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1、 创建“绿色文明示范学校”工作自查总结(多篇) 第一篇：创立“绿色文明示范学校”工作自查总结 我校是区教育局直属初中，是市级“文明校园”。学校总面积为3718.8平方米(不含操场面积)，现有教学班31个，在校学生1920名，教职工106名。近几年来，贯彻落实科学进展观，以“创卫”、“创文”、“创模”、“创园”为契机，绿化美化校园，优化育人环境，加快和谐陈仓建立步伐。我校根据创立绿色文明示范学校标准和xx初中创立绿色文明示范学校规划，仔细抓好创立工作各项任务的落实。经过自查，已根本到达了标准。现总结如下： 一、 领导重视，抓好组织宣传 根据市区有关安排，学校把创立绿色文明示范学校工作作为落实科学
2、进展观，稳固“创卫”、“创文”、“创模”、“创园”成果，提升办学品位，加快和谐陈仓建立步伐的一项重要工作来抓，列为学校建立的重中之重。学校制定了创立规划，统一了思想熟悉，成立了以校长xx为组长的“创立绿色文明示范学校工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由副校长xxx主管、政教主任xxx详细负责创立规划的实施。创立工作坚持标准，从学校实际动身，因地制宜，科学规划，狠抓落实。以扩大学校绿化掩盖率、绿地率和垂直绿色为重点，营造绿色校园，促进学校环境教育，增加师生绿色文明意识，优化育人环境，加强文明行为养成教育，促进了学校精神文明建立。 学校加大创立工作宣传力度。制作环境教育、文明行
3、为教育、荣辱观教育宣传专版、横幅4块(条)，换写宣传板报30多块：利用班(晨)会、集会、校园播送、发放宣传资料等形式，进展广泛宣传，积极营造创立气氛，形成了创立工作人人有责、个个参加的局面。 二、 统筹规划，绿化美化校园 学校在负债20多万元的状况下，压缩其它开支，拆挤筹措资金3万余元用于创立“绿色文明示范学校”。邀请园艺师来校实地勘察设计，在多方听取意见的根底上统筹规划，绿化美化校园。一是拆墙透绿。学校对校门及围墙进展了改造，在校门东侧悬挂喷绘宣传版画，将西侧砖墙推倒修建成不锈钢透视栅栏墙，并在透视墙外新建一块119平方米的草坪。二是植树建绿。在校园原有树木的根底上，新栽植雪松4棵，垂柳5棵
4、，龙爪槐2棵，紫薇14棵，大叶女贞14棵，校园绿树葱葱，与校舍辉映成趣，愈显壮丽。三是修坛造绿。新建草坪2块，新建花坛7块，扩大绿地80平方米。四是垂直增绿。在校园可垂直绿化面栽植爬山虎3处50平方米，在校园、各办公室购置配置(包括自养)盆花500盆。现已完成绿地面积566.5平方米，绿化掩盖面积1364.5平方米，绿化掩盖率到达36.7%。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树到达60%，生长茂密，到达三季有花，四季常青。 三、 抓好教学，增加环保意识 学校重视环境教育教学工作。成立了环境教育领导小组，把环境教育纳入专题教学规划，配齐了专兼职环境教育教师，还通过外出参与培训、校内观摩教学沟通
5、等形式对教师进展培训。配齐了环境教育教材，按有关规定开齐了课时，除环境教育课外，还通过理化生史地等相关学科渗透环境教育内容。学校通过举办环保学问讲座、竞赛、绘画、环保手工制作，组织师生参与社会环保宣传活动，增长了师生的环保学问。学生祁洋、杨皓的环保征文渭河虢镇段水质污染调查报告获省级二等奖，张涛、祁逸超的渭河水质调查报告获市级二等奖。 学校把环保意识落实到详细行动上。制定了苗木管护制度，对全部树木、绿地和盆花实行认养责任制，对师生常常性的进展环保教育，把校园绿化和心灵美化融为一体，把园林环境、文明环境和育人环境融为一体，增加了师生的绿色文明意识。 四、深化活动，强化文明行为 学校实行多种方式，
6、抓好文明行为标准教育，促进学校精神文明建立。一是狠抓学生的养成教育，建立良好的校风。学校对学生的一日常规要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度，通过对中学生日常行为标准答卷、成立文明监视岗、办专栏等形式，对学生进展行为标准、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两清扫一保持”。购置了美丽的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园洁净干净。狠抓校园“两清扫一保持”，使学生养成良好的文明卫生习惯，保持校园洁净干净。三是抓好“公德”教育。学校投资3000元制作了公民道德标准内容的铜字标语悬挂于校园宿办楼醒目处，每天警省师生的言行。在公德教育活动中，学校提出
7、“三点”策略，让学生逐步养成“十个好习惯”，开展了评比“文明诚信好学生”活动，现已表彰“十佳”中学生60名。四是利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等)，通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机连接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，熬炼了学生动手实践的力量，培育了学生探究、创新的精神。五是借助大型活动，教育培育学生的文明素养。3月9日，学校组织初一600名学生参与了区上举办的“文明习惯进万家”万名学生签名活动。使文明种子
8、再此播入幼小的心灵。3月10日，全校师生xx余人参与了宝鸡市及陈仓区第十二届“科技之春”启动仪式。让学生有一次熟悉到“学问就是力气”的重要性。3月12日植树节学校发出了“每人养一盆花，每周浇一次树”的号召，提高了学生的绿色环保意识。通过组织主题班会，对学生对角度进展教育：“地球我们的家园”主题活动增加了学生的环保意识，“在困难中奋起”主题活动鼓励了学生意志，“呵护生命”主题活动让学生惜时如金、奋勉拼搏，“人格是最高的学位”主题活动纯净了学生品质，净化了学生心灵。利用母亲节，学校发出了每周“为母亲洗一次衣服、给全家作一次饭、帮邻居楼层值日一次”的三个一号召，在道德实践中提高文明素养。积极完成每周
9、一次“文明示范一条街”上街劳动任务。让学生用辛勤的汗水亮丽街道。用文明的行为影响市民。 经过几年来的努力，我校各项工作都取得了较好的成绩。学校被教育局命名为中小学治理示范校和“创佳评差”活动最正确单位，连续获得区教育局教学质量考评第一，被区政府授予教育质量优秀学校;被团市委、市林业局评为“爱护母亲河行动-绿色文明园”(公文素材库【公文素材库】 我校将连续高标准地做好示范学校创立工作。 第三篇：创立“绿色文明示范学校”工作自查总结 xx区xx初中创立“绿色文明示范学校”工作自查总结 我校是区教育局直属初中，是市级“文明校园”。学校总面积为3718.8平方米（不含操场面积），现有教学班31个，在校
10、学生1920名，教职工106名。近几年来，贯彻落实科学进展观，以“创卫”、“创文”、“创模”、“创园”为契机，绿化美化校园，优化育人环境，加快和谐陈仓建立步伐。我校根据创立绿色文明示范学校标准和xx初中创立绿色文明示范学校规划，仔细抓好创立工作各项任务的落实。经过自查，已根本到达了标准。现总结如下： 一、 领导重视，抓好组织宣传 根据市区有关安排，学校把创立绿色文明示范学校工作作为落实科学进展观，稳固“创卫”、“创文”、“创模”、“创园”成果，提升办学品位，加快和谐陈仓建立步伐的一项重要工作来抓，列为学校建立的重中之重。学校制定了创立规划，统一了思想熟悉，成立了以校长xx为组长的“创立绿色文明
11、示范学校工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由副校长xxx主管、政教主任xxx详细负责创立规划的实施。创立工作坚持标准，从学校实际动身，因地制宜，科学规划，狠抓落实。以扩大学校绿化掩盖率、绿地率和垂直绿色为重点，营造绿色校园，促进学校环境教育，增加师生绿色文明意识，优化育人环境，加强文明行为养成教育，促进了学校精神文明建立。 （找范文） 学校加大创立工作宣传力度。制作环境教育、文明行为教育、荣辱观教育宣传专版、横幅4块（条），换写宣传板报30多块：利用班（晨）会、集会、校园播送、发放宣传资料等形式，进展广泛宣传，积极营造创立气氛，形成了创立工作人人有责、个个参加的局面。 二、
12、 统筹规划，绿化美化校园 学校在负债20多万元的状况下，压缩其它开支，拆挤筹措资金3万余元用于创立“绿色文明示范学校”。邀请园艺师来校实地勘察设计，在多方听取意见的根底上统筹规划，绿化美化校园。一是拆墙透绿。学校对校门及围墙进展了改造，在校门东侧悬挂喷绘宣传版画，将西侧砖墙推倒修建成不锈钢透视栅栏墙，并在透视墙外新建一块119平方米的草坪。二是植树建绿。在校园原有树木的根底上，新栽植雪松4棵，垂柳5棵，龙爪槐2棵，紫薇14棵，大叶女贞14棵，校园绿树葱葱，与校舍辉映成趣，愈显壮丽。三是修坛造绿。新建草坪2块，新建花坛7块，扩大绿地80平方米。四是垂直增绿。在校园可垂直绿化面栽植爬山虎3处50平
13、方米，在校园、各办公室购置配置（包括自养）盆花500盆。现已完成绿地面积566.5平方米，绿化掩盖面积1364.5平方米，绿化掩盖率到达36.7。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树到达60，生长茂密，到达三季有花，四季常青。 三、 抓好教学，增加环保意识 学校重视环境教育教学工作。成立了环境教育领导小组，把环境教育纳入专题教学规划，配齐了专兼职环境教育教师，还通过外出参与培训、校内观摩教学沟通等形式对教师进展培训。配齐了环境教育教材，按有关规定开齐了课时，除环境教育课外，还通过理化生史地等相关学科渗透环境教育内容。学校通过举办环保学问讲座、竞赛、绘画、环保手工制作，组织师生参与社会环保宣传
14、活动，增长了师生的环保学问。学生祁洋、杨皓的环保征文渭河虢镇段水质污染调查报告获省级二等奖，张涛、祁逸超的渭河水质调查报告获市级二等奖。 学校把环保意识落实到详细行动上。制定了苗木管护制度，对全部树木、绿地和盆花实行认养责任制，对师生常常性的进展环保教育，把校园绿化和心灵美化融为一体，把园林环境、文明环境和育人环境融为一体，增加了师生的绿色文明意识。 四、深化活动，强化文明行为 学校实行多种方式，抓好文明行为标准教育，促进学校精神文明建立。一是狠抓学生的养成教育，建立良好的校风。学校对学生的一日常规要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度，通过对中学生日常行为标准答卷、成立文明监视岗、
15、办专栏等形式，对学生进展行为标准、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两清扫一保持”。购置了美丽的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园洁净干净。狠抓校园“两清扫一保持”，使学生养成良好的文明卫生习惯，保持校园洁净干净。三是抓好“公德”教育。学校投资3000元制作了公民道德标准内容的铜字标语悬挂于校园宿办楼醒目处，每天警省师生的言行。在公德教育活动中，学校提出“三点”策略，让学生逐步养成“十个好习惯”，开展了评比“文明诚信好学生”活动，现已表彰“十佳”中学生60名。四是利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一
16、件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机连接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，熬炼了学生动手实 第四篇：创立“绿色文明示范学校”验收申请 创立“绿色文明示范学校”验收申请 区教育局、区环保局： 我校贯彻落实科学进展观，以“创卫”、“创文”、“创模”、“创园”为契机，绿化美化校园，优化育人环境，做好绿色文明学校创立工作，加快和谐陈仓建立步伐。根据创立绿色文明示范学校标准和xx初中创立绿色文明示范学校规划，仔细抓好创立工作各项任务的落实。学校制定了创 建规划，成立了“创
17、立绿色文明示范学校工作领导小组”，详细负责创立规划的实施。创立工作坚持标准，从学校实际动身，科学规划。以扩大学校绿化掩盖率、绿地率和垂直绿色为重点，营造绿色校园。校园总面积为3718.8平方米，绿化掩盖面积1364.5平方米，绿化掩盖率到达36.7。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树到达60，生长茂密，到达三季有花，四季常青。学校重视环境教育教学工作。把环境教育纳入专题教学规划，配齐了专兼职环境教育教师和环境教育教材，按有关规定开齐了课时。除环境教育课外，还通过理化生史地等相关学科渗透环境教育内容。学校通过举办环保学问讲座、竞赛、绘画、环保手工制作，组织师生参与社会环保宣传活动，增长了师生
18、的环保学问。抓好文明行为标准教育，师生具有良好的环保行为。有2名学生的环保征文分别获省、市二等奖。学校被团市委、市林业局评为“爱护母亲河行动绿色文明园”，被市政府评为“卫生先进单位”，被市委、市政府命名为“文明校园”，去年被省教育厅命名为“陕西省示范初中”。 经过自查，已根本到达了绿色文明示范学校标准，特提出验收申请。 xx市xx区xx初中 201*年10月9日 主题词：教育绿色文明示范学校验收申请 第五篇：黎家小学校关于创立文明交通示范学校工作总结 黎家小学校 申报“文明交通县级示范学校”工作总结 依据石教委发【201*】189号文件精神”重要思想为指导，全面贯彻落实县教委安全工作的要求，进
19、一步深化文明交通建立，切实增加青少年学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和进展环境。现将我校开展该项工作的详细措施与效果汇报如下： 一、整体筹划，有效组织的组织保障。 我校在正常的教育教学工作中，把创立工作纳入学校的整体工作规划中。成立专项工作领导小组，形成稳定的组织机构，制定了活动方案，明确了交通安全教育工作要求，层层签定了责任书，确保创立工作的有效实施，与活动的顺当开展。 学校成立了由校长牵头，教育处详细组织的工作小组，配备了校内外和门前交通治理人员。针对我校校园和社区交通环境的特点，对重点部位和重点时段实行定人、定岗、定责任的方法，确保交通安全无事故。保证了校园内外的交通通畅。校门口张
20、贴了交通标志。 二、制度落实，措施得力。 在该项活动中，坚持“教育为主，重在防范”的指导思想。在校长和各中层干部的共同领导下，实行了“层层把关，层层负责，重在防范，定人定岗”的工作治理模式。工作领导小组针对我校的实际状况，逐层逐级制定了责任书，明确了责任范围、工作要求。首先，制定了活动方案，组织全员学习方案，并将方案精神传到达学生家庭。 形成社会、家庭与学校共同教育的气氛。通过宣传和学习，提高了全校师生与学生家长的交通安全意识。增加了防范意识，人人都是交通安全监视员，人人都有监视岗，人人知晓防范措施。并开展生动活泼丰富多彩的教育活动， 1、交通安全主题活动月、专题班队会、国旗下讲话、墙报版画、家长一封信等，宣传发动，强化意识，促进落实。 2、每个班设立2名安全信息员，每天对本班学生上学和放学都要进展报告。 3、建立了路队制，我校辖区的6条道路选出了6个路队长，队长要对他一路的学生安全负责。 4、每个学生佩戴了安全信息卡。卡上记录了学生的具体信息。 5、组织全校学生与自己的家长签定了交通安全协议书。通过孩子的力气牵动家长，向社会宣传交通安全活动的目的意义。 三、成绩显著，交通无事故。 尽管我校学生离校很远，交通不好，通过有组织、有规划的开展教育活动，全校师生对创立“文明交通学校”活动方案的知晓率达100%。实现了本学期交通事故零记录。