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1、 初中教师述职报告（5篇） 我叫xxx，为南海一中英语教师，20xx年x月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职： 一、政治思想方面 本学期来，我坚持党所要求的教育方针，始终拥护党的领导，拥护党的路线、方针、政策，始终保持正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。 二、工作
2、考勤方面 每天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，为人师表，敬重学生，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己，为人师表。 三、教育教学方面 在教育教学工作中，能面对全体学生，教书育人，为人师表，我仔细钻研教材，讨论大纲，做到能正确传授内容，重、难点突出。主要表达在以下几个方面： 1、课前仔细备好课，做好教学设计,仔细编写导学案，做到了没有学案不授课。 2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如
3、何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。 5、仔细批改作业和课后辅导工作，有些学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和
4、敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 四、工作成绩方面： “一分耕耘，一分收获”，经过自己的不懈努力，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步，学生的成绩也有了很大的提高，在教办屡次组织的考试中，我所带的班级都名列前矛。 总之，在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，我信任有耕耘
5、总会有收获! 以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师，出色的青年，平凡而优秀的学问女性。 初中教师述职报告2 敬重的校领导： 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。所以，圆满完成了学校安排的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，回忆本年教学工作并作以下述职报告。 一、在德育方面 在思想上我专心要求提高，爱岗
6、敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，专心参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求真务实才能真正所收获。 我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强，听从学校领导的工作调配
7、，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是专心仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。 二、在出勤方面 这一学年里，我连续担当初三语文教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退；无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 三、在教学潜力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生；我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回忆一遍，并把其次天要学
8、的东西扫瞄一遍，坚持做到心中有数。 走进课堂，我都是以饱满的热忱去应对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于理解学校安排的各项任务，并专心仔细地去完成；我重视班风、学风的培育，常常深入了解每个学生的思想动态，专心与家长协作，讨论教育引导学生的有效方法，准时发觉问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的治理，制造了一个团结向上，富有朝气的班群众，所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。 四、取得的成绩 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项教育教学任务，教育教学成绩总是
9、名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中，我会更加努力，专心去教导学生，用情去培育学生。把自我一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给我的学生们。 述职人：xxx 20xx年x月x日 初中教师述职报告3 敬重的校领导： 过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现依据本学期工作状况作以下述职报告： 一、加强对学生的思想道德工作 培育学生良好的品质，净化学生的心灵。为了协作政教处的工作，我们班进取开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。同时，我也常常利用班会课对学生进展身
10、心教育，帮助学生澄清思想上的模糊熟悉，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理 培育优秀的”学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里，我慎重地选拔和培育班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；培育班委团结协作的精神，经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 我有效地利用好每周一
11、的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有听从团体，听从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、拟定学习目标 依据学校工作安排和本班实际情景，拟定了全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了团体的分散力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自我的位置和学习方向。 四、
12、进取开展好文体活动 做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。初三学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素养的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的沟通。 五、进取主动地和各科教师联系 协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突
13、时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一年里，我经过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育治理的方法，准时总结阅历教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自我的治理水平推向更高的层次。 述职人：xxx 20xx年x月x日 初中教师述职报告4 一、详细的工作及成效 1、仔细抓好本学科各项教学根底工作，从整体优化动身，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考察)的治理，协作教务处定期检查教案
14、、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情景，准时反应，切实提高课堂教学效率。准时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进展仔细分析，查找缘由，帮助提高。 2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，进取协作学校教务处、教研室对本组的教师进展不定时的听课，特别是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有阅历、负职责的教师进展了团体听课和个别指导，取得必需的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了必需的作用。 3、进取开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的提倡下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培育”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题
15、命题方向”等话题的争论，我本人也安排了详细的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也屡次参与了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面屡次与毕业班的教师进展了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南教师到我校进展专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必需的效果。 4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必需冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做
16、到有规划、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位教师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。 5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，所以，按校长学期工作意见，在教育处领导下，我们必需管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山教师、尤长乐教师、黄旺丛教师等合作，先后编写了赢在中考、课堂内外等校本教材，受到学生及同仁的全都好评。 二、存在的问题和缺乏 1、教研主题不明确，探究气氛不够浓。过去的
17、一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平常教学过程中消失的一些问题没有进展有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平常随机性的听课也不多。 2、常规治理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在协作学校教务处、教研室开展工作，也仅有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以协作，平常较少主动提出工作要求。 3、未能发挥团体的才智。我们教研组每位教师都富有剧烈的事业心和职责感，严谨治学，讲师德，图进取，但根本上都是在单打独斗，团体备课的情景不多见，很少经过团体的力气去解决一些难题，不一样备课组之间的沟通更是
18、少之又少。 4、教师的理论学习、课题讨论有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视讨论的教师必将被淘汰。而我们组针对平常消失的一些问题，总是重教法、轻学法，采纳头痛医头、脚痛医脚的情景较多，很少依据我校的特点和学生的详细情景做出长规划、短安排，经过有针对性的理论学习和课题讨论，对初中三年做出有层次性的规划安排。 三、今后的工作思路 1、深化理论学习、鼓舞课题讨论。新的一年，我们在加强组内教师之间的学习与沟通的根底上，将引导教师们更仔细地学习课程标准，讨论教材，留意教学资料的积存。指导教师进展教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，准时对所上的
19、课进展教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式，提倡转变学生单一的理解性学习方式，提倡讨论性学习、发觉性学习、参加性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。坚固树立学生是学习的仆人，教师是学生学习的组织者、引导者、合和促进者的思想观念。 2、依据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进展理科思维的培育，宁可放慢教学进度，也要夯实根底;初二抓好“平几”根底教学，重视规律推理本领的熬炼，留意培育学生数学素养;初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题本领。各备课组有针
20、对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参与“期望杯”全国数学竞赛培训预备工作，初三备课组做好参与“全国数学联赛”的预备，各年段均要重视b率、掌握d率，不盲目追求a率，同时有针对性的对中考的命题趋势进展深入的讨论，力争每一年都能上一个台阶。 3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓舞教师们制造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监视。要明确树立团体质量意识，信息资源共享，仔细落实了团体备课制度，抓好备课过程中的各环节，让团体备课由“形式化”转为“实效化”，教师的教案要较为标准，质好量足。在这些方面教研组将协作教务处、教研室进一步加强检查的力度，资料包括是否针对学生的实际情景
21、写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否准时、仔细、准时反应，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。 4、进取开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进展教研活动，每次教研活动必需做到事先经过细心预备，定资料、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科学问。细心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的教师屡次的讨论和修改，每堂公开课后，进展仔细的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有讨论性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探究与讨论，经过争议使实际问题得以解决。 5、重视青年教师的培育，使之
22、早日成为骨干。新的一年，我们将协作教务处对新教师进展备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进展听课、评课及业务指导，同时鼓舞年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自我，进取参与各级各类教学比武，进取撰写论文，制造条件让青年教师参加到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本事。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力气。 初中教师述职报告5 敬重的校领导： 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这学期的工作状况作以下述职报告。 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，
23、学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 这学期，本人担当初一语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在专心参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟校园的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并专心各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 述职人：xxx 20xx年x月x日