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1、 内科护理实习总结(8篇)内科护理实习总结 篇1 在内科我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 在内科实习我严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这二个月的仔细工作,我学到了很多在课堂上不
2、曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,仔细写好护理记录,同时观看病人的病容,协作教师的指导,了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中,我肯定会努力学习更多学问。 内科护理实习总结 篇2 过去的一个月,我主要在内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护
3、、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特别心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。 刚去内科时我还不适应,但我听从领导安排,不怕麻烦,向教师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟识了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待
4、每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,常常换位思索别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准,仔细书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(根底理论、根本学问和根本技能)三严(严厉的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进展理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学, 内科护理实习总结 篇3 内科,呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤,病症也较简单,病情变化快,所以把握娴熟的应对措施特别重要。 我印象最深的是在呼吸内科,一次
5、对一位肺心病病人抢救的全过程。那位患者是由于自己下地上厕所而导致的临时缺氧。听到报警,教师和值班医生还有我立即跑向病房,教师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度。与此同时,又有几个医生也赶到病房开头会诊。病情在不断变化进展,抢救规划也随着病情而敏捷多变,全部人的神经都绷紧着。我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心。药物进入病人体内,全部人都在观看病情的进一步进展。无论是医生还是护士,此时留意力都高度集中。医生们缜密推断,护士们娴熟操作,紧急而不惊慌,病房里除了呼吸机的声音,宁静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的盼望
6、寄予在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,唯恐只有他们自己知道。经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和渐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,全部人都松了口气。 由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必需具备精湛的护理操作技能,同时还必需有灵敏的思维冷静的头脑,娴熟的与医生默契协作。医护协作至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛,只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来最大利益。 内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式亲密相关,所以平常在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己把握的学问,鼓舞病人调解好心理,建立良好的生
7、活方式,并针对不同病症赐予相应的安康教育指导,赢得了病人及家属的认可。 内科护理实习总结 篇4 不知不觉,在呼吸内科已经实习三个星期,受益匪浅,学到了许多东西,也做了许多错事。真正进入临床,才发觉课本上学的许多东西把握不够扎实,甚至是都忘得一干二净了,遇到状况也不会理论联系实际,敏捷运用! 第一周,就学习了量血压,发觉看似简洁的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱。测血糖,常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是间或有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,缘由可能是进针后没平行再进去,导致失败。今
8、日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了,第一次感觉到有点胜利感!刚刚开头自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶,现在开头有点懂了。 留置针封管,我老是马大哈,遗忘把开关关了,现在每次都告知自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,教师看他态度比拟好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,教师过来帮助,由于我进针的角度深了,教师过来帮助,弄了好久也抽不出血,病人始终喊疼,教师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验
9、品,抽了半天也抽不到血,让他苦痛了那么久。我一边劝慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很可怕,很难过,我想他会不会投诉我呢,我不断地赔礼,最终病人的心情最终缓解了,可我的心里还是觉得很难过!做护士,真的技术很重要,一针见血,削减病人的苦痛,我想自己以后能不能做到呢? 让我很快乐的是,呼吸内科真的很温馨,像个欢乐的大家庭一样,个个教师都很年轻,对待学生和气友善,也很急躁的去教我们如何接诊病人,分析病情,书写病历,放心让我们去做事情。陈建立教师急躁的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负教师对我的期望,她说做大夫要胆大心细,可是我
10、老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会敏捷运用,养不成好的习惯,在第一个星期我每天在考虑马虎的自己毕竟能不能胜任这些工作,我能不能克制这些困难呢?才一个星期,我告知自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要顽强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依靠别人了,生活容许不了我那么脆弱与躲避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照看自己,好好努力加油! 其次个科室是肾内科,肾移植的病人也跟血液科病人有些相像,就是移植病人对我的病情也都特别关怀。一个新病人进来,不等你问,他
11、就会告知你“我肌酐多少多少高了”。且肾移植的病人也有特别多均年轻人,甚至十几岁的孩子,而移植的肾多是父母一方给孩子献出的,由于假如在医院排队等,要等好几年,特别多人的病情是等不起的。可怜天下父母心啊!所以,对待肾移植的病人,尤其是那种特别特别紧急我病情,总是要抓着大夫不放,一点小小的化验单特别都要大夫说出个所以然来的病人,我发觉,大夫肯定要有足够的急躁。 原来患肾衰竭的病人,每周花大量的钱来做血透,不管心理上还是经济上,都会特别难承受的。所以难免会不耐烦,甚至拿大夫发泄。可是大夫不行能跟病人针锋相对的,只能是耐着性子劝慰并解释,不然状况只会更糟糕。我就遇到一个四十多岁的男性病人,肾衰竭,肌酐特
12、别高。他每天都会来找大夫好屡次,每回均那几个问题“我肌酐为何比上次又高了好几十”“怎么才能让肌酐降下来”“你们快给我想想方法,我都快要死了”,说急了还会跟大夫发火。而我也每回都只好尽量的给他解释,劝慰他。原来他对大夫的态度特别差的,可是后来他出院的时还夸我有急躁呢(带药出院,定期再次检查,等到肾功能衰竭到肯定程度再来做血液透析)。一句夸赞让我觉得之前的辛苦和委屈都烟消云散了,全部的努力和付出均值得的。 内科几个科室实习下来,感受最大的一点是,作为实习大夫,开头跟随带教教师管床、管病人了,比起见习阶段,多了一份责任心。以前见习的时,上午去跟着查查房、听主任分析分析病情,帮着做些事情,下午就去上课
13、了,上完课,也不会想到要回去看看病人。而实习以来,多数时间待在科室,我管的病人肯定要熟识,有什么化验单、检查单也均第一时间想到要去看一下,间或下午去上课了,也在想着上完课后要回去看看什么病人要做什么处理,去病房求教病人有没有什么不太舒适,再记记病程记录。这一点,从心理上就感觉特别不一样。觉得我开头具备作为一位大夫最起码的责任心了。 内科护理实习总结 篇5 这两周在消化内科,我还是扎了好多人的.,而且由于教师帮挑的病人比拟好,没有一个出了问题的,嘿嘿,惋惜每次都要教师帮助给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的时机要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我教师始终上白班,我还真没上过其他的班!
14、倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参加了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。 书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还称赞他说他在学校就没有读书,始终是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,许多有印象的东西就是不熟识,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今日我就在把明天在心内可能会用到的东西扫瞄下,究竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很艳羡的。心想假如我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,或许
15、也很能满意下我的虚荣心呢。 这个科室的教师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入治理岗位了。年轻,有学历,懂治理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很美丽,但是看上去很舒适,脾气也好,离开我的启蒙教师还真是有点舍不得呢。 最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都遗忘翻开那个夹子,结果每次都被教师说,我说肯定不会有下次了。但是过了两天还是遗忘翻开了,结果我检查为何输液不畅的时候教师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫一个难过,虽然教师后面又劝慰了几句,但
16、是我根本听不进去。等洗了手,教师去忙了,我换了个房间,正好另外一个教师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个教师爽快的同意了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位教师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给教师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的时机的。 内科护理实习总结 篇6 光阴飞逝,内科实习马上停顿,在先生的辛勤指导下,颠末连续实践,我受益颇多。回首这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于本身的味道,马上要出科了,却有很多多少的不舍。应付我们的实习,科里的先生们都很看重,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学
17、习与进展。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感到,然则先生很快让我们熟识适应了状况,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。当然神经内科科是个很忙的科室,但霉畚我们做护理操作时,先生都邑陪在一旁,为我们的成功欢乐,我们失败了会鼓励我们。先生的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的状况中度过了这段时间。同时先生还会经常结合病例给我们支配小授课,让我们形象深刻的记着所学的器械。 心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见,在先生的带教下,我根底掌握了一些常见病的护理及根底操作。按时参与医院支配的授课及科室的教授教化查房;微笑欢送新病人
18、并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极共同大夫治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液。 颠末这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和进步,在突发病方面,学到了应对的学问和技术。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,当然我还只是学生,我的才能有限,但我会连续摸索,用微笑暖和病人心田,用完力充分我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。 在实习历程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求本身,敬重师长,连合同学,踏实工作,关切病人。不迟到,不早退,尽力做到护理工作标准化,技能办事优质化,根基护理机动化
19、,爱心运动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划、有重点,护理工作有步伐、有记录。 内科护理实习总结 篇7 时间过的很快,转瞬间在神经内科的一个月实习已经完毕了,今日转到了呼吸消化内科。 在神经内科的一个月里最大的感受就是临床和理论有太大的出入,可能是实习的第一个科室对一切还是很生疏。平常觉得那些病离我们很远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人也许多,气管切开的病人,picc的病人也有,特殊是昏迷的病人。觉得他们很苦痛,所以一开头不敢给他们打针,可怕没有一针见效,让他们更加苦痛。后来11床陪护叔叔说:“小范,实习就是要练,假如可怕,那就学不到什么,你现在可以在他们
20、身上练习,反正打疼了他也没有感觉”。我克制自己的恐惊去给他们打针,最终从一开头每天给周明明打针一针见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐惊可怕,那么的没有信念。教师说这是第一步,做一个护士假如不会打针就什么都不要做了,静脉留置针还不会,始终不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做自己不敢动。21床陪护阿姨始终笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害,手始终抖,全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克制了给病人做护理时内心的紧急,由于知道假如我紧急,病人会更加紧急,这样子只会让他们更加苦痛。从心理学的角度讲,安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为,人的根本需要由低到高的
21、挨次排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、敬重的需要和自我实现的需要。其中人们满意较低层次需要的活动根本一样,各需要层次之间可相互影响,当根本需要被满意的程度与安康状况成正比,全部的需要被满意后就可以到达最正确的安康。在临床上很难做到满意病人全部的需要,但是作为医护工我们可以尽自己最大努力去满意他们的需要,以促进生命安康。 在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限,生命医学是永久没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点懊悔当时选择这个专业,由于可怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开头可怕去损害他们,到现在每天在他
22、们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完安静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还要很安静的去劝慰。她生命不能承受之轻莫过于此。或许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难受,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不信任眼泪。 一个月根本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习的还有很多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用
23、12分的热忱和真诚,不再恐惊,不再布满激情,用寻常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我们携手前进。 内科护理实习总结 篇8 时间飞逝,内科实习马上完毕,在教师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,马上要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在
24、一旁,为我们的胜利快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学
25、到了应对的学问和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。 在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划、有重点,护理工作有措施、有记录。 在完毕的这一个月的临床内科实习中,在带教教师的悉心指导与急躁带教下,我仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与医院组织
26、的医疗事故护理条例培训,屡次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月的仔细工作,我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,仔细写好护理记录,同时观看病人的病容,协作教师的指导,了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中,我肯定会努力学习更多学问。