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1、 初中学校复学工作方案初中学校复学工作方案1 为贯彻教育部关于做好20xx年xx季学期中小学教育教学工作的通知精神，落实各级教育主管部门关于毕业年级开学复课工作要求，进一步统一全体师生和家长的思想和行动，实现线上与线下教学的有效连接、家庭到学校的平稳过渡，依据学校实际，特制定xx第九中学九年级开学复课教育教学连接规划。 一、工作要点 （一）全面摸排学情 以班级和学科为单位梳理学生线上学习状况、学习状态及作业完成状况，通过网络调查问卷、个别沟通或意见收集、开学学情诊断等形式，了解学生假期期间线上学习相关内容把握状况，及其存在问题和想法。 （二）厘清连接起点 对学生学习状况进展综合分析，找出学生线
2、上学习中存在的共性问题、共性化问题并做好记录，作为复学后教学的参考依据。同时通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的缘由，在教师与同学的帮忙下找到解决问题的方法。 （三）明晰连接内容 依据学情摸排，以及线上教学内容的梳理与回忆，全面评估学生的学问把握状况。同时，积极与家长联系，了解学生的学习和家长的监管状况，明确学生问题所在，摸清每位学生的底子，统筹安排分层次阶梯式教学规划，实行“以学定教”。 （四）优化教学规划 通过课堂观看、座谈、作业、检测、家校沟通等多种方法进展全面诊断，科学调整教学内容，合理安排复学连接的清单，统筹做好学科教学规划和课程表，形成一班一案、一科一策、一
3、人一单，加强针对性和实效性。 （五）加强心理辅导 返校后学生可能消失的心理焦虑、躁动等各种心情，做好内容讨论，从心理上疏导，从情感上鼓舞，从辅导上关爱，从学习上指导。与开学第一课相结合，分年级进展，从心理、行为习惯、学习状态引导学生尽快调整状态。 （六）夯实教学常规 精细编排教学进度，合理掌握教学容量，敏捷选择教学方式，有效落实分层教学，强化学生学习指导，精准做好课后辅导，统筹安排复习备考，短时高效地完成教学任务。 二、详细工作 （一）教学工作 1、落实立德树人根本任务，上好开学第一课。 教师课程。xx月xx日下午4：30利用钉钉群直播平台召开教职员工会议，进展开学工作培训，部署教育教学工作，
4、做好开学前各项预备。 家长课程。xx月xx日晚上7：00通过“连心课堂”召开家长和学生会，进展开学前培训。 学生课程。xx月xx日开学第一天，各班在教室内通过直播平台，上好开学第一课。课程内容突出感恩教育、生命教育、励志教育、安全教育，引导学生理解“家与国”“个人与社会”“生活、生命与生态”，将疫情作为课程资源，实现认知升级。 2、xx月xx日组织线上学习问卷调查，了解学生居家学习状况。 3、xx月xx日，线上学习活动暂停，在五楼会议室组织开学前教师线下培训活动。活动完毕后，以备课组为单位组内进展研讨，总结线上教研的阅历，进展学科教学研判，初步设计备课组教学规划及课程安排，思索线上与线下教学的
5、连接。 4、xx月xx日组织假期学情诊断检测，全面做好学情摸排工作。各班级对学生居家学习期间线上学习、假期德育课程、体育健身等方面进展总结。 5、xx月xx日各备课组组织假期学情诊断检测分析。借助相关数据，找准学生必备学问、关键力量的实际落点和课程标准要求之间的差距。既要以年级、班级为单位分析，又要以学科为单位分析；既要针对学生整体进展分析，找出共性问题，又要针对学生个体进展分析，明确共性问题；既要关注学生的学习成绩，又要关注行为习惯；既要找出问题所在，又要挖出问题根源；既要做到教师清晰，又要做到让学生和家长也清晰。 6、xx月xx日组织召开备课组长会议。开展线上线下教学连接研讨，优化学科教学
6、规划及课程安排，合理安排教学进度。针对学情做好集体补学和个体补学规划，做好线上与线下教学连接。 （二）家校工作 1、在家长的指导下，学生根据正常复学后的作息时间治理自己的居家生活，从生活上帮忙孩子“开学”。 2、家长催促自己的孩子整理线上学习状况。尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。 3、学生对居家学习生活进展总结，有条理地对所学内容进展梳理，精确了解记录把握不牢靠学问点。 4、开学前，家长教育并引导孩子严格掌握学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依靠。 5、学生加强体育熬炼，强度不宜太大，适应性为主，重点在舒缓调整心情，养成持续熬炼的好习惯。加强体育课课堂治理，学生体育活
7、动符合防疫相关要求。 6、家长要积极与班主任、任课教师取得联系。主动反应孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。 7、家长要深入学习学校的防控预案。必需知道孩子复学后的一切行动要求，包括上学、放学路上的留意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知消失特别病症后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的安康状况。 初中学校复学工作方案2 为安全、稳妥、有序地做好学校20xx年xx月xx日初三学生返校复学工作，根据国家、省、市、镇疫情防控工作要求，确保本校师生生命安全和身体安康，坚持“疫情不进校园”总策略不放松，坚持“动态清零”总方针不动摇，进一步强化教育系统疫情防控
8、重点任务，从严从实从细有序抓好返校复课工作，坚决守住校园不发生疫情，结合学校实际，制定本方案。 一、总体要求： 根据教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防爆发，确保一方净土，确保师生生命安全”目标要求，严格落实防控主体责任，抓实抓细校园疫情防控，全面精确摸排紧盯到人，严格初三各班错峰返校，科学安排线上线下教学连接，严防校外疫情输入风险，加强督导督查，提高应急处置力量，确保开学复课总体平稳有序。 二、返校复学时间安排： (一)初三学生错峰返校复学时间xx月xx日(周三) 6：45-6：50：初三(1)班的同学入校进班； 6：50-6：55：初三(2)班的同学入校进班； 6：55-7：00：初三(
9、3)班的同学入校进班； 7：00-7：05：初三(4)班的同学入校进班； 7：05-7：10：初三(5)班的同学入校进班； 要求： 1、全部学生持24小时内核酸检测证明，佩戴口罩、间隔1米排队测温，无特别后进入校园、进入班级，单人单桌就座，严禁窜班。 2、值日安排 早上值日：、06：45-07：15教务处行政及级长负责学生接待工作；、局部行政负责校门口学生入校组织工作；、毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取承诺书；、值日教师组织学生间隔有序入校；、保安人员负责学生体温检测工作。 晚上值日：全体行政人员、有其次节晚辅任务教师校门值日，有序指导学生及家长离校。 (二)返校复课第一天： 第
10、一节课，开展复学第一课活动：开展全员参加的疫情防控学问和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情状况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发觉密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，快速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。 其次节课，正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。 (三)有以下状况的学生，须准时向班主任报告，经批准后暂缓返校： 1、入校前在疫区居住或滞留的； 2、属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例亲密接触，尚在隔离观看期的； 3、截至入校当日安康状况未到达连续14天要求的； 4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑
11、病症的； 5、未有效填写、申报学生复学安康状况证明书、复学承诺书的； 6、其它应当暂缓入校的状况的。 三、返校复学前的预备工作： (一)实施半封闭式校园治理： 学校除东门早晚学生进出校园外，其他校门其余时段完全封闭，无特别缘由不得开放。严格管控人员进出，校外无关人员一律不准进入校园，学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温，并严格登记。开学前做好出入口治理预备，设置通道式测温系统和临时留置区，确保设施设备到位。 (二)做好线上线下教学相连接的预备工作： 对线上教学的内容，讨论制定过渡连接方案，做好开学后的教学连接，确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则，确保平稳过渡：根
12、据降低人员密度的根本原则，学生单人单桌，严禁串班，师生除运动、就餐外，均需戴好口罩。做好直播课堂预备，对因各种缘由未能返校学生开展网络直播授课，统一学习进度。 (三)全面摸排师生行踪和身体安康状况： 1、建立师生员工安康档案。建立全校师生员工安康档案，内容包括根底信息、旅行居住轨迹记录、每日安康监测数据、疫情相关特别状况报告等工程。疫情安康档案数据动态更新，学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。 2、旅居轨迹。把握师生旅行、居住轨迹，重点把握疫情严峻地区旅居史、疫情严峻地区人员接触史等。 3、每日安康监测。做好安康状况、精神状态监测，测量体温等根本生命体征，重点关注新型冠状病毒
13、感染可疑病症(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。 4、特别状况报告。过去14日内，家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危急环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。 5、做好返校提示工作。开学报到前，学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放复学告知书，提示学生返校复学留意事项。 (四)完善疫情防控设施和物资储藏： 1、学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作。提前储藏好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服
14、、红外热成像仪等物资，为开学后防控工作做好充分物资预备。 2、预备相对独立、易于治理的医学观看区域(独立隔离区)，完善设施设备，做好条件保障。 3、提前与属地对接，制定消失疑似病症师生到定点医院隔离观看的转接方法。 4、开学前集中进展校园消毒，对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进展清洁消杀，做到环境卫生不留死角，清理杀毒不留空白。 (五)开展防控培训演练： 联合镇教育治理中心、疾控部门开展疫情防控演练，主要由上级治理中心领导、安康副校长、学校行政人员团队对参加疫情防护全体教职工组织开展专业学问、技能培训，增加疫情防护力量。在正式返校前组织开展返校应急演练，根据“演练即是实战”的
15、要求，通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺，立行立改，确保无死角、无遗漏、无盲区，保证学校能够快速有效处置突发特别状况，为返校复学做好全面预备。 在学生返校后、开展正常学科教学前，安排好“学生复学第一课”，开展全员参加的疫情防控学问和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情状况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发觉密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，快速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。 (六)做好宣传教育工作： 重点关注因疫情延期返校引发教师、学生和家长的焦虑和担忧问题，主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣，积极传
16、播正能量，全力营造良好的舆论气氛。做好复学第一课预备工作，围绕思想政治教育、疫情根本学问、防控措施和相关法律法规等内容，对全部师生开展疫情防控学问教育，提升疫情防控意识，增加防控力量。 四、返校复学后的防控工作： (一)严格校园出入治理： 1、学生请假，经班主任批准，教务处备案，家长到校外接前方可出校门。 2、教职员工非必要不出入校园，特别状况进入校门必需扫场所码确认、测量体温，做登记。 3、校外人员制止进入校园，确因工作需要进校的，凭身份证进展登记并测量体温，校内业务部门前往门岗处确认。 4、具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆，乘车人员需凭身份证进展
17、登记并测量体温。 5、全部进入学校人员需佩戴口罩并协作门岗进展体温检测，对体温特别人员门卫有权制止入校，并根据可疑病例报告流程逐级汇报。 (二)开展师生员工安康检测： 1、动态更新疫情安康档案数据。将师生每日的晨检、午检、晚检状况、缺勤、缺课病因追踪状况、复课证明查验状况纳入疫情安康档案，随时把握师生最新安康状况。 2、将每日师生晨检、午检、晚检工作作为开学后重要安康监测手段，严格落实。 (1)学生晨检、午检、晚检监测内容。班主任做好安康状况、精神状态监测，测量体温等根本生命体征，监测新型冠状病毒感染可疑病症及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关病症。 (2)教职员工及后勤人员晨检、午检
18、、晚检各方责任。总务处负责人为疫情防控第一责任人，负责教职员工安康监测相关工作；做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假治理；校医负责技术指导及分析研判，病愈复工证明查验与治理。 3、每日做好全校师生的缺勤、缺课病因追踪，复工、复课证明查验，并做好相关登记与报告。 (三)严格校内场所治理： 1、做好教学区域治理。落实防控措施，做好教学场地内的疫情防控，开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤，不允许学生上课时间私自进出教室，不允许在教学场所打闹玩耍。如发觉体温37.3的或特别咳嗽的，一律不准进入教学场地。任课教师留意加强教室和试验室通风换气(课间尽量开窗通风)，每天不少
19、3次、每次半小时以上开窗通风。 2、做好图书馆治理。复学第一阶段不开放图书馆，疫情防控良好状态下开放，体温检测特别者制止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生效劳。掌握入馆人数。 3、做好就餐治理。合理调整时间做到错峰供给，餐厅规划单一进出线路，门前设置警示隔离带，间隔1米排队测温进入，打完饭后根据地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。全体学生复学前段时期，食堂工作人员组织安排饭菜，送至各班级就餐，班主任现场治理，组织人员安排饭菜，学生以组为单位，保持1米距离有序打饭菜，有序返回座位就餐。期间餐厅画好间距、地标，实行预备套餐、定向购餐、单向就餐、无座带离等措施，安排专人疏导，严格掌握人员流
20、量和间隔距离。适当增加饮食物资储藏量，确保饮食物资供给正常。落实餐厅日检、食品制作操作标准、食品留样、后厨门禁等食品卫生制度，确保食品安全。 4、开展校园环境治理。加强校园环境日常保洁、维护工作。准时分类清运校内垃圾，对垃圾桶和进出校园的垃圾清运车辆严格进展消毒。全部进入公共区域的人员必需佩戴口罩。全部车辆发车一趟消毒一次，运行时关闭空调、开窗通风，全部公共区域每天中午和晚上消毒两次。 (四)严格校内活动治理： 1、做好日常教学治理。严禁任何科任教师组织考试；依据实际状况随时做好调整教学任务的预备。做好课程连接、教学质量监控等工作。对因各种缘由未返校学生采纳学生在家自学、线上学习和教师线上辅导
21、等形式做好学业辅导，实现未返校学生与在校学生学习同步同质。 2、严格掌握师生聚拢活动。根据“非必需，不举办”的原则，除正常的教育教学活动外，原则上不得举办其他聚拢活动； 3、强化思想教育。加强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的关心帮忙。供应心理询问效劳，做好心理疏导。强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，加强思想政治教育，引导学生践行社会主义核心价值观。 (五)做好应急处置工作： 1、疫情的报告： (1)建立日报告与零报告制度。 疫情防控期间，坚持“日报告”与“零报告”，即使当天没有疫情也必需报告。 (2)疫情的紧急报告。 发觉呼吸道病例特别增多或当日请病假人数超过基线水公平可疑聚
22、拢性疫情时，要第一时间向疫情防控工作领导小组办公室报告。发觉师生的散发病例后，各部门马上报告疫情防控工作领导小组办公室，并在2小时内书面报送初步调查状况。 2、疫情处置措施： (1)亲密接触者的追踪和治理。 对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无病症感染者的亲密接触者实行医学隔离观看。医学观看根据教育厅新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。卫生安康部门判定亲密接触者范围后，学校马上根据划定范围拟定人员名单，催促师生员工对医学观看的落实和协作。亲密接触者应每日至少进展2次体温测定，并定时上报，体温正常也应上报。若消失发热或呼吸道、肠道相关病症，应马上上报。观看期间尽可能削减与其他人员的接触且不
23、得外出。假如必需外出，必需经请示疫情防控工作领导小组办公室同意，并严格按要求做好防护。做好集中医学观看区的清洁与消毒工作，留意开窗通风，避开穿插感染。 (2)病例的隔离治疗。 (3)消毒。 发觉疑似病例或确诊病例后，在疾控部门指导下开展对疑似病例和亲密接触人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进展随时消毒和终末消毒。 3、停课观看与复课治理： (1)停课观看师生消失相关病症后，医院不能排解但暂未达住院标准的病例(门诊观看病例)需停课观看，直至医院排解或诊断升级(明确为病例)为止，其中医院排解传染病的需供应有效证明返校。详细停课观看要求根据新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。
24、(2)复课治理师生消失相关病症后，经医院排解传染病的，凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后，凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进展复核后，开具回班复课证明，学生方可回班上课。 五、工作要求： (一)认清形势，提升站位。随着学生返校复学时间的接近，校园正在逐步成为疫情防控的主战场。要充分熟悉疫情防控的严峻形势和繁重任务，树立随时可能变为焦点、热点的危机感，坚决摒弃幸运心理和懈怠心情，真正把广阔师生生命安全和身体安康放在第一位，统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要利用开学前这一段时间，加强分析研判，对比学校实际状况抓紧查漏补缺，对各项工作预案和治理方法再细化、再完善； 对
25、各项条件再排查，多渠道补齐缺口、逐项解决有关问题；开学后，要严格落实各项防控措施，坚决听从上级的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。 (二)压实责任，严格执行。学校疫情防控领导小组全面统筹学校疫情防控工作，对学校开学预备工作把好验收关。各项工作要严格落实疫情防控责任，将疫情防控工作任务分工到人到岗，分级负责、层层落实，坚决防止疫情在校园内集中。全体行政要坚守岗位、靠前指挥，亲自分析研判、安排部署、督导检查，带头狠抓工作落实，做好示范表率。广阔教职员工要熟知各项防控措施和流程标准，坚决执行各项工作命令，确保各项工作措施落到实处。
26、(三)加强督查，强化问责。学校纪委切实履行责任，加大监视执纪问责力度，对影响疫情防控措施落实、畏惧退缩，使师生身心安康造成损害的，将从严从重从快进展问责，对相关人员进展严厉处理，如： 对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为，影响开学的； 对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报，导致疫情失真和扩散失控，应对处置舆情不力的； 对不听从组织安排、擅离职守、违背命令、通讯不畅、推诿扯皮、贻误工作的。 初中学校复学工作方案3 一、成立错时错峰工作领导小组 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校长） 成员：其他班子成员、九年级班主任、门卫、宿舍治理员、全体九年级教师 二、详细措施 确定错峰返校时
27、间，九年级返校时间为xx月xx日早上8：00至11：40，详细错时错峰时间如下： 173班返校时间为8：00至8：30 174班返校时间为8：40至9：10 175班返校时间为9：20至9：50 176班返校时间为10：00至10：30 177班返校时间为10：40至11：10 178班返校时间为11：20至11：50 设定学生返校流程 班主任依据错时错峰时间通知家长必需准时准点(特殊强调不得提前或延后，以防消失人员密集拥堵状况)将学生和学生所带行李送到校，全部车辆制止摆放在学校门口，家长制止入校园，学生入校采纳排队方式，每人间隔一米；学校门外依次设置体温监测点、物品消毒点（行李消毒、鞋底消毒
28、）、二次体温检测点、安康承诺书收回点（由班主任亲自收，无承诺书一律不得入校，请提前再强调再告知家长），学生测量体温后到物品消毒点对物品进展消毒，物品消毒后上交安康承诺书，学生凭安康承诺书进入校园。 宿舍安排 学生进到宿舍后到宿舍治理员处报道，宿舍治理员及帮助教师安排学生依次入住，每间宿舍只允许住4个人且床位间隔，学生进入宿舍后制止互串宿舍。待学生住宿安排妥当后，组织学生到各班教室报到注册（请班主任强调复学复课的各项留意事项）。 防疫培训 时间14：00开头 地点：教学楼前 会场布置：办公室 学生队伍安排及纪律：政教处 培训方式：邀请医疗小分队进展培训讲解 三、详细工作安排 校门口总指挥：xxx
29、 体温检测人员：医疗小分队、xxx 消毒人员：xxx 安康承诺书回收员：各班主任 车辆停放治理：xxx 校门口排队及秩序维护：xxx 宿舍安排人员：xxx（女生宿舍）xxx（女生宿舍）xxx女生宿舍）xxx（男生宿舍） 四、工作要求 1、学校提前做好学生错时错峰工作方案，学生返校严格根据方案进展。 2、全部工作人员要提高站位，提前到位，尽职尽责。 3、校长提前向党委政府分管领导汇报，申请交警队、派出所、医疗小分队帮助学校错时错峰返校工作安排。 4、全体工作人员学生及家长全部佩戴口罩。 5、如体温检测时学生体温消失特别，马上对该生进展隔离，由医疗小分队进展研判。 6、学生有发烧、咳嗽等病症一律不
30、得进入校园。 7、学生家长待学生进入校园后马上离开。 初中学校复学工作方案4 学校是人群密集场所，疫情防控风险高、难度大，秋冬季又是各类呼吸道疾病的高发期，将增加新冠肺炎疫情形势的简单性。根据教育部高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第x版）（xx办疾控函20xxxx号）要求，结合我校实际，制定本方案。 总体要求 （一）工作目标 坚持把师生员工的生命安全和身体安康放在第一位，严格落实“四方责任”和“四早”要求，在严格落实当前疫情防控工作要求的根底上，坚持比社会面防控更加从严从紧。 （二）工作原则 坚持学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的，不恢复线下教学；学校各项防控措施落实不
31、到位的，不恢复线下教学；有效应急预案和演练落实不到位的，不恢复线下教学。 从严校园疫情防控要求 （一）落实错峰返校复学。 实行分段、分期、分批的形式恢复线下教学，九年级xx月xx日复课，七八年级xx月xx日复课，学校师生持核酸检测阴性证明、安康绿码和行程绿码返校复学。学校领导、行政后勤人员及有关教师提前报到，根据“五个一次”要求（一次安康排查、一次应急演练、一次防控培训、一次校园消杀、一次安全检查），进一步讨论部署学校疫情防控和返校复学详细工作；目前仍在集中医学观看、居家（校）医学观看和居家（校）安康监测的师生员工，待解除管控隔离后，持48小时内核酸检测阴性证明、安康绿码和行程绿码方可返校返岗
32、；境外师生员工未接到学校通知一律不得返校。 （二）落实核酸检测标准。 按标准落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。返校前，全面摸清确定核酸检测人数，登记造册，落实集中、分批检测，做到“应检尽检”。返校后，全部师生员工按区教育局统一安排进展核酸检测，循环进展，确保全部人员在复课前期均承受1次核酸检测。 （三）落实校园封闭治理。 全面把控进出校园通道，实行相对封闭治理。坚持做好入校“四要件”（安康码、体温正常、行程卡、佩戴口罩），严格“三码联查”、登记等工作；合理设置快递收发点，加强邮件快递预防性消毒；学校承接社会化考试等重大活动须做好防控方案，报属地防控指挥部同意方可举办；落
33、实配餐单位相关从业人员核酸检测工作，确保检测合格、无风险前方可进校。 （四）落实返校安康治理。 落实落细早发觉、早报告、早隔离、早治疗“四早”要求，严格执行“日报告”“零报告”制度，做好全体师生员工安康动态跟踪档案，确保恢复线下教学平稳有序。返校前要严格执行师生员工每日安康上报（企业微信打卡），确保台账信息全掩盖、无遗漏、真实精确；消失发热、干咳、腹泻等特别病症或体温高于37.3暂缓返校。返校后严格落实每日晨午晚检制度，准时上报同一个班级一天内消失2例及以上或连续3天消失同一病症状况，盯紧跟踪发热、干咳等可疑病症的人员，催促其第一时间准时就医，进展劝返，并通知班主任随后跟踪治理，彻底阻断一切疫
34、情输入渠道。新冠肺炎发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰）；其他传染病发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统病症（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统病症（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。 （五）强化个人安康防护。 做好家校“点对点”出行，严格落实戴口罩、勤洗手、“一米线”间距等防控措施；恢复线下教学第一周提倡师生员工佩戴口罩。 （六）落实校园环境整治。 在学生集中返校前开展一次全方位、全掩盖、无死角的校园消杀，有效切断床染病传播途径。定期做好教室、宿舍等场所的重点清扫及早中晚通风换气（每次不少于1小时），加大每日环境清洁消毒频次；
35、对学校食堂加工、消毒设施设备、供水设施、洗手设施等进展全面排查、清洁和消毒，确保学校相关设施运行正常。 （七）落实食堂卫生治理。 标准学校食堂八道安检关口（食品进货、加工标准、食材储存、餐具消毒、人员安康、业务培训、厨房卫生、食品留样）；严格冷链食品选购，预防诺如病毒感染、急性胃肠炎等传染病；严格执行进货查验记录制度，确保食品原材料的选购来源渠道安全、可追溯；安排错峰就餐，与他人保持1米安全距离。 （八）落实教育教学治理。 统筹完善制订教学规划，提高教育教学质量，结合学校实际状况，落实“五项治理”和“双减”政策，精细安排、统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系；优化设计和安排好
36、体育教育教学活动，大力推广阳光体育运动，鼓舞师生积极参加体育熬炼，确保学生每天1小时体育熬炼。 （九）落实心理安康教育。 强化师生员工身心安康治理，持续做好学生心理安康状况摸底排查，分类建立学生心理台账，持续开通心理热线，特殊是针对心理困扰较大的学生开展“一对一”询问辅导；组织线上线下心理安康、家庭教育公益讲座及活动，抓好家校协作机制落实，引导学校做好家校沟通，指导家长建立良好的亲子关系。 （十）落实安全专项整治。 根据横向到边、纵向究竟、全掩盖、全区域的要求，对每一栋校舍、每一处设施、每一个部位、每一道环节，仔细开展一次校园安全专项整治。重点对试验室、食堂、宿舍等安全事故多发易发的重点部位和
37、场所开展拉网式安全检查，准时消退隐患、落实问题整改。 （十一）做好防控物资储藏。 依据学校规模、师生数量，储藏足够数量、符合要求的防疫物资，已经储藏的物资进展全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，准时按需补齐，切实为疫情防控供应充分物资保障。 压紧压实防控工作责任 （一）夯实四方责任。 学校肩负主体责任，守土有责、守土尽责，确保学校工作、学习、生活场所和公共区域的防控措施落实到位，进一步压实学校主体责任、师生及家长个人的社会责任，建立起共同防控的工作体系。师生员工及共同居住的家庭成员要做好个人防护，严格做好居家安康监测，个人漏报、瞒报、谎报旅居史、安康监测等有关信息的，一经查实，严厉处理，造成严
38、峻后果的，依法追究法律责任。 （二）加强安康监测。 学校严格落实值班值守和“日报告”“零报告”制度，畅通信息报送渠道，确保全面、精确、准时、高效。实现信息共享、精准防控、多病共防。 （三）做好应急演练。 学校准时优化调整疫情防控工作方案，主动对接、健全学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心“点对点”“人对人”协作机制，做好疫情防控各项应急预备、物资储藏、培训演练和应急处置，确保应急处置机制畅通、准时、有效。 （四）深化联防联控。 健全学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心“点对点”“人对人”协作机制，完善监测预警与快速反响机制。压紧压实属地责任，加强统筹调度。要严格落实
39、属地疫情防控部署，坚决听从属地疫情防控工作要求。 初中学校复学工作方案5 为进一步从严从细做好校园常态化疫情防控工作，织密扎牢校园疫情防控网，全力保障校园安全，结合xx市新冠肺炎疫情防控总指挥部教育组关于进一步从严从细做好校园常态化疫情防控的指导意见，结合学校实际状况，我校积极响应政策快速成立了疫情防控领导小组，领导小组积极了解“新型冠状肺炎病毒”的有关学问以及当前病毒和疫情的进展走向。快速且坚决的结合本校的实际状况制定了疫情防控应急处置工作预案，详细内容如下： 一、领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx及各班级班主任 二、强化责任，增加使命 切实增加全体教职工为学生安康与安全负
40、责究竟的责任心以及能有效帮忙国家掌握疫情的使命感，将“预防新型冠状病毒肺炎及掌握疫情”作为我校当前的首要工作。 三、加强学习，严格掌控 在疫情防控工作小组的带着下，全体教职工能人人学习与把握“新型冠状病毒肺炎”的防控学问。并且能够做到如何预防感染以及感染后该怎么做。 四、广泛宣传，积极参加 在疫情防控期间，充分利用微信、及短信等方式积极宣传新型冠状病毒的有关学问和科学预防方法。以最快的速度把这些学问和方法传达给每一位家长。引导全体教职工和家长有效的预防新型冠状病毒感防，切实提高自身防控意识与防控力量。 五、实时摸排，准时报告 实时摸排我校家长及教职工的去向。对他们有出入过中高风险区的人员进展登
41、记，上报教育局和疾控中心，并劝告相关联人员按属地和社区要求进展隔离或居家进展安康监测。 六、坚决封校，确保安全 疫情发生后，我校马上制止一切外来人员进出校园，教职工进出也要量体温并登记。 （一）复学报到发觉疑似病症师生处置 1、学校应在校门口设置临时等候区，等候人员应保持1米距离，区域四周5米范围内为禁行区。 2、如发觉返校师生有发热(温度37.3)或呼吸道病症，由医务人员对其复测体温，并询问其流行病史，在师生员工每日安康监测记录表中做好记录，送入临时等候区等候，必要时应在防护措施下，转运至邻近发热门诊。 3、对临时等候区及四周5米范围内实施专业消毒。 4、经医院确认排解新冠肺炎的师生员工，必
42、需携带发热门诊开具的病历，在校门口由校医查看病历，确认后送校医院(门诊部、卫生所)隔离病房医学留观14天或待发热及呼吸道病症消逝后返校。 （二）复学后发觉疑似病症师生将做如下处置：校内消失可疑病症，包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等病症的师生和亲密接触者，将第一时间催促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，送学校隔离室，由学校校医室进一步处置。校医室将通过专用车辆在防护措施下就近转运至发热门诊，马上上报学校办公室以及当地疾控部门并立刻通知家长来校跟进处置，准时安排就诊。学校将准时启动应急预案，严格根据属地卫生安康部门要求，全力落实各项
43、报告、隔离等防控工作措施。积极协作做好流行病学调查，并在专业部门指导下做好随时消毒和终末消毒等应急处置。亲密接触者在隔离室被观看期间制止离开房间和相互探访。被观看者的呕吐物、腹泻物、垃圾、接触过的物品应准时、严格消毒处理。同一隔离医学观看场所不得同时安排不同病例。可疑病例或发热人员进入隔离室，将在专业部门指导下，进展消毒处理。隔离室不得使用中心空调系统。当发觉同一班级、同一宿舍、同一部门一天内消失2例及以上不明缘由发热或干咳、气促等病症的疑似感染病例，要马上对与疑似病例一起生活、学习的接触者进展排查。当发觉同一楼层一天内有2例及以上消失不明缘由发热、干咳、气促等病症的疑似感染病例，要马上组织排
44、查。学校要对疑似病症师生及亲密接触者等进展特地建册跟踪，跟踪状况包括是否确诊、是否隔离、隔离期限、是否治愈、何时返校等。 （三）收治医院诊断为疑似新冠肺炎病例将做处置：对于医院认定的疑似感染新冠肺炎病例，学校接到消息后，要第一时间向教育行政部门、地方疾控部门报告。学校要第一时间根据流行病学调查要求，把握患者近14天内行程与活动轨迹，马上安排亲密接触者到指定隔离观看场所进展隔离观看，并对其宿舍、教室以及到过的其他场所进展全面消毒。 （四）确诊为新冠肺炎病例将做如下处置：患者一旦被确诊为新冠肺炎，学校接到消息后，马上向当地教育行政部门、疾控部门报告，并通知学生家长。学校要协作疾控部门进展流行病学调
45、查，对患者亲密接触的师生根据疾控部门相关规定进展医学隔离观看。依据疾控部门要求，学校要对其常常出入的场所实施封闭治理，按规定对与其有接触的人员进展隔离观看。学校要按规定对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进展全面消毒。 七、发出建议，共同遵守 为确保我校秋季开学安全，自暑假起，我校教职工及学生每天填写教职工安康状况表，准时汇报当天去向。开学前后若发觉特别或不适准时向我校应急工作小组照实报告，不得隐瞒或谎报，并劝导其入院检查就诊，在未排解可疑感染前一律不准入校，对已确诊人员直至其治愈出院居家观看两周无特别前方可入校。 八、整治环境，迎接开学 全体教职工结合各自岗位实际，做好本岗位的防控工作，在学生返校前后，全校教职工深入开展环境卫生整治，全力营造一个安