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1、 初中学生个人总结(7篇)初中学生个人总结篇一/h3 我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初二“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“降临”。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的”提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时
2、候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半！有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！ 我信任我会做得更好，我将连续努力！ 初中学生个人总结篇二/h3 光阴似箭，日月如梭。转瞬间一个充实而又劳碌的学期匆忙过去了。我通过归纳，总结了一些阅历。所谓“总结阅历，吸取教训，才能有所进步。 虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是由于我经常马虎大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严峻的是在课外阅读理
3、解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此经常被扣分。不过现在好多了，考试时间充分，我就有足够的时间来渐渐做题。现在我也养成了认真检查的好习惯。把剩下的时间来发愣不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。 数学其实也不难，但是我却总在细节上不留意。我经常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我竟然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题非常，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时肯定要认真。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简洁了。 英语始终是我最喜爱的科目。英语方面我在班上始终是名列前茅。假如学英语的根底没有打好，学起来就会很吃力；
4、相反，假如根底好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的局部就是语法。因此我们应当预备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要预备一本，复习起来就可以便利稳固所学过的学问。我认为仅仅靠记语法还是不够的，教师说了每天至少听二非常钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而订正自己的发音。 政治以前是我非常头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，教师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我渐渐养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳学问，看着看着就熟识了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也慢慢变好了，每次考试都是九非常以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到骄傲了。 不知不
5、觉间，初一的时间转瞬即逝，我们立刻就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。 初中学生个人总结篇三/h3 期中考试的帷幕已经落下了，成绩能够说是惨不忍睹，这是为什么呢。我想我还有以下几点需改善的。 第一，我上课的效率需要提高，尤其是语文课堂上，我不能散漫，应当拉直了耳朵听教师讲的学问点，并专心、准时的把它们记录下来。我的课堂笔记总是很少的其他的记在了书上，这导致了我复习时需要用到书和课堂笔记，书上记的和课堂笔记上的经常混淆不清，课后的复习就没有了效率，所以我要听好课，记好课堂笔记。 其次，我要打起精神来，肯下功夫去记和背。小四门这次极不幻想，就是没有花时间去多背。我对时间
6、的利用率还不够高，在家里拓展时经常没有效率，我实际上就是铺张了时间。化学的根底学问和物理的公式也必需要多温习，否则明明明白却扣了分就惋惜了。 第三，上课必需要更进取些，我外表上是不动如山，其实当我没有想去发言时，我的思索的欲望就减弱了，对于思索深度的锤炼就没有多大的效果。我应当从内心里转变不想发言的想法，擅长在短时间内思索，能够跟上教师的节奏推动课堂，学习、借鉴教师的思维方式。我该学习的不应当是思索后的结果，那只是一个符号而已。我要学习的，应当是怎样想到这个结果的思维。你获得了一条鱼再想如何钓鱼，往往不如观看他人钓鱼好办。 第四，我还应当戒骄戒躁，这一次的成绩于我就是一个很大的教训，它教训我要
7、努力，而不是荒废天赋，它教训我要脚踏实地，而非轻飘飘地学习。望下一次的全科竞赛中，我能尽可能的提高，重回原先的位置。 这就是我的总结，加油! 初中学生个人总结篇四/h3 这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的对待成绩的进与退，冷静的应对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够。我比以前更仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。 好的成绩是靠良好的学习方法： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；
8、对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改善了学习方法。中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们就像教师的仆人，被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。 于是，我给自己订了一个学习规划： （1）坚持做课外习题。 （2）上课要专心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 其次也肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅仅
9、是简洁的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解根本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就能够牢牢记住了。 还有讲话的毛病也比往前少了很多，正如教师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最终不讲，让教师和同学们重新熟悉我。 透过一个学期学习，我得出了三点启发： 1、学习务必循序渐进。学习学问，务必注意根本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功。 2、学习务必勤于思索。要培育独立思索的潜力。学习中要多问几个为什么，举一反三，敏捷运用。 3、学习务必一丝不苟。学习切
10、忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然。 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达胜利的此岸，我必需要坚持不懈，加倍努力。 初中学生个人总结篇五/h3 本学已经完毕，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人开头担当教育处教务员，着重帮助本校教育处日常事务及学校电教和帮助人事工作，并担当八年级生物教学。回忆这一学年来，本人始终以“实”的精神做好每一项工作，始终把领导安排的工作干完才下班，工作收到了好的实效，受到李校长的好评。现将有关工作状况简述如下： （一）、思想作风 我能坚持每天看书看报，收看收听新闻，养成关怀国内外大事的习惯，努力提高自己的政治思想水平，
11、牢记全心全意为人民效劳的宗旨。坚持理论联系实际，学以致用，端正自己的世界观、人生观、价值观，注意日常优良工作作风的养成。拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、听从安排，主动参与学校组织的一切会议和各种活动。 我主动参与学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，主动制造和供
12、应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，重视学生独立性，自主性的培育与发挥。 我严格遵守学校的各项规章制度，我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日，从不请假。在工作中，主动、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 （二）、工作敬业 一、用一颗喜爱教育的心去抓好生物教学工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工
13、作成败的关键。喜爱教育教学工作是教师的天职。我是属于喜爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。一学年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革教学方式，取得了明显效果。在担当八年级的生物教学中，我尽力做到上好每一堂课；尽力关怀和爱惜每一位学生，不屏弃每一个学生。现在在校的学生多数学习习惯差：上课不听讲，爱接嘴，教师说上句，他说下句，平常大局部学生常常不完成作业；根底学问差，写字“草书”现象特别严峻，面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是面对现实，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，真正做到晓之以理，动之以情，千方
14、百计转变自己的教育教学方式。 二、用活到老学到老的心去充实自己。 不满意现状，主动参与各类进修，不断提升自身业务力量。这几年我利用节假日休息时间自学专业学问，参与了江苏教育学院生物教育自学考试，几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关，在马上拿到本科文凭时我真正学会了自学的本事。这几年每年的暑假我总是利用休息的时间，参与省级、市级的各种培训，学会了如何运用网络资源优化教室教学，学习制作课件丰富教室教学，学会了治理学校机房，学会了帮助学校治理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案。本学年，我又帮助教育主任完成教育处的局部工作，有时机屡次到市级学校
15、参悟新课程改革精神，平常工作中做个细心的人，记录下教学中和教务中的点点滴滴。 三、用一颗勤勤恳恳的心去对待学校工作。 1）教务工作方面 这学年，我作为学校的教务员，主要帮助学校教务工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中始终没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。在业务进修方面，为了提高自身治理力量，常常利用业余时间阅读教育书刊，为自己“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念，提高教育治理力量。不急功近利，不计较个人得失，在工作中力求“无愧于心”。我在工作中奉行“治理就是效劳人，治理就是帮忙人”的指导思想。每一次我都能尽早
16、把通知发到各个办公室，告知教师们有关事项，鼓舞教师们主动参与各校的教研活动和各级各类论文评比活动，并做好登记和汇总工作。在有需要教师协作开展的工作时，我尽量向教师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。教育处工作细、杂、烦，我总是仔细帮助教育主任或其他部门需要协作的工作我也总是主动参加，仔细完成，从不无故推诿。 2）人事治理帮助工作。 仔细采集每位教职工的信息，输入微机后，并打印后仔细核对。所以无论是江苏省教职工信息系统，还是江苏省真实姓名制编制上报信息，泰州市职称真实姓名制治理电子信息都做到精确无误，无论是在工作日还是在暑期或是节假日统计上报都做到快速、准时、不延误。 3）电教
17、治理工作。 作为学校的信息员之一，我将收到的文件通知准时传到达各部门或各人，使学校的治理工作和教学教研工作有条不紊地进展着。 作为学校网络治理员，为了协作我校信息化工作开展和教育现代化强市建立的状况，我利用节假日、寒暑假仔细学习了省市级的举办各类信息化培训：“校校通”工程学习培训，现代教育技术培训，3dmax动画培训，江苏省初中英语听力口语自动化考试培训等，并回校后对教师进展校本培训。在校校通工程、教育现代化创立等过程中，仔细负责每一项工作，无论是预备工作、设备购置、验收、安装调试，还是日常维护效劳工作，做到心细，这学校挽回了屡次不必要的经济损失。 主动完成网络及计算机软、硬件维护工作，能够准
18、时排解学校各部门的计算机故障，保证了网络及计算机等设备的正常运行。加强学校网络维护工作，保证了校园网络的正常运行。进一步进展学校网站的完善和调整工作，为适应学校治理和教育教学需要，在原有的根底上已经进展了屡次调整，努力做到准时充实和更新网站内容，推动学校教育教学工作的开展。 初中学生个人总结篇六/h3 在全面推行素养教育的今日，如何在目前初中生物教学不被重视的现实状况下，面对全体中学生，使他们学好生物学的根底学问，学会生物学的科学方法及技能，真正使他们学得好玩、高效、获得胜利和自信，探究好的教学方法和教学技能具有很重要的意义，生物教学要把素养教育落到实处，我们教师就得改良教学方法，培育创新的力
19、量。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。 教材的几经变更，要求教师的教和学生的学也跟随着改良。现行的新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。历经生物教学二十五载，饱尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到甚多，为此把近三十年的生物教学过程中的一些体会总结出来，与家共勉，还望各位同仁来助探讨和提升。 1、教师的角色要转型 新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探究性试验、立进展科技制作、讨论一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进展社会调查以及扩展性学习等多项课题讨论工作，这是旧课程无法比较的。 与此同时，新课程又能让教师们的教学力量、应变力量、实践
20、力量、适应力量进一步提升。学生开展课题讨论工作成败的关键取决于教师对讨论课题的内容、过程、方法以及相关综合信息的熟识和把握程度。 因此，要想有效地指导学生开展课题讨论工作，我们教师必需转变角色，由“教书匠”转变为“讨论型教师”。要培育高素养的学生，首先自己必需是一个高素养的教师，要擅长“思”，增加内涵，提高教师的学识和力量，提高教学的效果。 2、突出情感调整，提高学生的认知水平 情感往往直接影响认知水平。一个人在开心时，就简单通过感知觉承受外界信息，一个人在愁闷、苦闷时，往往不能承受外界信息，消失“视而不见”“听而不闻”的情形。教师就要依据心情对学生认知活动的影响，在教学过程中，充分利用正面心
21、情来促进学生的认知过程，提高教与学的效益。 例如，在学习“遗传与变异”时，关于细胞核、染色体、dna、基因的学问，学生觉得枯燥、抽象、难以理解和把握。假如教师在讲此学问之前，先讲个故事或谚语，比方说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“克隆”技术、“一母生九子，母子十个样”等，激发学生兴趣，使学生处于开心、兴奋的正面心情状态下，再画出若干个附属关系的包涵图表来解释细胞核、染色体、dna、基因的关系，学生就会简单理解及把握。 因此，在课堂教学中注意应用情感调整，对提高教学质量是有很助的。在应试教育向素养教育转变的过程中，科学素养的培育是生物教学的重要内容，由于我们学校处在农村，自然资源比拟丰
22、富，借助现有的一些设备和网络资源，尽可能让学生多做试验，上好试验课及实践课。 例如，学习植物学类时带着学生到校内采集各类植物进展分类学习，既了解了植物形态特点及分布状况，又让学生明确它们的价值；又如我校成立了“爱护环境，从我做起”的兴趣小组，培育家都有爱护环境的意识。通过这些活动，让学生真正体会到生物的微妙所在，从而培育他们科学的认知态度和具有肯定科学素养的力量。 3、突出师生互动，提高教学质量 随着课改试验的不断深入，“师生互动”在课堂教学中日益受到关注和重视。“师生互动”的根本目的是要引导和培育学生的积极思维。因此，“师生互动”是否胜利就要看学生是否在进展积极思维。实施“师生互动”，作为教
23、师，肯定要了解学生的进展水平，从学生的实际动身，激发学生剧烈的兴趣和求知欲望，让他们通过自己的”实践和心理、情感、体验，提高分析问题和解决问题的力量。这样，才能使学生进入积极思维的状态之中去。 例如，在学习“伸肘和屈肘”时，可事先激发学生进展科技制作“肘关节模型”。课堂上，教师不急于讲解，而是先展现挂图和模型，同时演示自己的上肢，让学生一边试验一边分析，此后产生共鸣。 因此，教师可以综合运用情景激发，师生互动，直观演示，将模型、挂图及自己的上肢对比起来，逐一指出肘关节、肱二头肌、肱三头肌、尺骨、桡骨等各构造的位置及名称，再演示局部构造的作用，让学生认真观看和探讨，从而得知伸肘和屈肘动作就是这样
24、完成的结论。这种开放性的课堂，学生兴趣高涨，这样的课堂，真正的师生互动，促使学生自主构建学问构造，完成熟悉上的飞跃。 在这样昂扬的激情下，顺便让学生再分析安康体育课上的引体向上、俯卧撑等动作的完成就是如此的轻而易举了。又如：学习水分代谢时，联系移栽幼苗时要带土的道理；讲光合作用时，让学生分析森林对环境的影响；讲食物的成分和作用时，结合学生生活联系膳食养分科学；叙述青春期的发育特点时，联系学生不要吸烟、酗酒及早恋的危害这种理论联系实际的方法，使学生学习运用学问解决生产实际问题的胜利中体验到动脑思索的乐趣，从而激发学生学习兴趣。 4、让你的学生对你有信念和兴趣 我们每一位教师都处在学生视野的横向和
25、纵向比拟之中，能否在学生中有一个良好的教学力量形象是极其重要的。着名教育家孙敬修先生说，“学生的眼睛是录像机，耳朵是录音机，脑子是电子计算机。录下来的信号装在电子计算机里并储存，然后指导行动。”这就说明教师对学生具有很的影响力。试想一个对自己都没有信念或信念缺乏的教师，怎能通过你的课堂让学生对你有信念和兴趣呢？我们教师，任重而道远，肯定要专心去做好工作中的每一件事，让学生敬佩，赢得学生的好评，教学的实施就能顺畅。 俗话说：“兴趣是的教师”。作为教师，只要在教学过程中的各个环节，有规划、有目的的对学生的兴趣的培育，并激发学生剧烈的求知欲，积极培育他们的创新力量，就能获得任人满足的教学效果。 综上
26、所述，在教学过程中，采纳敏捷多样，切实可行的教学方法，多方面激发学生的学习兴趣，重视教学方法的是提高生物学教学质量的重要途径，我们应当不断地探究和实践，使其更加完善，真正到达全面提高学生素养的目的。 初中学生个人总结篇七/h3 我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中，当我的耳边还留有“when christmas come to the town”奇妙旋律的余音时，2022年已乘着极地特快列车咆哮而去，2022年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2022年，对我来说真是飞跃的一年。在这一年里，无论是学习方法、态度还是纪律都更上了一层楼。下面，我就这2点简洁的总结一下。 （一）学习 在这个学期里，教师为我
27、们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们就像教师的仆人，被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。 （二）纪律 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 教师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 让我们以今日的荣誉为起点，以今日的缺乏为，扬起抱负的风帆，在2022年这片宽阔无垠的大海中向胜利的港湾远航！