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1、 初一第一学期班级工作计划(4篇)初一第一学期班级工作规划篇一 作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的还有许多，当班主任和当任课教师有很大的区分，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照看他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的熟悉到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必需要制定好班主任工作规划： 我班有学生xx人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解缺乏，无法很好的遵守学校纪律，在这方面肯定要加强教育和治理。所以肯定要树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 1、鼓舞学生每天写日记，
2、强调每周写周记，既能准时反映学生的思想动态，又能熬炼学生的写作力量，周记坚持每周必改。 2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，详细做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公正投票的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的时机，充分发挥学生积极主动性。在班级治理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，帮助班干部的工作。还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监视完成，班主任只做指导，班干部到达人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、治理力量培育起，以班干的行为带动全体同学。
3、3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想熟悉，树立起积极主动地探究精神。 4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习中学生守则中学生日常标准等各种规章制度。由于本校正在建立中，所以肯定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。 5、由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。 6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期到达每个学生至少谈心一次；利用一切可利用的时机跟家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。 7、积极组织学生参与学校组织的各项活动，
4、在活动中培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要进行一些活动，如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等。 新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能表达班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。 我知道自己还存在着许多的缺乏之处，这需要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我信任在我的带着下我们班肯定会变成一个优秀的班集体。 初一第一学期班级工作规划篇二 今年我担当七年级x班的班主任，x年以来我始终担当班主任
5、工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。依据这个想法，特制定本期教学规划如下： 我班现如今有学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。 1、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 2、对积极要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 3、利用家访及空余时
6、间和家进步行沟通，把握学生的学习和生活状况，准时解决问题。 4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟悉到学习的重要性。 5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 6、充分发挥班干部的作用，提高他们的治理组织力量。 x月份：利用班会课时间，仔细上课，对日常行为标准的教育。 x月份：对日常行为表现进展小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 xx月份：对有明显进步者进展表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有规划做好复习工作迎接期中考试。 xx月份：对期中考试进展分析总结，对一些比拟差的学
7、生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所表达。 x月份：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动。 初一第一学期班级工作规划篇三 依据我校2023学年第一学期德育工作规划安排，贯彻落实xx行动实施方案要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作规划，切实提高学生道德素养和文化素养。 本学期担当七x班班主任，本学期本班人数共计x人，其中男生x人，女生x人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注意“养成”教育，以及班级的实
8、际状况，制定本学期班级治理目标。 1、注意安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。 2、建立一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 3、建立健全班级治理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4、形成一股深厚的班风学风，在竞技比照中得到提升。 5、力争创设有剧烈分散力的班集体。 6、培育每一位学生尽可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中学生。 （一）建立良好的班级集体。 1、班风班貌建立。 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，依据学校制度安排，稳抓中学生日常行为标准中学生守则教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系
9、安康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素养高的班集体。 2、班干、班委建立。 依据学生信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。 3、班级制度建立。 xx中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级治理制度，做到公正、公正，实现治理的制度化。 4、“四星”建立。 在班级中评比“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头榜样作用，引导班集体正义之风。 （二）稳抓学生的思想治理。 1、班干班委思想治理。 依据班级实际状况对班干部进展定期的组织班委会议，了解班级内部细节状况，做好预防内部斗
10、殴大事，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带开工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2、班级全员思想治理。 每周一班会课进展主题班会学习，鼓舞和发动学生涌动社会正能量，培育学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活动，培育学生的分散力和班级荣誉感。 3、家校联合教育治理。 针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进展个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和催促学生学习，必要时可实行家访或者电访的方式进展家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 （三）跟踪落实常规工作。 1、行为常规。 （1）注意学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的
11、同学。 （2）严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等状况。 （3）严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 （4）狠抓迟到早退现象，注意“跑操”质量。 （5）制度化卫生治理，加强班干威信。 2、教学常规。 跟踪落实学生作业完成状况，以及家长签名制度。 定期听课观看学生上课状况。 3、小组团队培育。 （1）注意学习小组的分工，检查学生学习状况。 （2）注意班级气氛的变动，准时对个别学生进展思想疏导。 （四）充分开拓家校教育新渠道。 教育需要教师和家长的相互协作，单方面的协作是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进展家校联合教育，可实行电访，家访，校访，面访等方式进展家校联合教育，也可
12、以开拓性的采纳xx，xx，xx等新世代通讯方式促进家长与教师的沟通，更好的做好学生的思想工作。 初一第一学期班级工作规划篇四 开学伊始，本学期我担当了七x班的班主任工作，已经x年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，确实，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要教师
13、准时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作规划： 我班共有学生x人，女生x人，男生x人。全体学生刚到校都比拟遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。合作意识较差，得花精力进展团队教育。 本学期
14、，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标： 1、形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度；形成团结奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。 3、强化中学生日常行为标准和中学生守则的落实，培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 5、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如
15、绘画、作文片断写作等竞赛。 6、多与学生沟通，让学生感受到教师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。 7、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。 8、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对学生进展安全教育，本学期是“洗澡顶峰期”，肯定要给学
16、生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 4、加强与科任教师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅导。 5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练；晚自习如无其他教师我又无特别事，肯定到班上监视并辅导学生学习。 6、寝室治理上，常去学生寝室，关怀学生，让他们适应集体生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 8、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 9、切实
17、抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓舞。 12、对有问题的学生，肯定要屡次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。 13、本学期要留意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。 14、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 15、开学初让学生拟定学习规划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的鼓励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。 16、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 17、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。