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1、 初中第二学期班主任安全工作计划5篇 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但七年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年教师，接手七年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。
2、我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入七年级的学生
3、,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级拇指奖，注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，促进班集体建
4、立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养
5、方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 初中其次学期班主任安全工作规划2 1.搞好学生的常规治理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,准时向学生解释问题,在休息的时候常常深入课堂,努力来上课休息后没有特别状况,限制学生的言行,保持教室和走廊的挨次在休会期间,并渐渐使学生养成良好的行为习惯。 2.做好班级学生思想政治工作，保证学生思想政治工作的稳定性。常常与学生交谈，了解学生的学习状况、家庭状况、思
6、想动态，以及班主任和学校的意见和要求，同时向学生传达教师的想法和要求。所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。同时，要时刻与学生家长保持联系，常常给家长打电话，准时向家长汇报学生在学校的表现，争取家长的力气，共同教育和治理学生。特殊是当学生不能按时到校时，他们应当准时打电话给他们的父母，清晰地问他们，以免造成不必要的麻烦。 3.重视安全法制教育，提高学生安全意识，保障学生在家的人身安全。人们常说，安全比泰山更重要。因此，作为班主任，我们应当特殊留意学生的安全教育。利用黑板报、班会等形式向学生宣传电、火、交通规章、纪律和法律的安全使用。如发觉担心全隐患，应马上离开，并向教师或学校报告。教学生不用各
7、种管制刀 具上学。假如他们被带到学校，他们将马上被没收。 4.关怀单亲学生的学习和生活，让这个特别的群体感受到教师和学校的暖和。单亲学生占了全班的三分之一，照看他们是他们的工作。建立一个单亲文件、谈天和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到教师的暖和和关爱,让他们不再孤独和冷漠。 5.加强班级治理，保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。教育学生课后不要在教室或走廊制造噪音，并从右侧通过。教育学生喜爱班级、喜爱学校，树立以班级、学校为家的思想，喜爱学校的花草树木。班级桌椅实行实名制，门窗、灯具等实行责任制。责任到位，有问题的人负责
8、的制度。 6.引导学生积极参与学校和各部门组织的各项活动，努力在各项活动中取得良好的成绩。3月份，我参与了向雷锋学习的活动，主要是在课堂上进展的，目的是教育学生为班级做一件好事。4月份，我参与了清明节扫墓活动，对学生进展了革命传统教育。在五月。利用五一劳动节的时机参与植树种花活动。 7.关怀有学习困难的学生，帮忙他们发挥自己的优势。对待有学习困难的学生要急躁、细心，帮忙他们树立信念，克制困难，克制自卑，增加信念。对待有天赋的学生，为他们制造展现自我的时机，制造学习的时机和学习的空间，常常教育他们要虚心，进取，树立远大的目标。 8.在教育学生治理班级的过程中，班主任要坚持理论学习，提高班级治理水
9、平。坚持参加讨论的班主任组织学校的正常教育办公室,坚持参加讨论的班主任主办城市的连续教育学校,和坚持利用业余时间学习各种书籍,所以他们的治理水平持续上升。 初中其次学期班主任安全工作规划3 一、教育目标： 1、建立良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 2、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 3、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 二、主要工作： 1、加强学风、班风建立 良好的风气是优秀班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的治理和学生的身心进展。风气建立首先针对学生的特点，通过开展班会课，宣扬本班班级精神，
10、让每个同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感到荣耀，增加班级的分散力。净化学生心灵，让学生戒骄戒躁。 学风建立：通过家长寄望语和自我鼓励，提高同学们的学习积极性和内在动力。常常与各门学科的任课教师和课代表进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。成立纪律部门，加强学生早自修，午自修等时段的监视治理。 班风建立：标准班级治理，形成良好的纪律作风，养成文明行为习惯。从常规工作入手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言
11、文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门，加强卫生治理和监视，健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，确保课室环境的干净美丽和宿舍的文明卫生。 2、帮助后进生 后进生积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还
12、制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 3、充分发挥团队工作的.作用，扩大班干部的影响 团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。本学期，重点加强对班干部的治理，并由同学监视，每月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部准时更换。日常加大对班干部工作的指导，培育力量，并在班干部队伍之中弘扬正气，形成一个有力的治理团队。 初中其次学期班主任安全工作规划4 一、思想状况 1.家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，局部学生不
13、懂事是其一，局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。 2.长期的沟通了解本班的局部学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话、借话或做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的依靠。 二、工作目标 1.争取期末被评为先进班级体。 2.全班团结全都，遵守学校规章制度。 3.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 三、主要工作 1.第一周召开班委
14、会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2.其次周调整局部学生座位，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 3.准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4.准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5.开展礼仪教育和人文素养教育从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6.开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7.连续
15、做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8.连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 10.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 11.制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12.尝试实施班干部轮换制度。 13.提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 14.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15.力加强安全教育，
16、时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 17.开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 初中其次学期班主任安全工作规划5 一、班级根本状况分析： 本班目前学生共_人，其中男生_人，女生_人。在过去的一学期，初二(1)班经过班主任、任课教师和全体同学的共同努力，取得了辉煌的成绩，连续屡次被评为学校卫生优秀班，期末班综合没有居本年级的前列。本学期通过开学初期的思想教育，使全体同学的集体荣誉感更强，仔细落
17、实好学校各项规章制度的重要意义。大局部学生思想进步，头脑聪慧，思维活泼，进取心强，有肯定的竞争意识，入学后你会追我的局面。 二、指导思想和奋斗目标： 以学生全面进展为根底，积极开展弘扬和培育民族精神的系列活动，让学生了解民族精神的时代内涵，从小确立民族自尊心和骄傲感，结合校本德育工作体系，努力抓住各种常规工作，积极开展以学生为主体的活动，把学生培育成健全的人格、美妙的心，具有创新精神和实践力量的时代新人，使班集体形成具有团结、朴实、活力、竞争的班风和勤奋、明确、博学、高效的学风和学生自觉同时提出建立“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的特色一班。 三、工作设想。 1、德育工作： “教师的
18、职责，不仅仅是让学生成才，更重要的是让他们学会做人。这句话始终是我班级治理的宗旨。在寻常的教学工作中，我始终把对学生的德育教育放在首位，在班级树立做人第一，做学问其次的思想。构建独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育学生追求卓越，乐观提高人格质量，使学生客观熟悉自己，自觉治理自己的学习生活，激发学生剧烈的学习动机，提出态度打算学习，转变命运的口号。 2、连续加强对学生的正常治理。 良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。我准备从课间、课前预备、自习、等方面关注，从细小处动身，培育学生良好的行为习惯。同时结合学生平常的表现，仔细做好记录，扎实做好学生的综合素
19、养评价工作。 3、连续加强卫生和课间操作治理。 上学期，在学生与全体教师的共同努力下，我班屡次被评为卫生先进班。本学期在卫生和课间操方面，我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得更大的进步。 4、积极进展家校联系。 积极与学生家长取得联系，准时与学生在校学习生活的表现准时与家长沟通，收集家长的意见和建议，让学生家长与我们合作教育学生，成为有用的人才。新学期，我利用学校通信、家校联系卡、电话、家访等形式与家长准时沟通，家校共同努力，使学生安康成长。 5、加大安全、当心教育。 新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。充分利用班会和其他时间对学生进展生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。另外在上学期的根底上，连续开展“孝心”活动，发动学生利用业余时间为父母做些力所能及的小事，并教育学生体会、理解家长的无私奉献与工作的辛苦，教育学生用好的学习成绩去报答父母，做一个合格的孩子 初中其次学期班主任安全工作规划