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1、 初中体育教师个人工作计划范文7篇 一、根本状况 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和
2、体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。 2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本
3、活动力量。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 五、学生方面
4、1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透 体育活动对于进展学生的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，
5、培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 (1)根底学问里安排激发学生刻苦熬炼自觉性的内容。培育学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。 (2)嬉戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚恳，积极进取、团结友爱的内容。 (3)田径安排培育学生坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 (4)球类中安排培育团结协作等集体主义精神的内容。 (5)在体操中安排培育相互帮忙的合作意识的内容。 总之，在教学过程中要激发学生积极参加体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。 初中体育教师个人工作规划范文2 一、学生现状分析 初中学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态进展差异较大，男生活泼好
6、动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动工程，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和构造 本学期教学内容有：体育根底学问(篮、排、足球的根底学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生把握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3、通过体育熬炼
7、，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 初中体育教师个人工作规划范文3 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，执行_学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针，形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛，秉承我校“一切为了孩子”的办学理念，突出我校的体育特色，依据总校及学部的相关规定，特制订
8、体育工作规划。 二、工作目标 (1)抓好体育教学的常规工作，加强体育教师业务水平，训练时间：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：109：10(总校集中武术训练)，每周下午安排两节课进展体育教师体育工程的培训，并进展观摩学习来提高体育教师的业务力量。 (2)根据体育教师自身的体育特长，创立特色班级。创立体育教师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球沟通学习。 (3)将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育工程学习训练。 (4)以培育学生多元化体育工程(能把握篮球、足球、棋类、田径、把戏跳绳、能娴熟2套传统套路、龙狮等)作为根本模式，在日常训练、兴趣课、周日活动中加以落实。 (5
9、)进一步在学生中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织学生学习搏击操、衰弱操，初二女生周末活动组织学生学习把戏跳绳，组织初一年段龙狮(两个班级)训练，力争参与校内外各种演出活动。 (6)初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类竞赛中争取获得前三名的成绩。 (7)初三年段体育中考，利用体育课组织学生体育中考工程的训练，争取在考试时能到达各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。 三、工作详细措施 (一)体育教学常规常抓不懈 1、仔细备课，保持一周的余量; 2、每周教研组长检查备课一次;教研组活动每周开展一次，每两周集体备课一次 3、仔细参与培训及教研组活动，提高教育教学的质量。
10、 4、进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。 5、熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 6、教师在课前做好预备工作，不上无预备的课。 7、仔细贯彻张总校长欢乐课堂教学理念，探究、创新体育教学，不断增加课堂的欢乐元素。 8、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡察，以鼓励表扬为主，充分发挥学生主动性，使学生喜爱教师，喜爱体育这门学科。 (二)提高体育活动的趣味性，形成武术套路的演练为核心，渗透各项体育工程的训练。 1、组织学生学习课间操。 2、每晚的武术训练课体育教师要仔细教学，要仔细踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既好玩味性又对学生的身体素养有肯定的提高。 (三)
11、全面培育学生体育多元化的体育技能 1、加强周末活动安排，丰富活动内容，使活动多元化、兴趣化，让学生在活动中得到乐趣。 (1)依据每位教师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、把戏跳绳等兴趣小组，在每周活动课组织学生兴趣课的训练。 (2)加强学生体育课的教学质量和教学课堂治理。 (3)早晚组织全体学生进展传统套路的强化训练，稳固与丰富体育的特色。 (4)活动课内容由各工程体育教师有规划、合理安排。 2、在教学过程中要时刻留意和提示学生安全问题。 3、仔细筹备、组织_学校_周年校庆节目的排练。 初中体育教师个人工作规划范文4 一、抓好早操间操工作。增加学生组织纪律观念，有效提高学生
12、的身体素养。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素养及安康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，胜利迎接教育局对大课间活动的验收。 二、仔细组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。 三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的问题。我信任，我肯定仔细学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。 四、九年级体育加试工作在4月底进展。今年的学生身体素养差，根底薄弱，我必需付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。
13、抓好优生，抓住差生，让她们在自己的根底上更近一步。 五、做好课堂教学。八年级体育是根底，今年，对八年级进展实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。的确提高上课的效率。 六、篮球训练。6月底_市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。盼望在竞赛中取得好的成绩。 初中体育教师个人工作规划范文5 新的学期已经开头了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作规划。 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局_年教育工作会议精神为指导，全面实施素养教育，坚固树立“
14、安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培育学生特长，进展学生的力量，培育学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程规划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培育学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程(跳绳)的提高训练。 6、学生体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。 8
15、、积极参与教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 三、详细措施 (一)加强体育教学治理，提高标准化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程规划仔细授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高学生的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活
16、动，推动教学讨论工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 (二)发挥体育活动对于学生力量培育的优势，加强两操活动的组织治理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要敏捷多样，以培育学生兴趣，进展学生的身体素养，以培育学生力量为主要动身点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并积极组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 3、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动规划为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记
17、录、结果。 4、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并渐渐提高。 5、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于根底工作，培育学生力量，进展素养，激发学生的参加学习的积极性和兴趣的逐步养成。 初中体育教师个人工作规划范文6 一、根本状况 1、学生状况：七年级二个班，每个班五十名学生。八年级二个班、九年级二个班。每个班四十多名学生，学生都安康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：七年级、八年级、九年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类等
18、体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高 二、教材分析 依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有规划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、趣
19、味体育、跑、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质 四、主要工作 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中小学生篮球竞赛做好预备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进展，篮球、足球、立定跳远、跳绳、50米等体育工程的竞赛。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 五、详细安排 1、抓好九年级学生整体身体素养及根本技术的提高。(立定跳远、实心球200米等)。 2、充分利用好早操对学生
20、进展耐力训练。 3、不断改良教育教学方法，激发学生熬炼身体的积极性，培育他们的兴趣，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式，鼓励他学习，充分激发他向上的欲 望。 5、准时把握学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，制造性。以及学习兴趣。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。 3、进展学生优良的共性，培育学生英勇、坚韧、积极进取向上。 初中体育教师个人工作规划范文7
21、一、指导思想 仔细学习“体育与安康”新课程标准，坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。在教学中向中考测试工程倾斜，让学生打好根底，迎接下学期的体育中考加试。 二、学生现状分析 所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现欲望强;女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 三、教材分析 依据2022年我省初中毕业
22、生升学体育考试的考试方案，2022年我省的体育中考工程和2022年一样，必考工程是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自选工程包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选工程包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。针对以上测试工程，制订上课内容，由针对性进展训练、练习。通过各种练习方法和帮助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立“安康第一”的指导思想，懂得肯定的体育熬炼方法，培育学生的创新精神和实践力量，使学生得到全面的进展，最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。 四、教学目标 1、增加学生体能，把握和应用根本的体育安康学问和运动技能。 2、提高对个人安康和群体安康的责任感。 3、培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的好习惯。 4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。 5、完成国家体质安康标准的测试上报工作。 五、教学设想 初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。 六、本学期考核工程 女生：800米、投掷实心球、垫排球; 男生：1000米、投掷实心球、垫排球。 初中体育教师个人工作规划范文