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1、 初中班级2023年12月工作计划_初中班级工作计划 这篇关于最新初中班级2023年工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 为了制造更好的学习气氛，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作规划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作规划的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主治理力量，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点：一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育
2、，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。二、主要工作1、 加强班干部队伍建立。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。3、加强学生自我治理。建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教
3、师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导， 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和
4、平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、连续关怀每位学生的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将规划邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于教师与家长之间的沟通。积极协作任课教师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。信任在教师的引导下，学生的努力下
5、，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有，只有更好!初中班级工作规划 初中班级工作规划 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪，为了制造更好的学习气氛，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作规划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作规划的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主治理力量，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点： 一、班级根本状况 二、抓纪律，树班风 众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。
6、我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点
7、。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理。或许在小学中各项工作都是教师指定好，规划好的，干部们只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，准时向教师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮忙，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通，
8、使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的Ji励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜亮的、长久的道
9、德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的时机。 六、连续加强法制教育，综合整治治理 共2页,当前第1页12 初中班级工作规划结尾 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效性。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽
10、然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等
11、一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在
12、学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针
13、对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟
14、通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，
15、以便给他们更多的时间、时机参加治理。 初中班级工作规划模板 一、指导思想 在学校正确领导下，以学校工作规划要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步进展。二、根本状况分析本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了肯定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，有畏难心情;另有少数几个同学纪律松散，有时不太听从教师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目标任务
16、1、以培育学生良好品德和健全人格为目标，以创立优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增加班务工作的主动性、针对性和实效性。2、强化班级治理，特殊是学生的自我治理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、仔细落实学校的各项规章制度，对学生进展深入细致的思想道德、心理素养和法制教育，促进优良班风的形成和学生素养的全面提高。四、工作措施(一)日常班务常抓不懈1.加强班风建立，强化一日常规治理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建立。2.结合当前社会进展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途抱负教育。3.组织并培育好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。4.组织学生沟通学
17、习心得，探讨学习方法，强学法指导，提高学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种竞赛，促进学生团结合作。6.多与学生交谈，常下班了解状况，加强与科任教师的联系，发觉问题准时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。(二)加强思想品德教育根本内容有：喜爱祖国，喜爱人民，喜爱班级的教育;艰难奋斗，喜爱劳动的教育;努力学习，喜爱科学的教育;文明守纪，诚恳守信的教育;意志顽强，战胜困难的教育;民主公正与安全法制的教育等等。1、加强日常行为标准教育。以中学生守则和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练和治理，使学生做到喜爱劳动，讲究卫生，勤俭节省，爱惜公物，仪表干净，行为文明
18、，维护公共秩序。2、加强诚信教育。培育学生诚恳待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育，大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制安全教育。提高学生遵纪守法的意识和自我爱护力量。4、开展心理安康教育。依据七年级学段学生身心进展规律，开展心理辅导与询问活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育学生健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。5、连续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩教师、感恩朋友、感恩社会的活动，培育学生的人文情怀，增加社会责任感。6、以“营造书香班级，陶
19、冶学生情操”为主题开展读书活动，增加学生的读书积存，让读书成为学生精神成长的重要源泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身进展奠基。(三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律松散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡与卑视，缺少理解与信任，久而久之丢失了进取的信念和士气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量提高。素养教育是面对全体学生，而不是面对少数学生。面对全体，是面对有差异的每一个个体，依据不同学生的实际，促进学生全体进展。因此，坚持面对全体学生，更应讨论后进生，转化后进生。1、注意多亲近学生，拉近师生距离，融洽师生感情，建立感情根底。2、敬重，理解，信任后进生，逐
20、步消退后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕获闪光点，对后进生的每一点进步，都进展鼓励，使之发觉自己的优点和特长，唤起自尊心，同时也为他们制造宽松的气氛。3、动之以情，消退戒备心理。当学生体验到教师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。4、晓之以理，坚持正面引导，增加后进生的辨别是非的力量。5、导之以行，持之以恒，反复教育，稳固转化成果。6、引导他们树立适当的目标，分层教育，使他们有事可做并获得胜利的喜悦。(四)创立文明班级1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。2、制订班规，检查评比，实施奖惩。3、开展学习比、学、帮、超活动，人人喜爱学习，自觉学习。4、开展批判与自我批判，总结和表彰好人
21、好事，弘扬班级正气。5、完善卫生纪律治理，开展卫生评比，使我们的校园干净漂亮。6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边处处都有雷锋的身影。7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。8、提倡人人参加体育熬炼，强壮体魄，让学习生活时刻布满生气和活力。9、开展自我检查、相互检查、班委检查、师生联合检查。初中班级工作规划报告 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效性。二、工
22、作目标：由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多
23、样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛依据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮忙班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，教导
24、他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特别学生，开展特别教育1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，
25、协作学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、
26、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名
27、值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。初中班级工作规划范例 一、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。二、主要工作1、 加强班干部队伍建立。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。3、加强学生自我治理
28、。建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导， 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。7、宿舍文化
29、建立。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、连续关怀每位学生的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效
30、。同时，本学期还将规划邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于教师与家长之间的沟通。积极协作任课教师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。信任在教师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有，只有更好!初中班级安全工作规划 我班安全工作连续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作治理，增加学生安全意识，完善班级内部安全治理体制，避开各类事故的发生，确保学生安全。详细措施如下： （1）安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作
31、之首，对学生负责，保证学生的人身安全。 （2）增加安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。 （3）加强安全教育，利用好晨会、班会、帮忙学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，标准自主行为，增加安保力量。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 （4）细化安全治理，注意安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与治理，细化安全监护工作。 （5）严把学生饮食卫生关，消退食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患
32、。 （6）畅通信息反应渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切不完全因素。 校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。 安全治理是动态治理，不行能一劳永逸。根据安全工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地催促检查，常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。 初中班级工作规划例文 一、指导思想 依据20xx年*中小学德育工作要点和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德品德形成的规律和社会进展的需要，实现七年一班“养成良好习惯、标准班级建立” 的班级目标，为八年级打下良好的根底，
33、本学期重点培育学生的自律、自主和自信意识，使七年一班根本实现“班级治理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。 二、以目标为导向，开展班级建立1、育人目标：正直、和善、才智、安康。 依据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、胜利、成才”的办学理念，对学生进展成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人，必需要培育学生剧烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。以主题班会为平台，注意对学生思想的引领。以集体的力气影响学生，让同学们明白我们是班级的仆人，集体的荣辱和我们每一个人有着很亲密的联系，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，爱惜一花
34、一木，帮忙同学，遵守校纪班规，喜爱集体等等，在校园里这都是成人的表现。 2、纪律目标：培育学生自律力量，标准课上、课间和二分钟铃的纪律。 “班级治理靠自律”，这里的自律力量我想主要通过引导学生自我教育和自我治理来实现。要让学生习惯于自己提示自己、约束自己、掌握自己。在课堂上，要求学生“学会倾听”，敬重教师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得开，收得住，上好每一节课；二分钟铃：做好课前和学具预备，并在教师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。课间非常钟：指导学生合理安排时间和活动，相互监视，坚决杜绝学生追赶打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的嬉戏。 3、活动目标：以学校的特色德育为根底，力争在
35、各种活动中表现突出。 “班级活动练自主”，重视各级各项活动，解放思想，不要把活动当做班主任自己的负担，不要老是觉得学生自觉性差，力量不强；要充分的信任学生，在把握好方向的同时，将工作放手交给学生，由于学生的自觉、自主和潜在力量也是在教师的充分信任下产生的。以学校特色德育为根底，以现代化达标复查为契机，真正的做好升旗仪式、三操展现（零距离跑操）、和自行车摆放的工作。本学期，学校组织的各种活动会许多，力求在学生中确立一个“展自信、争光荣” 的信念，同时更重要的是要在活动中熬炼和提高学生的组织力量、自主力量。 4、情感目标：以人为本，因材施教，用信念与爱心关注每一个学生。 正确对待学生的胜利与失败，
36、正确处理学生学习与生活中消失的问题，使他们形成安康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 一是要重视学优生的培育。重视培育优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，放手把班级的各项工作交给学生，熬炼学生，鼓舞他们积极参与学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。 二是要重视对学困生、后进生的帮忙。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。包涵他们的缺乏，做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它简洁的方式就能转变学生。允许学生犯错误甚至消失反复，给他们时机、士气和信念，为他们制造一个暖和的集体。常常
37、和学生家长保持联系，共同讨论教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。 三、需连续完善和尝试的重点工作：1、开展小组竞争，增加班级活力。 小组建立在班级教育治理中有着积极的作用，虽然我们班始终就有小组，但上个学期它的作用发挥得并不明显，也发觉了一些问题，经过总结反思，本学期我想在班内小组建立方面进展一些尝试和探究。引进竞争机制，开展小组之间的各种竞争，力争将这种传统的模式做实做细，并能真正的推动班级的蓬勃进展。 2、创新语文教学，把握班级思想。 作为语文教师，我想在把握班级思想、实现班级治理方面的确应发挥相应的优势。详细措施：一是在班级中建立“图书角”或“推举书库”，给学生供应一个阅读和学
38、习的平台，同时也协作了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”；二是完善班级博客，开拓情感沟通栏目，梳理学生心理问题，准时把握班级动态；三是坚持随笔化写作，并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评比活动，通过评比活动既能监视学生按时写周记，提高写作力量，又能了解学生生活。 四、各月份的工作安排：三月：1、开学常规教育（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，记录在成长档案。（2）开头实施学生综合素养评价，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。（3）座位调整，连续以小组绽开各项活动和竞赛。2、选聘新学期班委
39、会成员。3做好新学期的室内外环境卫生，担当好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。4、主题班会：新学期，话抱负。5、责任教育，开展“学雷锋，我为七一做奉献”活动。6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。初中班级工作规划样本 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效性。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，
40、但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛依据初二年级学生的年龄特
41、点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮忙班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头
42、作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特别学生，开展特别教育1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方
43、面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀
44、请科任教师与其沟通。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。初中班级工作规划范文 下面是小编为大家整理的初中班级工作规划范
45、文，欢送大家进展参考和阅读。 初中班级工作规划范文【一】 一、指导思想 在学校正确领导下，以学校工作规划要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步进展。 二、根本状况分析 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了肯定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，有畏难心情;另有少数几个同学纪律松散，有时不太听从教师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。 三、目标
46、任务 1、以培育学生良好品德和健全人格为目标，以创立优秀班级为主线，形成尚学笃行，止于至善的班风和学风，进一步增加班务工作的主动性、针对性和实效性。 2、强化班级治理，特殊是学生的自我治理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、仔细落实学校的各项规章制度，对学生进展深入细致的思想道德、心理素养和法制教育，促进优良班风的形成和学生素养的全面提高。 四、工作措施 (一)日常班务常抓不懈 1.加强班风建立，强化一日常规治理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建立。2.结合当前社会进展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途抱负教育。3.组织并培育好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。 4.组织学生沟通学习心得，探讨学习方法，强学法指导，提高学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种竞赛，促进学生团结合作。 6.多与学生交谈，常下班了解状况，加强与科任教师的联系，发觉问题准时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。 (二)加强思想品德教育 根本内容有：喜爱祖国，喜爱人民，喜爱班级的教育;艰难奋斗，喜爱劳动的教育;努力学习，喜爱科学的教育;文明守纪，诚恳守信的教育;意志顽强，战胜困难的教育;民主公正与安全法制的教育等等。 1、加强日常行为标准教育。以中学生守则和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练