《初中语文教师个人工作总结(多篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文教师个人工作总结(多篇).docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初中语文教师个人工作总结(多篇) 第一篇:201*初中语文教师个人工作总结 本文由好范文我辑收集整理,以下供应一篇201*初中语文教师个人工作总结给大家参考! 任现职以来,在思想上与党的教育方针保持全都。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。 工作中,我担当初一x班语文课教学工作。工作中,我以学校及初中组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,在我的指导教师指导教师的仔细指导下,我以专研洋思教学为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标
2、准、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,坚持听指导教师的课,准时向指导教师请教课堂教学的问题。仔细学习“洋思”理论,努力提高教学力量,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,工作中,我能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员积极分子的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,我能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规
3、,提高课堂教学效率 语文是一们布满兴趣、布满人文精神有布满才智的学科。在课堂上,力求做到让课堂变得鲜活,使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;语文是语言,因此,除了课堂效果之外,还要让学生多听、多读、多练。为此,在
4、课下,我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品尝语文之美。课上,要求每个学生进展课前5分钟的读书演讲,学生通过相互的介绍,了解了大量的中外名著。我想让学生明确,试题和试卷并不是语文的全部,关注人生、关注社会,用自己的心灵去倾听来自人类历史最深处的文化语言,并与之融为一体,才是真正的语文。课后,我仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。 四、加强研讨,努力提高教研水平 在课堂教学中,贯彻“洋思”的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指
5、导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。在一年的教学工作中,我教的学生有2人获全国春蕾杯作文竞赛三等奖,我撰写的论文新课程理念下语文教学课堂的思索获北京市石景山教育年会文科类三等奖。 五、正视自我,明确今后努力方向 一年的语文教学工作使我积存了很多珍贵阅历,对洋思教学理念有了更深层次的熟悉。以下是我对下学期教学工作的设想和改良的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的
6、把握。将后进生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 其次篇:初中语文教师个人工作总结 教师个人述职 司红旺 时间荏苒,匆忙又一年。回忆一年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中,敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限,在一年中也没取得什么特殊显著的成绩。现从以下几方面对本学期工作做如下总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进 1、多年来我始
7、终以一个党员的标准严格要求自己,在本学年,我始终坚决能目标、严格要求自己,并且在以后的日子里,我会更加的努力,为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。 2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 3、半年里,我从不迟到早退,从不无故缺勤,工作做到仔细负责。我深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书
8、育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 4、作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 (一)教学工作 教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好,让学生胜利,也是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。本学期,
9、我担当八年五班的语文教师及八年级五班的历史教师工作。 作为一名一般的中学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,我虽然不是担当毕业班的教学工作,也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。 为了提高教学水平和教学质量,我在各位教学前辈的指导和帮忙下,能做到备课深入细致;注意课堂教学效果;能在教学中渗透德育课题教育,利 1 用教材中好的内容对学生进展情感教育;准时了解学生学习状况,以便在辅导中做到有的放矢;仔细准时批改作业,做到全批全改;教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训
10、。我还参与了市教委组织的语文教研活动,屡次到密山各中学听同行教师的优质课,对自身业务水平的提高起到了很大的作用。 (二)学校档案治理作 本学年,我仍旧负责学校的档案治理工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响,使我的个人休息时间大大的削减,但我从未因任何困难,耽搁学校的工作。一年的时间里,我不怕苦不怕累,没有丝毫怨言。而且在本学期的档案治理工作当中,我能总结上学期工作中的缺乏,例如本学期我制作了一个详尽工作规划,使我更加精确无误的完成了我的档案治理工作,为学校各项相关工作的完成做到了我应有的奉献。 我想,作为一位的年轻人,我应当积极主动的多担当工作,多学习。也感谢学校给我这么多熬炼的时机。将
11、来的日子里,我会一如既往的努力工作。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化教师的根本功训练,我除积极参与计算机培训以外,还自己购置了许多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积存学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我会尽
12、已所能,利用计算机这一帮助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。 四、存在问题 虽然兢兢业业、克尽职守,但工作中难免有缺乏。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透,尤其是科学思想、治理方法、科研力量等方面还很欠缺,与其他前辈教师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。 总之,这一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 第三篇:初中语文教师个人工作总结 个人工作总结 时间荏苒,匆忙又半年。回忆半年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在
13、一个团结的布满人情味的教师群体气氛中,敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限,在半年中也没取得什么特殊显著的成绩。现从以下几方面对本学期工作做如下总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进 1、多年来我始终要求自身思想上要有所进步,严格要求自己,参加中国共产党的愿望更是由来已久。在本学期,我始终坚决能目标、严格要求自己,并且在以后的日子里,我会更加的努力,为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。 2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的
14、结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程 1 第四篇:初中语文教师个人工作总结201* 教师个人工作总结 本学期,本人担当七年级8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处(请保藏本站)组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个优秀教师的标准要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不
15、体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 二、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认 真准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施
16、教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 三、正视自我,明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多
17、媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思提 高学生解决问题的力量; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 郭晓梅 201*.1.17 第五篇:初中语文教师个人工作总结201* 201*-201*学年度其次学期个人工作总结本学期,本人担当八年级(3)、(4)班语文课教学和八年级(3)班班主任工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工
18、作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学
19、生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分
20、层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育。 四、加强研讨,努力提高教研水平 深刻地熟悉到:时代在进展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代教育教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学问,提高文化专业 学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。 在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探究初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素养教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容,始终以“学生为本”的进展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面对全体学生,重视学生的个体差异,鼓舞学生在不同力量层次上都有所提高。准时与家长沟通、沟通,通过家长会等形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。 五、工作实绩: 近几年来,我始终担当班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积存阅历,虚心承受别人的意见,一步一个脚印。通过不断努力,在工作中取得了肯定的成绩。双班语文的教学在年级名列一、二名。班级治理积分也在全校排名第一。 过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的奉献,培育出更多更好的学生。