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1、 初中七年级班主任工作计划秋季五篇 本学期，我担当七年级122班的班主任，并兼带121，122班的英语课。一个班级就是一个小的社会，是社会的缩影，或者说一个班级就是一个企业，一个集体。它能熬炼治理者的水平，也能提升治理者的力量。正是在这样的想法的驱动下，我满怀信念和期盼走立刻任。盼望通过自己的努力，把122班建立成为一个温馨，和谐的家，一个团结，向上，奋勉图强的班集体。一个学生自主学习，自主治理，安康成长的乐园。 一、班上根本状况 七年级122班是新入学的新生，全班有男生30人，女生30人，共60人。普遍入学成绩不大好，根底较差!尤其是我所兼的英语课，在小学更是没有根底。这些学生相比照较淘气，
2、自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。正如开学的自我介绍中，大局部学生所提到的，他们都是活泼开朗的性格。这使得班级的纪律松散，很难治理。没有教师的课堂学生简直乱得就是一锅粥。学生不懂得自己复习预习。 二、工作目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。 三、详细措施： 1.建立一只责任心强，能治理的班干部队伍。班干部的素养是一个班级的灵魂。是旗帜，是方向。它打算着一个班级正
3、确的舆论导向。因此。要通过教师观看，学生推举，小学经受调查相结合的方式，慎重确实定班干部的人选。并且定期组织班委成员开会，催促班委成员仔细负责的高效率的组织好班级工作，教给治理班级的方法，渐渐熬炼他们成为班级治理的栋梁。定期召开班干部会议，充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 2.班级实行合作互助小组。每六人一个小组，一共十组。每组的一号组长是升学考试成绩班级前十名的学生。其它分别按成绩，男女生比例平均到各个小组。每个小组再依据组织力量和成绩选出两名组长，这样，每组各有三名组长，三名组员。可以组成一帮一结对子伙伴，减轻教师的负担，提
4、高课堂的效果，另外一号的学习组长同时负责板报，二号的学习组长同时负责卫生，三号的学习组长同时负责纪律。从而增加学生自主治理，自我治理的力量。 3.从纪律入手，加强对学生的纪律教育。纪律是一个班级学习的保障。由于班级学生共性活泼开朗，从一开头，纪律就是个头疼的大问题。因此，本学期要严格办好这件事：转变纪律的现状。其一，预备铃响后，班长负责治理纪律。如有同学说话，要有礼貌的提示两遍。屡教不改的登记名字。每节课只登记带头的三个。其二，班级后黑板上设纪律之星。以组为单位，一个星期总结一次，纪律好的小组加一分。纪律不好的小组不加分。期末把纪律得分的名次分加到各个小组，以这样的总分表扬最正确的五个小组。
5、4.通过每星期定期开班会，总结表扬和催促成绩好，表现好的小组，批判教育表现差得小组，以到达警醒和示范的作用。 5.提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 6.利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 8.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9.学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮
6、助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 10.科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生 11.过急躁细致的工作对学生进展独立教育。自主治理使学生离开教师的视线能做得更好，从而解放教师。究竟，班主任教师不应当充当班集体的“保姆”。争取做到班主任教师不在校，学生的表现更要好。 初中七年级班主任工作规划秋季2 依据学生特点： (1)、新升入初中，对于什么都生疏，对于什么都新颖。 (2)、
7、来源于不同的小学，不同的班级，从而习惯各不一样。 并且为了尽快地培育初一、七班“团结、严谨、积极、向上”的和谐班风，把学生培育成品学兼优的优秀学生，特制订工作规划如下： 首先快速摸清学生的根本状况，为班级工作的顺当开展打下良好的根底，通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点、生活习惯、性格特点等，为班级工作的绽开，以及学生进展的培育作好铺垫。 其次作好学期初的养成教育，为班级的学习工作顺当进展保驾护航。利用军训及新班级成立的第一周，反复进展日常行为标准养成教育的训练，良好的行为习惯成就优秀人生。 再次确立班级工作重点： (一)、确定班委会，并分工明确。运用多种方式：观看了解及自我介绍等方式选择任
8、命班委会成员，并把班级的整个工作划分一个个区域，分别由不同的班委分管，在工作中做到以身作则，在同学中起到榜样带头作用，明确所分工任务，进展组织治理，敢于同班级不良风气做斗争，帮忙班级的弱势同学等。 (二)、产生课代表，帮助教师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分工明确，要求细致，使班级的学习井然有序，严谨向上。 (三)、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合作小组，从学习、卫生、纪律等方面共荣辱，共进退，从小单位衬托集体荣誉感，并且治理便利，竞争力强。 (四)、做好各学科教师的协调工作。作好课任教师与同学间的桥梁， (五)、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动力，依据班
9、级的实际状况，制定出班级的奋斗目标，并且调动每一位同学的积极性，从而形成集体的荣誉感和责任感。 (六)、利用好班会，作好学生的思想工作，加强班级的分散力。每一次的班会课都有肯定的主题，并预定肯定的效果，从而加强学生的教育。 (七)、利用好家长会，作好和家长的沟通，取得家长的支持与帮助，可以说一个学生的完善的教育离不开家庭、学校以及社会，有了家长在教育学生方面的协作与支持，往往可以产生事半功倍的效果。 (八)、作好特别学生的工作，包括学困生的有效培育，行为习惯特别生的思想工作，谨记这样一句话“学生最不行爱的时候，往往是学生最需要爱的时候”。用教师的爱心和急躁作好各类学生的细致思想工作。 (九)、
10、组织好学校等组织的各项活动，利用学校等组织活动的契机，培育熬炼学生，并且在活动中培育学生的集体荣誉感。 班级工作千头万绪，在工作中多思索，多和其他班主任沟通，力求培育一个积极向上的优秀团体。 初中七年级班主任工作规划秋季3 初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮忙他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。固然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各
11、种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 2、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 3、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好根底。 4、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1.准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取
12、得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念，留意加强对后进生的教育工作，付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和
13、学生家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建立，营造科学文明的班级气氛;以班会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量。 5.安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突
14、发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6.学风建立，至关重要;学法指导，必不行少;兴趣引导，事半功倍。 a)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 b)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 c)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的
15、学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 d)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 e)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，优等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 f)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优等生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由卫生委员全权负责此项工作的开展。 未尽事
16、宜将在实际工作中安排。 初中七年级班主任工作规划秋季4 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、学生根本状况分析 我班现有学生_人，其中男生_人，女生_人。总体上看，大体而言，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们班的班集体建立目标：团结
17、互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定班级量化治理评定细则。 2、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 3、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 4、结合常规教育，培育学
18、生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 8、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 10
19、、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看学生的动向，把握学生的状况。 初中七年级班主任工作规划秋季5 为了能使七年级2班具有团结，活泼，严谨，求学的班风，把学生培育成有抱负，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定本学期班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。学生大多比拟听话懂事，有较强的上进心，但也有局部同学根底特别薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别学生性格反
20、叛，身上存在着劣根性。 二、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 三、
21、培育你追我赶的学风 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 四、抓好学生的养成教育 (1)关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关
22、键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 详细措施 1充分利用班会、周会向学生进展思想教育。 2发挥干部的作用，师生共同治理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。 3充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4抓住每一次考试，准时进展总结，指导，鼓舞。 5抓好期末复习，迎接期末考试。 初中七年级班主任工作规划秋季