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1、 初二学生学期末总结 军训期间，我学到了很多也得到了很多，让我获益匪浅。这段历程让我从一名（小学）生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了（怎样）去和（同学）相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和（学习）中，我将尽力去学习，借鉴别人的阅历，取长补短和同学互敬互（爱），做一名真正合格的中学生。 另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是许多，在这些方面吃了许多亏。在生活上开头自己一个人住校很紧急，但是在教师的同学的帮忙和鼓舞下，经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱
2、现在的生活方式。来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧急而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，肯定要有自己的兴趣和爱好。不然，这三年的生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的学问面，这样不仅能让我学到许多的东西，还可以培育和发觉自己的兴趣、爱好，通过这些还可以交许多的好朋友。 现在已经生疏的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和谐相处，尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候，真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校
3、。同时，我很幸运我来到了我们一二届三班。正是由于如此， 我才有时机遇到他们，遇到这么多的朋友，熟悉到这么多的好同学，这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获，在今后的学习和生活当中，肯定团结同学相互帮忙、相互学习、相互关怀、相互爱惜。整个学期内我在学习方面：自己认为做的很不好，总是马虎大意，经常是会做的题由于马虎做错丢分；在纪律方面：能够严格要求自己，维护（班级）和寝室的荣誉；在生活方面：经过一个学期的时间，我已经完全融入这个学校、这个气氛，习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。 初中不仅仅是我们学习的地方和沟通的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。
4、我感觉到我们现在所承受的教育是一个多层面的，所以我肯定会好好把握这个难得的时机，（珍惜）这段珍贵的时间，严格地要求自己，力求作一名合格的初中学生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。 由于我知道，凡事要靠自己！ 初二学生学期末总结 篇2 转瞬间，一个学期已经悄然逝去，这个学期里，有欢乐，有泪水，有喜悦，也有圆满。过去的时间，我们不能挽回，我们能做的，唯一的是去对过去进展总结，更好地拥有将来。 这个学期里，我是有收获的。我收获了坚持。记得这个学期的运动会上，原本的1000米长跑变成了1500米，整整多出了500米。我抱着试试看的态度，参了赛。竞赛那天，我站在了起
5、跑线上，发令枪一响，我便冲了出去。途中，我的身体开头了作用，我硬是咬着牙挺了下来。冲过终点，我再也坚持不住了，瘫在了地上。虽然我并不是第一名，但我收获了这次顽强的体验，这才是最珍贵的。 然而，这个学期里，我也暴露了很多缺乏之处。 首先一点便是行为习惯上的不能自我掌握，无论是晚自习，亦或是课间，我都没有抑制住自己的坏毛病。我总是不听从纪律上的要求，总是自以为是的讲话，打闹。这将成为我一生的累赘，我必需将它改掉。 其次是学习态度上的的松懈，我总分是以为我已经到达顶峰了，没有必要再过多的努力了。这个想法是极度错误的，无论何时，无论处在（什么）环境，肯定不能放弃努力的动力，期望下个学期能将其改正来。
6、下个学期又将是一个新的开头，也是要小中考的一个学期。小中考的开头马上敲开中考冲刺的大门，所以下个学期是很重要的。首先，我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了，思索的时间就少了。其次，我也要找回前进的动力，否则我将没有一切进步的时机。 这个寒假是一个转变的时机，已是一个静下心来的好时间。 春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的，但我的心肯定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去，我应当做是为下个学期的学习打下坚实的根底！ 盼望我在下个学期里行为和学习更上一层楼！ 初二学生学期末总结 篇3 光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北京市中关村中学的校门，到现在，一个学期就这样完毕了。最终迎来了希望已久的寒假。回
7、首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。 在上半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙与无私的关心。在这学期的.学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、（英语）句式、新的散文与诗歌真的是特别丰富。 我想总结一下上初中后我最大的转变学习态度。我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是教师催促着学习，而初中就不一样了，全部事情都取决于自己。比方，小学教师上课会特别频繁地叫同学发言，可是初中教师经常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，假如少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，
8、在本学期，我学会了自己努力，上进，最终通过长期的努力取得更好的（成绩）！ 而最令我快乐的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。由于在小学最终几个月里几乎没怎么跑步，所以听教师说的圈数简直可以当做跑步上的”天文数字”.但是经过一学期的练习，现在可以轻松的跑完教师规定的圈数。 可是我并不会傲慢，由于我的数学成绩还不是很抱负。但是，我会连续努力，直到满足为止！ 在这几个月的学习里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高。 初二学生学期末总结 篇4 日月如梭，时间飞逝
9、，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会傲慢，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会连续努力，直到最满足为止！ 固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在（暑假）中自
10、学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初二“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“降临”。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半！有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！ 我信任我会做得更好，我将连续努力！