习的人学习成果不好，但你不喜爱学习却成果好，肯定另有缘由。”我想阿廖沙肯定是个聪慧又吃苦的孩子。 在家里时，他还依旧是一个顽皮鬼。有时偷走夹在书中的一个卢布，有时把外祖父的圣像图铰掉。有时，在外祖母和外祖父吵架时，他在一旁扔枕头玩这些事，他都用皮肉之苦偿还了。 阿廖沙就是在这个“令人窒息的充溢可怕景象的狭小天地里”同时又坚毅地度过了七年的童年生活。 这本书告知了我们阿廖沙的童年。同时也告知我这样一个道理：童年就似乎一个蜂窝，各种各样的人，都似乎这蜜蜂一样把蜜生活学问和思想送进蜂窝里。然后，他们尽自己所能做到的慷慨自己的心灵。这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的，但是只要是学问，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙华蜜多了，因此，我们就更应当珍惜自己的童年，把学习搞好，把自己的蜜造好，丰富自已的心灵，也丰富他人的心灵。 六年级童年读后感500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页