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1、 初二语文知识点总结梳理八年级下册语文学问点 【社戏】 一、简介 鲁迅(18811936),中国现代宏大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作有小说集呐喊彷徨。散文集朝花夕拾等。社戏收在小说集呐喊中。 社戏是鲁迅用第一人称写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经受为依据，写了“我”二十年来看戏的经受：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。社戏写于1922年10月,当时社会黑暗,农夫苦痛,使他自然回忆起心中保存的一块净土平桥村。那里有外祖母的慈祥,也有纯朴和善农夫的抚爱,更有热忱能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的
2、自由天地。他喜爱农村,喜爱劳动人民,喜爱农村孩子,憧憬美妙自由的生活,这种思想感情融于作品中。 二、字词 归省(xng)：回家探望父母。 倘(tng)若：连词，表假设。 行(hng)辈：辈分。 惮(dn)：怕。 絮叨(xdo)：形容说话啰嗦，来回地说。 怠(di)慢：款待不周的意思。 撺掇(cunduo)：从旁煽动人(做某事)，怂恿。 凫(f)水：游水。 潺潺(chnchn)：拟声词，形容水流淌的声音。 依稀：模模糊糊。 蕴藻(wnzo)：水藻。 皎洁：光明雪白。 撮(cu)：用两三个手指取物，抓取。 棹(zho)：划船。 语文八年级上册期中考试学问点 背影 一、重点字词 1.给以下加点字注音
3、。 奔丧sng差chi使簌s蹒跚pnshn 颓tu唐箸zh 点拨：留意多音字“丧”、“差”的读音。 2.依据拼音写出相应的汉字。 满院狼(j)藉晶(yng)莹妥(ti)帖琐(xi)屑 点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。 3.解释以下词语。 (1)典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。 (2)惨淡：凄惨暗淡，不景气。 (3)赋闲：失业在家。 (4)勾留：短时间停留。 (5)蹒跚：由于腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子。 (6)触目伤怀：看到(眼前的状况)心里感到哀痛。 (7)情郁于中：感情积聚在心里。(8)颓唐：衰颓败落。 4.用恰当的动词填空。 我观察他戴着黑布小帽，穿着黑布大马
4、褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我观察他的背影，我的泪很快地流下来了。 二、重点句子背记学问清单 1.父亲说：“事已如此，不必难受，好在天无绝人之路!” 2.我读到此处，在晶莹的泪光中，又观察那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 三、文学(文体)常识背记学问清单 背影选自朱自清散文全集，朱自清。 八年级下册语文学问点归纳人教版 第一局部 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物
5、说明文。 二种环境描写：自然环境描写-衬托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写-交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 其次局部 三种感.彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(依据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/进展/./结局)环境(自然环境/社会环境。) 谈论文三要素：论点、论据、论证。 谈论文构造三局部：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三局部 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比方论证、比照论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。