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1、 劳动技术教学工作计划 劳动技术教学工作规划 一、教学任务 依据新课程改革的要求,把劳动与技术教育作为学校素养教育的组成局部,并将其纳入到学校德育教学规划之中。坚持以科学进展观为指导,引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的根本学问和观点。培育学生的劳动意识和劳动责任感,以及在现实劳动中爱护自己的合法合理利益。激发学生主动参加社会进展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出奉献,形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。二、劳动与技术教育目的和要求 开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术学问,不断提高劳动与技术学问水平,增加学生的劳动意识、技术意识、学问产权意识,促
2、进人与自然和谐进展。开展劳动与技术教育,让学生明确劳动是人类进展的根底、是个人进展到根底。让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的宏大意义,并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的打算性作用。让学生时时刻刻承受劳动与技术的教育,积极参加劳动,积极参加技术革新,不断提升自己的劳动与技术力量,不断提升自己的竞争力.让学生时时刻刻牢记劳动安全和熟识劳动法规,维护自己的利益和社会的利益。三、学情分析 学生对现实中的劳动与技术有所熟悉。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。 四、教学中应当实行的措施和方法,估计采纳多种形式相结合,使环境教育深入开展
3、,详细规划如下: 1、每周一节劳动与技术学问课,以期把劳动与技术学问传递给每一个学生。2、定期举办劳动与技术宣传活动,主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普学问信息;在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。 3、学校将连续利用班会课、思品课、校会、播送等途径,广泛开展宣传预防环境教育学问;广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料,包括各种宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普等,并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育学问竞赛。 4、组织学生进展“读一本劳动与技术书籍,看一场劳动与技术专题片,听一场劳动与技术教育专题报告,写一篇劳动与技术的文章”
4、的活动,为提高广阔学生对劳动与技术教育的熟悉。5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式,给学生供应一个直观的了解劳动与技术学问的平台,学校将联系并组织学生观看展览。 6、请劳动与技术特殊是劳动爱护专家、民工维权工讲学。 7、注意形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力,共同加强对学生的劳动与技术教育教育。五,教学进度安排 1、人的进展史与劳动进展史 2、科学技术是第一生产力与技术3、民工工作现状(打工专题) 4、中华人民共和国劳动法(劳动爱护1)5、中华人民共和国劳动合同法(劳动爱护2)6、观看劳动与技术教育有关纪录片或者教育片。 7、实践,组织参与一次生产生活劳动(如植树、芽豆芽)8、(
5、考核)(班会主题)劳动与技术我的竞争力 扩展阅读:劳技教学工作总结 劳技教学工作总结 康定回小黄小莉201*年6月 本学期,我担当小学三、四年级的教学工作。一学期以来,我自始至终以仔细严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事劳技教学工作,并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面进展,现将本学期劳技教学工作总结如下: 我能够自觉遵守劳动技术教育中心和所在学校的各项规章制度,在教育教学中同党和国家的方针政策保持全都,深入学习实践科学进展观,榜样遵守中小学教师职业道德标准,做到依法执教。喜爱教育,喜爱学校,尽职尽责。关怀爱惜学生,敬重学生人格,公平公正对待学生。敬重学生,仔细与学生沟通
6、实践操作阅历。在工作中,能做到虚心慎重,敬重同事,相互学习,相互帮忙,关怀集体,维护学校荣誉,严格遵守所到学校的作息时间,树立良好的劳动技术教育中心教师形象。坚持高尚情操,自觉抵抗社会不良风气影响,发扬奉献精神。 仔细钻研业务,努力提高课堂教学效率。在业务上,本人从不以自己老教师自居。本人积极利用各种时机,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进展“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂
7、教学这个“主阵地”的作用,提高课堂的效率,我与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 我针对三、四年级学生年龄小,动手力量相对较弱的特点,我在讲解中做到细而精,让全体学生都能听懂,在动作示范中,力求清楚、明白、让全体形式呢感都能看明白,课上通过展现教师的样品,启发学生的求知欲望,有了制作的欲望,那么学生就会时刻留意教师的讲解与示范,收到了事半功倍的效果。在画框制作一环节,由于学生年龄小,我在指导学生动手制作的同时,深入学生中间,解决实际问题,与学生共同来完成画框的制作。学生看到教师的关怀与帮忙,更有了制作的信念,都尽心尽力完成自己的画框制作,制作的质量也相对完善。在设计画稿一环节,我充分
8、发挥学生美术的空间,将美术与劳技结合起来,让学生享受美、观赏美、制造美,在审定画稿时,学生的创作与教师的样稿相结合,最终让学生自己选定自己的画稿,教师对学生自己创作较好的作品赐予鼓舞与表扬。 劳动技术课是向学生实施劳动教育的主要课程和途径,其目的是提高学生的劳动技能、创新力量,能使学生用一种进展的眼光去进展劳动制造。依据这个学科的特点,结合学生的实际状况、学生的进展特点,所以本学期我所设计的课程样品内容丰富多样。在课上,我不仅讲授一些劳技根本学问和根本技能,而且还让学生进展对作品的想象发挥制造,学生通过自己的观看、悟性,制造出了一个个活敏捷现的劳技作品。学生的作品精致别致,设计想象丰富,大胆创
9、新,适合现代儿童新潮流。尤其是评价与沟通上学生积极、向上的步态充分表达了21世纪新学生、新风貌。 劳技教学,教师只是一位引导者,而真正的设计师是学生,学生可以在自己选择的主题下,自由发挥,这样的教学模式是其他任何学科都无法比较的。学生在劳动技术课中不仅把握学问,进展智力,培育力量,更重要是通过劳动受到美的熏陶,陶冶情操,净化心灵,让学生感受到了劳动价值美和制造之美,培育提高了学生感受美、观赏美和制造美的力量。 孩子们的眼光是进展的,动手力量是创新的,想象是大胆的,劳技课为孩子们精彩的劳动技能供应了展现的舞台,愿每个孩子都能在这个舞台上留下最美妙的瞬间。 在以后的教学工作中,一是激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的欢乐;二是仔细钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率;三是关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步;四是不断反思自己的课堂教学,查找缺乏,研讨改良方法,使课堂教学进一步完善。五是发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,促进劳动技术教育教学工作更上一层楼. 友情提示:本文中关于劳动技术教学工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,劳动技术教学工作规划:该篇文章建议您自主创作。