《区委书记在2023年全区教育工作座谈会上的讲话范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区委书记在2023年全区教育工作座谈会上的讲话范文.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 区委书记在2023年全区教育工作座谈会上的讲话范文区委书记在2023年全区教育工作座谈会上的讲话范文 刚刚听了工作汇报，区委区政府分管负责同志*、*发表了很好的意见，有关部门负责同志也提出了好的工作建议，盼望下来将梳理出的正确建议转变为工作举措，落实到工作之中。总的来讲，今年以来，全区教育工作取得了良好成绩，邓志民同志到教育局工作后带着局党委一班人努力工作，开创了良好的工作局面，应予充分确定。下面，对加强教育工作讲几点意见。 第一，要抓好教育资源的规划布局和空间优化。教育首先要抓好根底设施建立。过去更多重视产业进展，没有统筹思索人口、资源、学校等要素之间的关联，所以重塑空间构造和经济地理就要
2、优化学校空间布局。区规建局、区发改局、区教育局要共同讨论，把学校的空间布局建立纳入全局范围进展统筹思索，各个系统之间要加强信息连接沟通，要把楼盘的规模、周边学校的承载力等因素思索清晰，工作建议不能站在一个孤立、信息不对称的角度来提出，否则，操作性不强。刚刚，教育局提出的工作建议要再进展深化和论证，进展系统规划和统筹，在充分论证和讨论后科学决策，打算后就要坚决执行，不能左摇右摆，否则就会把机遇丢失、把时间铺张。 其次，要抓好学校机构职责优化。目前，学校的机构、职能职责的设立，学校的治理体制、机构设置大多是来自于前苏联、来源于规划经济时代、来自于短缺经济时代，很难适应当前形势。现在进入了创新驱动时
3、期、经济进展新常态，教育怎么面对国际、面对市场、面对将来?机构和职能该优化的就要优化，固然这也不是教育局独有的问题，也是其它部门共同存在的问题。机构和职能的优化，需要抓教育的分管负责同志、教育局党委来讨论提出，要在学校职能职责上深入讨论。新建一所学校周期很长、投入很大，学生需要多久适应、教师需要多久适应等问题都要论证。一名校长、一名局长要有宏观思维，要敢于担当。只有把握规律、认清规律，才能大胆地改、创新地做。 第三，要抓好名校名师工程。办好教育，除了根底设施之外，还要有更多优秀教师。“山不在高，有仙则灵”。教育需要名师，要深入推动名师、名校工程。要努力形成一整套促进教育优质进展的方法，根本在于
4、教育局一班人和校长们要一起讨论*教育，真正把教师的积极性调动起来。要熟悉规律、把握规律，为名师的成长建立起精神鼓励和物质鼓励相结合的机制。要做好教师的鼓励工作，必需坚决执行现有好的制度，假如制度有不完善的就要尽快完善，制度机制建立好了就应公开并坚决执行，不能由于少数人有意见，就简洁地推倒重来，不能只说这不行、那不行，要讲清晰怎么才行。假如一遇到问题就回头，没有定力，不敢站直腰杆，那还有什么民主集中制?还有什么少数听从多数?还有什么科学决策。总之，必需坚持原则，坚持正义，敢于担当，必需要有正确的指挥棒，不能让做得多、做得好的同志吃亏，最大限度把教师的创新精神和工作激情激发出来。每位校长都要发挥好
5、治理职能，共同努力培育优秀教师，让优秀教师扎根*、愿意在*区教育生态系统的沃土中成长。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第四，要抓好教育质量再上新台阶。教育质量是一个大课题，要扩大外延，不仅是一个考试分数问题，我们要重视分数，但不唯分数，要重新定位教育质量。提高教育质量不是要否认分数，也不是要否认升学率，但也不能简洁把这两者作为衡量教育质量的唯一标准。衡量教育质量的前提是如何培育好将来建立*区的各级各类人才，包括学生的政治方向、思想品德、社会公德等根本素养和科学文化学问等。这要求教师首先要具备良好的政治素养和社会公德意识，要立足于社会主义核心价值观教育，引导治理好学生，教学相长，一脉相承，
6、让学生树立正确的人生观、价值观、世界观。抱负信念教育关键要从小孩抓起，要潜移默化地教育引导学生走上正确的职业生涯。 第五，要抓好创新教育全国第一。社会的进展将更加依靠创新、依靠创造、依靠现代科学技术和科学精神。我区的创新教育有了好的起步，需要仔细讨论，思索怎么出成绩，争当全国第一，怎么打造创客*品牌。不能仅仅靠几个人、几所学校、几个部门，需要形成人人谈双创、人人讲创新、人人争当创造家科学家的社会气氛。比方，江苏省为什么能够产生那么多“两院”院士、科学家、教育家，就是由于具有良好的创新教育环境。今年“六一”儿童节，我到德源镇泡桐树小学与小学生互动，每位小朋友都有崇高的抱负，但这些抱负需要教师去鼓
7、舞、去引导，需要培育坚韧执着的恒心和意志力去英勇面对挫折失败，永不放弃。一要有创新精神。教育不能只重视文化学问的传授，更要重视思想品德、素养教育、公益教育等。要从德智体美劳等各个方面塑造又红又专的优秀创新人才。学问灌输填鸭式教育，只能让学生没有独立思索力量，更缺少批判精神。我们要转变教育方式，转变教育模式，让学生独立思索、增加动手力量，发挥每一个学生的制造性、积极性。二要有企业家精神。城市以知名企业为荣，一个城市没有知名企业，没有知名企业家，城市也就失去了影响力、辐射力和知名度。我们应当从小就培育学生的创新精神和社会责任感，引导学生成长为优秀企业家，担负起更大的社会责任，为社会多作奉献。我们不
8、妨讨论一下犹太人、浙商、闽商，这些地区的文化气氛培育了一代又一代优秀企业家，制造了勇担风险、勇于创新的城市精神，最终成就了一批知名企业。三要有工匠精神。要大力进展实体经济，世界各个国家的富强和强盛，都是把制造业和实体经济作为立足之本，德国教育从小就注意技能的培育、工匠精神的植入，而我们缺乏的就是这种工匠精神的从小养成。目前我们培育的学生今后大局部都是有用性人才、技能性人才，绝大多数不能成为创造家、科学家，这需要我们从小要注意弘扬工匠精神，为培育出优秀的工匠打好根底。 第六，要抓好“五个转型”作出新奉献。仔细全面贯彻落实好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，仔细落实省市区党代会精神，推动教育和学校转型进展。教育工要仔细讨论区委出台的有关“五个转型”的实施意见：强化生态空间管控，促进规划转型；推动城市建立治理，促进城市转型；推动绿色生产方式，促进产业转型；大力提倡低碳生活，促进干部转型；培育绿色生活方式，促进市民转型。要把推动生产生活方式的转型观念深植到学生心中，通过学生影响家庭，通过家庭影响社会，推动全社会形成绿色生产生活方式，为建立全面表达新进展理念的国家中心城市奉献力气。