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1、 初中体育教师总结5篇 光阴如梭，忙劳碌碌的一年很快过去了，回忆20_年的工作主要有以下几点： 一、注意师德师风建立 本人平常能仔细学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参与学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，喜爱和关怀全体学生。平常能听从学校的分工，根据要求做好各项工作。 二、细心施教，形成特色 德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成局部，在体育教学方面，我能根据大纲和教材的要求，仔细备课、上课，体育课上不但教他们体育学问，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参与体育中考98%的学生都得了总分值。下半年我们根据国家要求对学生
2、进展了学生体质安康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到进展，使学生的整体素养都能得到提高。 三、细心组织，开展好体育活动 在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道仔细组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的播送操，并胜利地组织了初一年级的播送操竞赛，这样促动了初一年级的播送操的质量，现在的初一年级播送操质量受到了领导和同事的全都好评。同时胜利的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能进行市运会，但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份奉献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷繁简单
3、，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们胜利地进行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”竞赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的力量。 每月组织各班出一期黑板报，以培育学生的力量，同时仔细对班主任的工作进展考核。遇事准时与班主任取得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不模糊，总是有始有终。 五、适时冲电，潜心钻研 由于我们处在
4、学问快速更新时期，所以我在工作的同时，常常看有关体育方面的专业刊物，积极参与学校的课题讨论，并常常写自己的心得体会，下半学期我写了转变体育教学模式，提高课堂教学效率参与了江苏省教育学会组织的论文评奖。 总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚恳，认仔细真做事，踏踏实实工作。固然由于我本身力量有限，工作中还有很多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。 初中体育教师总结2 时间飞逝，岁月如梭，一年的教学时间在不知不觉中度过了，从最初初为人师的紧急，到今日渐渐对工作的适应，体育教学过程中，我深刻体会到了作为一名体育教师的辛苦与欢乐，我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上，倾注于每一个学
5、生身上。 回忆近一年的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结： 一、坚持以提高自身素养、提高教学质量为根本点 首先，从岗前培训到工作后参与学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到详细操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 其次，在教育教学工作中我仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素养，并顺当完成教育教学任务。 二、坚持以学生的安康幸福为中心 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“安康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的安康，
6、还要关注心理安康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培育学生体育学习兴趣，调动学生学习积极性，从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维安康观的认知及运用力量，形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。 三、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格 性格是共性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理安康有着亲密联系。小学阶段是性格形成期，通过体育教学培育学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发觉个别学生不愿参加活动，只是坐在一旁观看，究其缘由，或是由于性格孤僻而
7、导致不合群，或是由于体育成绩不抱负，而没有人情愿与他们一组。针对这一状况，我就亲自带着不合群的学生一起参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中不时地过问该小组每个成员的活动状况，准时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增加信念、融入群体，让这类学生在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮忙学生培育起良好的性格。 四、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务 每一堂课合理安排教学内容，向四非常钟要质量，做到从有效课堂到高效课堂的转变，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动
8、评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和力量的提高。使学生得到全面的熬炼，综合进展学生的身体素养。 初中体育教师总结3 体育教师工作一个学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐。 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，仔细学习自费订阅的体育教师、教育
9、类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，仔细学习了根底教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 我担当八年级6个班体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主公平的学习气氛等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四，教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点
10、，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促我上好每一堂体育课，做好运发动的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。同时，积极开展好群众性体育活动。仔细组织、细心安排，胜利举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后
11、备人才。 三、体育成绩有得有失，任务尚很艰难。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距， 在体育教学工作期间;我始终仔细贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;喜爱学校;听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。积极参与学校的各项业务学习活动，要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关怀和爱惜学生，助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中，我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增加学生体质的
12、同时。使学生把握体育根底学问，培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育熬炼标准来教学，开展好每天的“两操”和体育课外活动，做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍
13、。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 为了完善各人自身的素养修养，除了参与学校举办的有关教学活动外，还参与有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。半个学年以来，我的教学工作量饱满，不随便请假，努力完成岗位工作。 初中体育教师总结4 本学期马上完毕，通过一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些特长和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好
14、的对学生的身心安康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以“安康第一”为指导思想，注意培育学生对体育的兴趣、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对体育的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培育了学生的终身体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。 本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：播送体操、队列队形、羽毛球、篮球、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加
15、了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。 为了使学生能轻松、开心地上体育课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也赐予了善意的批判与订正。特殊是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生技术专业学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。 二、两操和体育课外活动 严格执行两操制度，奖惩清楚。对于常常迟到或旷操者，课下对其批判教育，并在课下完成两操内容。课外活动时间和学生一起参与体育熬炼，贯彻执行教育部提出的”每天熬炼一小时，
16、安康工作五十年，幸福生活一辈子。”的号召。使每一个学生在不知不觉中建立安康体育、欢乐体育、终生体育的思想理念。 三、教研工作 为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育学问，提高了教学水平。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境。我已经开头聚拢力气，迎接新的开头。 初中体育教师总结5 刺眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育教师
17、我仔细学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的进展，培育了大局部体育骨干生，为我校的精神文明建立起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子 指导思想： 坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，提高自身的业务素养和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。 根本内容及工作重点： 1、学习新的课程标准和先进的教育教学理论，把体育教学接轨于走
18、进新课程的实施，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，转变和探讨新的教学思路，力图转变学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高学生的各项运动力量。 2、本着学生的兴趣、需要、情感和共性，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的共性进展。 3、鼓舞学生在玩中学、做中学提倡学生自主创意、设计聪慧玩的方案，提倡学生共同嬉戏，把玩作为教育的一种形式和手段，培育学生的创新精神和实践力量。 课堂教学方面： 课堂教学是教师向学生传播学问的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的教师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学力量，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进展策化，奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作规划，抓住学生求知的迫切心理、准时而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会竞赛规章，球类竞赛裁判法等，由于学生们迫切需要了解这方面的学问，因而学习起来特殊积极主动，较轻松的到达了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。 总之，本学期的成绩是值得确定的，但也存在着缺乏之处，存在的缺乏是今后工作进步的 初中体育教师总结