助人为乐美德少年个人事迹材料.docx

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1、 助人为乐美德少年个人事迹材料 方紫薇,女,12岁,高甸子中心小学的大队长,六年四班中队长,英语课代表。在五年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好典范。几年来,她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。 一、勤奋学习 ,喜爱读书,同学们学习的好典范。 她刻苦好学,勤于动脑,从一年级到现在,各科成绩始终在年级名列前茅,在学好书本学问的同时,她还阅读了大量的课外书籍,读书成为了她课余的一大乐趣,因此她的写作力量不断提高,在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。 二

2、、敬重师长,关怀集体,教师心目中的好班干部 三、乐于助人,敬重长辈,父母乡亲眼中的好孩子。 四、心系灾区,热心公益,大家心目中的爱心小天使。 五、多才多艺,综合素养全面进展。 她不但学习优秀,而且喜爱绘画、唱歌、跳舞、练书法等,她的毛笔字如今已经小有成绩,在学校里无人能比,在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏幻想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。 她正在以德、智、体、美、劳全面进展的标准来要求自己,始终都在向着这个目标努力,她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风气。她将不断努力,全面进展迎接将来的挑战。 助人为乐美德少年事迹材料二 吴艺芳,女,2023

3、年10月诞生,云霄县东厦白塔小学五年级学生。 教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子,使她一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的”品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。 对同学有一颗真诚和善的心。吴艺芳同学心地和善。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还常常迟到,同学们大多不愿与他同桌。艺芳同

4、学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就急躁开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不常常迟到了,还讲究卫生了。教师同学们都觉得惊奇。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话:“我始终把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他固然听话了,自然有进步了”。没想到,艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且布满才智。 对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,就组织几

5、个同学把教室清扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她答复得很干脆也很洪亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”作为一班之长,她深知肩上的责任重,一方面,对教师交给的任务总是积极仔细地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是她任劳任怨,常常是“早出晚归”。 在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮助,她也尽力帮忙,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?由于她不仅把全部的课本和练习册都带上, 还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描

6、纸,宣纸她也把家里全部的都带在身边,她可以尽可能的去帮忙同学们,妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了,可是她想自己离家比拟近,把学习用具全了就可以便利其他同学使用了。 她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了,她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏,她毫不迟疑的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日她总是抢着干,第一个开头,最终一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。在她的带着下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。 每逢节假日,在社区的各个角落,常常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不迟疑的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。 艺芳同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,表达了一名学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的典范,一名当之无愧的美德少年。

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