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1、 医学实习报告模板合集九篇医学实习报告 篇1 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。 在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡
2、，不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不行过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。 听诊器应放在肘动脉处，再放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。 此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040角快速刺入皮下（针梗的1/22/3）注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周快速集中。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针，怎么也不敢下
3、针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了其次个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就略微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家赔礼，还好人家没有责备我，可吓死我了 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过
4、，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0。30。6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：酒精擦浴，以30%50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次1530分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难掌握、有副作用，而且可以随时进展；冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是特别喜爱那些实习的日子。 通过这次实习，我充分体会到了医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病
5、治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生把握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作奉献。 医学实习报告 篇2 去年全国抗震救灾工作正如火如荼进展着的时候，同窗几年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习。我跟另一同学被分到常德市第一中医院，开头了临床实践生活。 当时天气的确也蛮热，不过相比呆了好多年处在长沙的学校而言，常德市却算市环境宜人，气温稍稍舒爽不少，我想这应归功于常德绿化
6、吧。医务科主任鉴于我们初来乍到，也刚接触临床，就将我安排在了医院帮助性科室B超、心电图、及放射科。这些科室虽然不是医院重点科室， 但由于是临床各科的根底帮助科室，所以每天都有许多患者来做检查。有这样一个时机我很荣幸，而且负责带教我的B超科谭菲教师无论医德和师德都是值得我所鄙视的，正好指导我这种初出茅庐的学生。 由于来应诊的患者许多，使我有时机接触各个病种，在此期间，我主要负责登记来访的患者，以及谭教师在做B超检查的时候，我帮忙记录病人的B超各种数据包括孕妇的胎位等等。 有时谭教师忙不过来，我就帮她写一些B超的诊断结论，然后经谭教师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例，谭教师先叫我仔细看、听
7、、触认真观看病情，然后指出这是什么病。 离开这个科室之后，我到了大内科跟内科副主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人，由于他们都住在医院里面，使我有时机具体 地询问病情和观看变化。每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，帮助教师做体格检查，仔细地听主任分析。在住院部 少不了写病历，教师写完首次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完。 科室里面的教师夸我字写得工整美丽，这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时，我就和小薛来到病房询问病情，叮嘱患者一些留意事项，并和患者拉 家常，套近乎，
8、病房内其乐融融。在此期间我主要熟识了内科常见病的诊断和处理方法，熟识了常用药物，还做了很多急救工作。 “人命至贵，有贵千金”，我感觉到自己肩上的担子很重，更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自宣誓肯定要学好本事，哪怕条件有限，我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度，尽量挽救生命。 在骨外科，我学会了常规的清创术、换药、包扎，熟识了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术，则跟随教师仔细观看手术过程，熟识了一些手术器械和 常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是有一次作为二助跟邵先坊院长做一个“旋髂深”，看到邵院长精湛的手法和镇静自若的神情，不禁啧啧赞扬。由于病人是个外伤的重症病人，除
9、了股骨颈骨折之外，还有髌骨粉碎性骨折，清晰的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了8跟克氏针，虽然院长技术娴熟，但是做完整个手术也花了整整4个多小时，下台以后已经是下午2点多了，整个人腿都是僵硬的，肚子也饿过头了.一方面感慨作为医生的不易，另一方面野为西医处理危险病人而实行的这种挽救措施称奇，的确有中医不及的地方。 在外科两个月之后，我又相继在心血管内科、 眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间。娴熟把握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。这些经受对我的综合力量有了很大的提升，尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。 之后，就是到了我自己的专业科室-针灸推拿科 ，当
10、时我是被分在门诊，跟门诊的负责人-年近50的夏乃年主治医师。夏教师不仅医术精湛，而且人也特别随和，所以科室其他教师和病人都亲切的称呼他“夏老”夏老对我特别关怀和爱惜，好比自己的亲生孩子一样，不仅积极鼓舞我克制心理障碍，勇于动手把理论学问用之于临床，但是又不是对我放任不管，真正做到“放手不放眼”。在他的指导下，我快速牢靠的把握了专业学问，也对自己布满了信念，不再是那种畏首畏尾的小学童了，也有了自己的专业进展方向和动力.跟随夏老侍诊期间，对科室的许多常见病的诊断、治疗、用药以及用量都有了根本的了解。其中记忆深刻的一点就是一个腰痛病人，时发时止已经许多年了，中西医看了不少，但是疗效欠佳。夏老在认真做
11、了各项检查后，确定使用他的成名疗法-“三拐五疗法”再协作针灸火罐，病人其次天就已经能自己走来做治疗，不到一个星期痊愈，随访几个月未见再复发，病人后来到院长那里给老夏送锦旗，称夏老“妙手回春”。 除此之外跟夏老的三个月时间，我还总结了些他的临床阅历，比方说像火针疗法及其适应症，还有挑刺等等.其中药物灸治疗颈椎椎间盘突出症，还是老夏的创新，病人反映疗效准确，而且本钱也相比其他疗法更低廉，深得病人宠爱.固然这些治疗反方，包括药物灸的药物配伍及制作方法我都仔细的记在了日记本上，由于这些都是我以后自己独立临床的珍贵阅历. 医学实习报告 篇3 20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，我在医院中医科针灸
12、室见习。下面将对这近一个月的见习进展总结。 在这一个月里，我深刻的熟悉到身为一个医者所应有的担当。在此期间，不停有人在质疑医生，不停地向我叙述他们及他们身边所经受的被庸医所误的故事。并且盼望我给他们一个解释，一副向我讨个说法的架势。 之前的理论课上，教师们常常会提到当前医疗环境不好，要学会爱护自己。当时听着像是玩笑，现在才深刻的体会到教师们的无奈。实习期间，也常常遇到一些比拟难“应付”的患者。教师对待这类患者的方法很简洁不治!看似不太合理，对患者不够负责，但认真想来，这也不无道理。首先，这是对自己的一个爱护;其次，这也是对其它患者的一种负责。需要补充一下背景，每日来针灸室就诊的患者有一百多人，
13、外加病房的约二十个病人，而且全部病人都要亲自处理，因此教师每天忙的不行开交。假如在一个无理取闹的.病人身上花费大量时间和精力，无疑是对医疗资源的一种铺张。 作为新时代的医务人员，我们必需清晰的熟悉到我们所处的环境。我们要治病救人，但更应当学会保佑自己。教师治的病都是自己有把握的，对于力量范围之外的，教师不会轻易治疗。尽管教师已经对患者说过能治了，但常常会遇到一些病人，要求医生保证治疗有效，并且反复质疑医生的力量。对于这样的患者，教师一概不治。以前在心术中看到过与之类似的情节，没想到如今就发生在身边，而且如此真实，频率如此之高。有一个病人曾先后来询问过四次，都由于这个缘由被教师拒绝了。认真想想，
14、当医生实在不简单。十几年熬下来，最终有了自己的一席之地，此时若遇上一个找茬的病人，或出一次故事，整个职业生涯可能就此终结。 有一个患者曾对我过这样一句话：医生肯定要有仁心。我当时就反问：假如一个医生满是仁心，医术很差劲，这个行吗?当各行各业素养都在下滑的时代，你凭什么要求医生永久崇高? 作为医生，我们凭良心治病救人，为了更好的救助伤者，我们有义务提高自己的业务水平。我只是觉得，一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人遵守道德。固然，我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人，我只想说，人与人是公平的。假如你自己都不遵守道德底线，又凭什么这样去要求别人?我也不是在为医生开脱，我只是想说，社会是大家
15、的，只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都遵守道德，也就不会有无良庸医。社会是一个整体，你们无权将医生孤立起来。客观上讲，我同意每个医生必需有一颗仁心。但反过来，假如一个道德低下的人要求我必需有仁心时，至少我觉得是不畅快的。 见习期间，遇到过几个比拟典型的病例，让我对中医针灸疗效刮目相看。 第一例是一个19岁的姑娘，左侧面部痛苦1年伴严峻面肌萎缩，在为期一个月的治疗中，面肌渐渐恢复。因开学缘由，其终止治疗，左侧面部已根本恢复正常。而对此，西医是束手无策的。作为一个西医临床的医学生，这是极为诱惑的，简简洁几根针就有如此奇妙之疗效。 其次例一个脑瘫后遗症的小孩。从9个月开头扎针治疗，到现在1
16、岁半，已经根本恢复正常，目前仍在连续治疗。同时慕名而来，治疗小儿脑瘫的患者，每天不下十余例。 对于继发性肌力下降的患者，一次治疗，就有相当显着的疗效，同时，对颈椎，腰椎问题所消失的病症，有显着的改善作用 有一个急腹症的患者，痛的满地打滚，于是请中医科会诊。我和师兄同去的，见患者苦痛难忍，于是先取四关穴加人中，患者苦痛立马减轻，可以安静地躺在床上，承受进一步的治疗。 这样的病例太多了，不胜枚举。总之，在医院针灸室见习的一个月里，我真实地体会到什么叫“博大精深”。除此之外，我也深刻体会到什么叫无助! 医学实习报告 篇4 实习之后，我的收获许多，虽说实习活动已经过去很长时间了，但到今日为止，实习留给
17、我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。 和教师一起看病历分析内容，只是实习中的一个小局部而已，事实上也就花了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。在我们医学界，使用育网搜集并整理病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。 在以前的教书上，相对于求助者的一般状况只是会简洁的的了解一下而已，躯体病症，心理病症，家庭支持系统构造，要帮助量表测评。
18、但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1要凸现既往史。那么在这方面要尤其留意下排解器质性脑病所对神经症的不良影响。比方说，肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2在个人史局部。教师的讲解方式不同以往，是分层次的，而且非常认真，相对于书原来说要周到的多，从小到大学的学习生活局部问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。 3精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无。 还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。 我上面所说的都是我们在书上没有的学问或是没有加以强调的局部，而这些东西恰恰是
19、我们在临床实践中特别重要，根据教师介绍的病历抄写思路，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉。充分表达了人对于科学的膜拜与乐于探究的精神，这些都是值得患者信任的负责任，在王教授结合病历请来患者进展临床教学时，病历中所记述的各点根本全面掩盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多（由于有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到惊讶。 同时我自己也是个有责任心的人，不但要求自己对自己，对工作更是，自己也对能够表达“责任”的亮点非常关注，“病历报告”有感，就是这么体验出来的，假如没有那种心情的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了。时间过去这么久了，我还是会想起那段日子，还有那些人，他们对
20、工作的热忱以及正确的态度，总是让我久久难忘，这也正是我应当学习的地方。 实习这段路我挺过来了，我也就胜利了，以后我会更加努力，不断进步，努力为自己的抱负而奋斗，我信任不久的将来，我定会有片属于自己的天空。 医学实习报告 篇5 为了培育虚心慎重，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，放下天之骄子的架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增加探究创新的精神，增加为人民效劳的力量，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众效劳;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的熬炼，磨砺塌实肯干、艰难奋斗的品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了炽
21、热的实践中，实践抱负，呈现风采，回报社会。 实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生效劳站点实习。每个小组34个组员，有一个小组长带着，在一个站点实习23 天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个效劳点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生效劳站、丹凤卫生效劳站、孔雀卫生效劳站、儿童保健科和防治保健科。 白鹤医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患者供应最根本的效劳，如量血压等，同时做教师的助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学帮助教师参加抢救，准时有效地替病人缓解病症，为教师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往
22、往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属的赞扬，虽然比拟辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民效劳，是自身价值的表达，是无私爱心的奉献。 在丹顶鹤卫生效劳站实习的同学们为病人量血压、测体温，做一些根本的护理，为他们解答一些日常生活安康方面的问题等。通过实习，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干
23、年后的神圣职责。社区医生们和气急躁的态度，细致仔细的工作为我们树立一个又一个的好典范，那天在丹顶鹤站，医生听到赶忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适，他赶忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生的医德教育的课堂。丹凤和孔雀卫生效劳站也是为其邻近居民解决常见安康问题，同学们在那边也受益匪浅。 儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健效劳，并为了保证儿童安康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长认真解释在哺育孩
24、子过程中遇到的各种问题。 防治保健科是供应疫苗接种效劳为主的站点，接种各种规划内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并准时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮忙那里的教师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是教师们的得力助手，得到教师们的全都赞扬。 医学实习报告 篇6 门诊的一周很快就过去了，这七天里，我对社区医院的环境有了一个粗略的印象，也让我有了一些思索。 也许是受小的时候家属区里的医务室的温馨环境的影响，我始终在心中保存着做一个社区医生的小愿望。由于我觉得社区医生有更多的时间和精力和患者的
25、家庭形成良好的信任和情感根底，这在中国这一特定的环境下，特别有助于提高患者的就医依从性。门诊的患者每天来来去去，其中有许多患者，不过是走马观花的看医生，并没有好的依从性，这一点对于中国广阔的慢性病患者是特别不好的;还有一些患者对于医生有着剧烈的不信任感，这与现在的医疗大环境不无关系，但也与医生由于自身工作繁忙，没有时间和精力与患者进展良好的沟通有关。对于这两点问题，我始终认为，有责任感和医术超群的社区医生是一种解决问题的方法。 在社区门诊的这些天，让我对这一点有了更多的信念，由于我在这里收获了许多学问和感动。 门诊的教师们，学识都很渊博，很受患者敬重。这也是我很喜爱全科医生的一点，他们看上去都
26、亲切而低调，但他们却是有着大医院专科医生不能小觑的广博的学问，看似信手拈来的功夫，却是患者就诊的第一道守护者。虽然看每个病人的时间还是有限，但是他们还是比专科医生多了一份热忱和亲切，对患者的教育和指导也要多一些。尤其是许多患者已经在大医院就过医，他们在二门诊开药的同时，医生们也不错过任何宣教的时机，这一点，使我更加坚信，或许大医院的医生对于最新的学问有着更深入的了解，用药更有把握，但是社区医生在患者教育这方面所起的作用是绝不亚于他们的。 很圆满，给我安排入户的那天并没有入户，所以我失去了一次很好的深入了解社区医生工作的时机。但是那天在儿童保健的智力筛查门诊，我还是更加深刻的感受到了社区医生在患
27、者的根底保健工作中的不行替代的重要作用，也让我回忆起了小时候在家属区里医务室里疫苗接种或是看病的温馨经受。可以想见，入户这种更加爱护周到的医疗行为，对于许多医疗观念比拟淡薄的患者的母婴安康保障是特别有必要的。 固然门诊有许多好处，我还是感受到了一些不得不面对的问题。总体上，门诊还是北医三院的一局部，所以综合水平是很好的，这带来了许多除了一万五千人的社区居民以外的接近的社区患者。虽然许多患者在家门口就能看上病，非常便利，但是如此浩大的患者群体，每个诊室还是门庭若市，患者还是要等待，医生们也是很劳碌，每个病人获得的时间并没有比大医院多上多少，医生们与患者也并不是特殊熟识，对患者的宣教也不是特殊有效
28、，这一点让我觉得还是有点小圆满的。但是这个或许是国内现在医疗条件不均衡下的必定产物，全部好的医院都是人山人海，二门诊也不除外。依托着三院的强大的支持，门诊的医生们有了较好的再教育的条件，但是相对于大医院的专科医生，他们还是少了很多参与高水平研讨会和国际会议等高水平的学习时机。所以在治疗上，很可能会有一些与专科医生不同的治疗意见，这点不仅会不利于患者的治疗，也不利于全科医生自己的成长。与此相应的，在这个化验检查对高精医疗检验仪器高度依靠的时代，社区医院与大医院也有肯定差距，这个也是限制社区医院的诊疗范围的一个因素吧。 新的医疗改革正在进展，我这短短一周的实习感受使我信任，社区医院作为医改的重要环
29、节，会越来越受到重视，获得越来越多的医疗资源，发挥越来越大的作用。 医学实习报告 篇7 作为一名医学生，临床实践是我们必需经受的，而且是必需仔细对待的一个阶段，由于这是我们从医学生过渡到医生的必经之路，对我们以后从事临床工作起一个引导性的作用。 实践之前，学校的教师简洁地给我们叙述了实践时的留意事项。告知我们，无论在哪个科室都要牢记以下几点： 1、用眼：在实践期间要想真正地学习到根底临床学问或阅历，必需把自己的眼睛擦亮，仔细观看指导教师的言行，举止，并与自己的比照后加以改正。2、用手：主动帮忙指导医师干好自己力所能及的一切事务，熬炼自己的动手力量。记录好一些好的阅历笔记，以便以后的学习。 3、
30、专心：把看到、听到及记录的临床阅历牢记在心里，反复琢磨推敲，转化为自己的阅历。 4、用嘴：遇到不明白的问题要勤问指导医师，准时化解，准时消化。另外，医学生实践很重要的一点是理论结合实践。例如遇见一个病例不能单单满意于从其临床表现作出正确诊断，我们还应当结合理论学问，深层的考虑其例如在病理、生理等方面机体所消失的变化，做到知其然、知其所以然。这样不仅可以起到对以前的根底学问查缺补漏的作用。也可以对医学生的综合素养的提高起到关键的推动作用。 临床实践分不同的科室，所以不同科室实践前，我们应当对对应科室的常见疾病有一个大致了解。进入科室后，我们会面对不同的带教医师，不同的医师有不同的性格及工作习惯，
31、我们要学会去适应，不要一味的埋怨，那是没有用的。有时会遇到什么都不讲、什么都不叫教的医师，这时就需要你主动出击了，请他讲，请他教，凡事主动点。不同的科室也有自己不同的规章制度，实践时要稍作了解并严格遵守。例如科室要求实践生不得对病人及其家属交代与病情相关的信息，这一点我们要非常留意。由于一旦消失问题，很有可能引发不必要的医患纠纷。 另外，我们实践生也要学会如何书写病历。病历的书写要表达以下几个局部： 1、患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，住宅等等。 2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3、患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。 4、患者的既往史。患者或家属供应的有关
32、患者以前患病的状况。 5、患者个人史。包含有顺产与否，生活环境，工作环境，烟酒史，婚姻史，家族史等等。 6、生命体征测表，B超、X光检查报告、化验报告等等。病历可以反映医师确诊的主体思路，换句话说就是医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的疾病定性的问题。以这样的思路书写病历，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉，是值得患者信任的负责任态度。病历的严谨与否还能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。 医学实习报告 篇8 实习时间：xx年7月6日至xx年4月9日 实习地点：襄樊市襄阳区人民医院(二甲优) 实习目的：临床毕业实习是医学教育的一个
33、重要阶段，是理论联系实际，进一步学习稳固医学根底理论学问，娴熟根本技能和培育独立工作力量的综合性训练。树立全心全意为人民效劳的思想;熟识医院工作制度、规章、程序;培育独立分析问题，解决问题的力量;把握根本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较简单的疾病和急诊也能够推断病情轻重和进展一般处理。实习完毕时，到达初级住院医师的要求。 实习队的组成： 分散实习内容：在校专业学问的学习完毕了，毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训，是理论学问到临床实践的一种升华，也是重要的转折点。 我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家庭关系自己找的医院
34、。我呢，没有联系好别的医院，就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。 在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很浩大的，学生治理就很重要了。在正式进入临床实习之前，医院组织我们进展了一次摸底考试，这次考试让我们领教了管实习生的教师的厉害了。 临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，很多同学都有些紧急了。xx年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校，来到一个生疏的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既生疏又熟识。生疏的是新环境和人，熟识的是白大褂，亲切，自然。我和同班两个男生被分到了普外科。带我的教师，个子不
35、高，三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高。 当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁教师是个副主任医师，擅长腹腔镜下肝胆各种简单手术，腹腔镜手术是普外科比拟有技术含量的手术方式，因其是微创手术，现在越来越简单被患者承受。因此鲁教师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的苦痛，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来心有余而力缺乏。我并没有保持缄默，虽然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是可以做的。教师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，教师都会让我去处理的，我每次都是
36、严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了教师的赞扬。 有一次，教师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口预备缝合，让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块。这时教师斜瞟了我一眼，那眼神明显透露出一种责备。我并没有意识到哪里做错了。病人走后，教师用训斥的语气说：“你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗?撕开外面一层包装，手不要遇到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块和线都被污染了。“听了教师的训斥，想一想刚刚的确是做错了，我记住了教师的教导，从那以后再也没有范那种低级错误了。 通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，把握了外科的根本操
37、作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好根本的技能操作也是特别重要的。由于将来考执业医师就是考这些根底内容，实习生把握这些足够了。其次个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比拟少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了。 我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌尿外科的“小手术室“了。平均每天做三例，一般都是在下午做，由于下午其它的手术少。我们实习生就成了教师的“一助“了。这个手术比拟简洁，教师打完麻药，切掉包皮，修剪整齐后，缝
38、合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节特别重要。第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术胜利的关键。因此都是教师自个儿做。其次，是扎血管。由于*茎上血管非常丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，形成血肿就麻烦了。 儿科是我实习的最终一个科室。小儿科，大学问。我在儿科见到最多的是02岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生沟通，只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床阅历，结合体征和家长的描述来推断疾病的方向。一个月的儿科实习，发觉儿科疾病比拟单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，病症较单一，体征
39、较清晰，确诊后积极治疗一个星期就好了，恢复比拟完全。这让我感觉小儿患病“如雨过天晴“。儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算。我虽然没有记住详细药物的公斤体重用药量，但把握了计算方法就足够了。新生儿刚诞生就住进暖箱，就输液，这让人感觉新生命的脆弱、柔嫩。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，听从治理，不迟到不早退，按时转科。 敬重教师，团结同志，善待病人。积极主动地去学习，严格根据标准的操作流程并在教师的监视下完成各项操作。不擅自向病人及家属解释病情。仔细积极参与医院组织的业务讲座。通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了肯定的了解，根本把握了各科的常规操作和检
40、查手段。培育了规律思维力量、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的根底。实习完毕了，虽然收获不小，但圆满也甚多。首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了许多时机。其次，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，很多临床学问及操作没有得到很好的稳固。第三，是学问的匮乏。通过实习我知道了，很多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到，但当时自己却很茫然。 因此，实习虽然完毕了，但学习永无止境，欲穷千里目，更上一层楼，我将为医学事业而奋斗终身。 医学实习报告 篇9 参观时间： XX年2月18日 参观地点： 重庆
41、市中山医院 带队教师： 王平 2月18日，星期三，天气晴好。 下午1点15分，我们生物医学工程XX级全体同学，共30名，在学校大门集合完毕。1点30分，我们在王平教师的带着下乘车前往本次实习的地点，重庆市中山医院。 在路途中，王平教师为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中需要留意的纪律和要求。 我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的熟悉，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器却在重庆
42、乃至整个西南地区处于领先地位，尤其是心脑血管和放射治疗中心，具有其他医院所不具备的先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们此次参观实习的对象选择了中山医院。 由于医院是一个特别人群聚拢的地方，病人需要一个宁静的环境，因此在实习过程中，我们肯定要留意保持秩序，避开高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。 经过大约一个小时的车程，我们抵达中山医院。 这是闹市中的一个并不非常惹眼的大门，院落也不大，医院中心广场树立着孙中山先生的塑像，后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀其中，气氛祥和。三三两
43、两的病患正在午后的阳光下漫步或谈天。我们的到来明显引起了他们的留意，究竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。 中山医院设备科的孙科长欢送了我们的到来，并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、icu重症监护治疗病房、心脏电生理讨论室、心脏影像讨论室以及检验科等。在孙科长的带着安排下，我们开头了本次参观实习。 放疗中心 放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1.8米，均是一次灌注，无缝隙。这样的建筑构造能够最大程度地削减放射线可能对四周环境造成的影响。 放射治疗兴起于20世纪80年月，指主要利用高能x射线、电子线及y射线等进展局部治疗而到达摧毁
44、肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍旧是严峻威逼人类生命的一种疾病，可实行的治疗方法通常有三种，分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。通过放射治疗可减缓掌握的肿瘤占发病总数的85，这样的高有效性使得放疗成为一种重要的恶性肿瘤治疗手段。随着科技的进展，以适形调强为主流的现代放疗，成为当前治疗恶性肿瘤的主要方法，其特点为对于治疗部位的定位准确度高，副作用小，安全性高。放疗又可以分为内照式、外照式、三维适形放疗等方式。据中山医院放疗中心的黄主任介绍，目前全国范围内可以供应放疗的医院共有1200多家，而到达饱和则需要3000多家医院。这说明放疗在我国还需要进一步进展普及，具有宽阔前景。 中山医院的放疗中心由以下几局部构成：tps规划站、后装机室、加速器掌握室、治疗室。病人首先要进展放疗定位，即确定放疗的针对范围，然后通过tps规划站进展规划，该过程是利用计算机进展治疗方案的优化组合，得到最适合的治疗方案。依据肿瘤部位的不同，相应实行内放或外放，内放即照耀源发出射线，照耀腔内管内肿瘤；外放是利用直线加速器产生x射线，进展治疗。