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1、 初中月考表彰会发言稿初中月考表彰会发言稿1 各位领导，各位教师、初二的全体同学们： 下午好! 今日我们在这里召开第一次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为教师，我感到很欣慰，也很替他们快乐。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。信任每一名学生都有一颗不服输的心，对不对?在期中考试的检阅到来之际，我送给大家三句话： 第一句：态度打算一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长进展的需要时，才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担
2、时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢乐，体验克制困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。 其次句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的此岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。最终的长远大目标，是由一个个切合实际的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性详细目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与详细目标相比拟。反思自己的目标，并进展合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够
3、到达的目标。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了很多路，醒来却还在床上”，不勤奋，抱负只能是梦想和空想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，还需要经常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在?我想，或许是由于缺少思索和反思，还未熟悉到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完任务，无视学习规律的总结和学习方法的讨论，使学习在高耗和低效中进展。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份
4、耕耘两份收获! 不管什么考试，都是对我们学习状况的检测，学习成果的总结，同时也是比拟，是竞争，是比赛，更是时机。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级的比拟中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特殊是应当从第一次月考的成绩中仔细的反思自己，总结自己的缺乏之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己抱负的成绩。 同学们，让我们沉着自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧!最终预祝同学们在考试中考出好成绩! 初中月考表彰会发言稿2 各位教师、同学们： 大家晚上好!本学期第一次月考已经完毕了，同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向教师、向家长、向学校交了一份满足
5、的答卷。在第一次月考中成绩优胜和进步的局部同学将受到表彰。在此我代表我个人向他们表示热闹的庆贺! 从8月26日开学至今，我们高二绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。这可从日常的细节上看出来：迟到的越来越少，课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少，找教师问问题的越来越多，同学之间争论学习的越来越多，许多同学克制掉了原来的懒散、马虎等不良习惯，参加到积极主动、仔细学习的队伍!这次月考一大批同学成绩进步很大，就是他们自身不懈的努力的结果，正所谓：“一分耕耘，一分收获。” 我们在充分确定成绩的同时，更要直面存在的问题。详细表现是： 学习上： 1、局部学生以前学习上存在的一贯问题依旧没有
6、很好解决，学习上依旧比拟被动，简单被教师牵着鼻子走，学习效率不高。效果不明显。 2、上课铃不响不进教室的有没有?进入教室也不能立即宁静的有没有?自习课讲笑话做小动作看闲书的有没有? 不能按时完成作业的有没有?抄袭作业的有没有?预习环节有没有?复习环节有没有?笔记整理有没有?这个应当有。 3、教室是学习的场所，局部学生在教室大声吵闹的有没有?中午晚上不按时休息的有没有?担心静休息的有没有? 4、放周末假回来后的晚上、其次天学习效率比拟差，学生的精神状态不好的有没有? 5、分析这次月考，成绩缺科的有没有?始终徘徊不前的有没有?成绩下降的有没有?考后反思总结补偿有没有，这个应当有。 纪律上： 1、学
7、生的请假现象比拟多，有没有? 2、旷课的有没有? 常常迟到的有没有? 3、玩手机的还有没有?吸烟的还有没有?不能按时就寝的有没有?不能按时起床的有没有? 上课打瞌睡，睡觉的有没有? 4、课间操找借口不跑操的有没有? 集会吵闹说话的有没有? 另外，分析这次考试成绩不难发觉，班级之间、同学之间、不同学科之间、有不小的差距。少数同学考试意识还不强，意志还不够坚韧，学习还不够投入。心浮气躁、心神不宁、自习不用心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的为数不少。全部这些都应当引起我们每一位同学的高度警觉。本次月考只是高二的第一场战役，我们不能做项羽、为一时的成绩而盲目乐观，我们也不能也不能为一次失败而一蹶不振
8、。考试已经完毕，我们要静下心来，仔细总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧急的复习备考中去。为此，我想对同学们提三点盼望和要求： 一要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏。“父母赚钱不易，报恩只有苦读”。明确的目标是我们奋斗的方向，更是鼓励我们前行的动力。平常的每一阶段考试都是一场演习，20xx年6月7、8的高考才是决赛。全体同学要以饱满的热忱、必胜的信念、旺盛的斗志连续奋斗，再接再厉!每一位同学都有自己的大学梦。大学梦，这十几年我们都扛过来了，最终的二年，我们有什么理由不为她奋力一搏?只要我们全力以赴，就肯定能够胜利。 二要以顽强的意志毅力，决胜高考。面对高考，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争请
9、你们记住一句话“除了你自己，没有什么能打算你的将来。”“聪慧的人，今日做明天的事;懒散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天”那你是哪种人呢?还有一句，“你要是不全力拼一把，就永久不知道自己有多么优秀!” 三要讲求方法策略，提高课堂效益。苦干加巧干，高考才战无不胜。对我们来说，苦学、时间是前提，实学是根底，巧学才是关键。在学习中，同学们还要留意“三勤”：嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问;手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟识的生疏人。脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思索，以逐步形成适合自己的方法和做法。“考什么，我们就学什么，怎么考，我
10、们就怎么学。考试是考的我们在规定时间内的得分力量”所以要突出“五练”：练标准、练速度、练重点、练技巧、练力量，确保根底题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为习惯要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生感情要效益，向安康的心理素养要效益，向良好的生活习惯要效益。 第一次月考已经过去了，其次次月考立刻到来。今日我们在这里召开月考总结表彰大会，目的是让全体同学更加明确目标，认清自己，坚决信念，兴奋精神，为下阶段月考备考而预备。 同学们，成绩属于过去，将来还须努力。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,从今日起，努力拼搏，再创佳绩!最终，再次向在此次考试中取得优异成绩的同学表
11、示庆贺!盼望再接再厉!盼望更多的同学奋勇争先，迎头赶上! 感谢大家! 初中月考表彰会发言稿3 同学们：大家早上好! 经过一个多月的高中学习，九月的新颖与感动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们慢慢对高中没有那份向往和神奇，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，呈现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆忙的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。 第一次月考虽已过去，但三天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。红榜上，你占据一席之地，尽管不是很靠前;红榜上，任
12、凭怎么找，也没有自己的名字。我们在问自己：我毕竟怎么啦?我该怎么办? 在这里，我要告知你，虽然你来到这里只有一个多月，但是就是这一个多月里，让我们教师对你从不熟悉到熟悉，从熟悉到了解。你的每一次微笑，你的每一个手势，没有能离开教师的视线。高一62位教师的62双眼睛在看着你，我们真实地盼望看到的是一个安康诚信上进的你。 一个多月，不能代表你的全部，却让我们发觉为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。短短一个月下来，靠自己的实力和努力胜利进入年级前列的受表彰的班级和同学，你们是荣耀的。这是这些时刻保持糊涂、时刻锐意进取的同学的荣耀，我盼望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生，我们经过
13、平常的观看发觉他们身上有很多值得学习的地方，比方： (1)有远大目标，又脚踏实地。心胸开阔，不在小事上斤斤计较。 (2)观赏同学，观赏环境，与同学关系融洽。 (3)对人积极热忱，对班级活动积极参加，乐于帮忙同学、乐于为班级做事，并以此为荣。 (4)能主动跟教师沟通，在教师面前落落大方，谈吐自然;常常跟父母谈谈学校或班级好玩儿的事儿，心情愉悦。 (5)遇到不开心的事儿，能主动跟家长跟教师跟朋友沟通。 (6)锲而不舍地问问题，不管多么简洁，有问题就问。 (7)对教师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比教师要求的还要高。 (8)对生活的要求很低，不关注自己的穿着、装扮，但也绝不邋里邋遢，校服整
14、齐、大方。 (9)心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。 这些既是他们的性格特点，也是他们身上所表现出来的优点，这些优点成了他们进步的助推器。同时，这一个多月来，我们教师也发觉一些同学中存在的弱点和缺乏。比方： (1)听课状态时好时坏，不能长久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧教师的讲课思路。 (2)学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手;反映在作业上，不能标准、准时地完成作业，能拖则拖。 (3)早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不愿下力气背诵。 (4)课下不能合理地安排时间，细小时间几乎全铺张了，一天下来比别人少学近一个小时。
15、 (5)说和做不能统一，说起来头头是道，做起来稀松寻常，缺乏顽强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。 (6)总爱埋怨条件环境不如别人，不能正确的反省自己，心情波动大，不能安心学习，效率低。 (7)不是跟人不学习进步没有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有钱，买书却小气。 这些弱点和缺乏，绝非这一个多月里所产生的，这或许是初中乃至小学阶段就或多或少的存在着。假如我们不抛弃这些，势必将连续影响着我们高中的学习，甚至影响我们整个一生。 前后的比照，我不说什么，同学们都已经可以对号入座了，但事物都在不断的转化和进展，今日的你不代说明天的你，为此我要提出我的两个建议。不管他是否给力，或许你认为它是菜鸟很0
16、ut,你们不肯定喜爱，但盼望你们坚决不发对。由于你们伤不起。 第一，看清自己，管住自己。 高中是人生的一个重要转折点，他是从少年走向成熟青年的最最黄金时期，也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑糊涂的现实者，稳住航船的船舵，直驶前方，不要让自己成为暴风雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学习是你们和自己所签订的一份契约，签约的那一刻，就奠定了我们要耐得住孤独，坐得住凳子，经受得了干扰，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聪慧的孩子也会变得平凡。 人之所以与猿猴有着天壤之别，是由于人有了良好的行为习惯,知道什么是应当做的,什么是不应当做的。“管住自己的手”，“管住自己的脚”，“管住自己的嘴”。这里特殊要提示大家的是
17、不要和社会上的一些不良少年来往,“近朱者赤,近墨者黑,”这个道理大家都懂。盼望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学沟通学习方法和生活感悟。 其次，面对父母，松软你心。 当我们玩耍于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们昂扬的学费而不辞辛苦地奔波着。他们是你们学习的顽强后盾。我们怎么能不感动，怎么能不感谢，怎么能不感到自己有所内疚。所以我呼吁大家，不管以前怎样，从今日起，用你们笑脸用你们松软的心面对你们的父母，用你们的行动，用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到傲慢。 请我们大家这样做： 了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体
18、安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节省，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通) 遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳 父母亲有做得不对的地方要恳切的指出。 同学们，时不我待，高一来了，高三并不遥远。要想赢在高三，就需要我们志夺高 一。花开无声，人间有情，把你的情倾注在父母的身上，倾注在学习上，就定能让激情燃烧属于你们的青春岁月。 感谢大家!