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1、 关于高一年级教学工作总结(精)(六篇) (1)跟着本质教育的深化睁开，课程规划提出了“教育要面对天下，面对将来，面对古代化”以及“教育必需为社会主义古代化建立效劳，必需与消费休息相分别，培育德、智、体等方面片面开展的社会主义奇迹的建立者以及接棒人”的教导思惟以及课程理念以及变革要点。使先生把握处置社会主义古代化建立以及进一步进修古代化迷信技能所需求的数学常识以及根本技艺。其内收留包含代数、多少、三角的根本观点、纪律以及它们反响进去的思惟方法，几率、统计的开端常识，比赛争辩机的运用等。 (2)培育先生的规律思想才能、运算才能、空间设想才能，和综合使用无关数学常识剖析成绩息争决成绩的才能。使先生
2、渐渐地学会观察、剖析、综合、比较、笼统、归纳综合、探究以及立异的才能;使用归结、归纳以及类比的方法停顿推理，并准确地、有层次地表白推理进程的才能。 (3)依据数学的学科特色，增加进修目标性的教育，进步先生进修数学的盲目心以及兴味，培育先生出色的进修习气，脚踏实地的迷信立场，固执的进修毅力以及自力考虑、探究立异的肉体。 (4)使先生具备必定的数学视线，渐渐看法数学的迷信代价、使用代价以及文明代价，构成批驳性的思想习气，崇尚数学的感性肉体，领悟数学的美学意思，了解数学中普及存正在着的活动、变革、相互联络以及相互转化的景象，从而进一步建立辩证唯心主义以及汗青唯心主义天下不雅。 (5)学会经过搜集信息
3、、处置数据、制造图象、剖析缘由、推出论断来处理实践成绩的思想方法以及操纵方法。 (6)本学期是高一的紧急期间，教员承担着两重义务，既要不时夯实根底，增加综合才能的培育，又要浸透无关高考的思惟方法，为三年的进修做好预备。 高一作为肇端年级，作为从任务教育阶段迈进本质教育征程的顺应阶段，该有的是一份固执。他的非凡性就正在于它的超过性，理想的期盼与学法的渐变，难度的增加与惰性的天生等等冲突抵触伴同着高一重生的生长，面临新课本的咱们也是边探究边改动，建立新的教授教养理念，并落真实讲堂教授教养的各个关键，才能没有负众看。咱们要从先生的看法程度以及实践才能动身，研讨先生的心思特点，做好初三与高一的跟尾任务
4、，帮助先生处理好从初中到高中进修方法的过渡。从高一同就留意培育先生出色的数学思想方法，出色的进修立场以及进修习气，以顺应高中贯穿性的进修方法。具体方法以下： (1)留意研讨先生，做好初、高中进修方法的跟尾任务。 (2)会合精神打好根底，分项打破难点.所列根底常识依据课程标准规划,着眼于根底常识与重点内收留，要充足注意根底常识、根本技艺、根本方法的教授教养，为进一步的进修打好结实的根底，切勿忙于过早的拔高，上困难。同时应放眼高中教授教养全局，留意高考命题中的常识恳求，才能恳求及新趋向，如许才能兼顾布置，按部就班，使高一的数学教授教养与高中教授教养的全局无机分别。. (3)培育先生解答考题的才能,
5、经过例题,从方式以及内收留两方面临所学常识停顿才能方面的剖析,领导先生理解数学需求哪些才能恳求。 (4)让先生经过单位测验，检测本人的实践使用才能,从而实时总结经受,找出缺乏,做好充足的预备 (5)抓好尖子生与落后生的教育任务，提早睁开数学奥竞提拔以及数学根底教育。 (6)留意使用古代化教授教养手腕辅佐数学教授教养;留意使用投影仪、电脑软件等古代化教授教养手腕辅佐教授教养，进步讲堂听从，激起先生进修兴味。 关于高一年级教学工作总结(精)二 本学期学生对高中的生活已经有了比拟明确的熟悉，因此本学期的任务是比拟重的。学生的引导在这一学期是特别重要的。由于通过前面一个学期的实践，学生对于高中生活已经
6、是有了一个初步的熟悉。而这个熟悉是一个特别危急的信号。有了这样的根底，随之而来的学生的一些恶习也就要发挥出来了，假如没有正确准时的教育引导，问题就会相当严峻。二在这个时候所形成的习惯将会在它下面的高中生活里始终地进展下去，直到最终的毕业，而且这样的学生会在后面的学习时间里面受到学校的一些处分，而这些影响不仅仅是他一个人的问题，而是整个班级甚至整个年级都会有这样的问题消失，这是很可怕的!所以这一学期的任务是很重要的，在规划和实施上都要下肯定的工夫，才可以把问题 解决，固然科学的方法是最重要的。在课余时间里面我们肯定要仔细学习各种书籍，这是很重要的一些方面，肯定不能够遗忘。在学习的时候，把自己的阅
7、历总结也适当地总结出来，形成自己的模式!最好的水以问题的形式记录下来! 工作重点:法制教育和纪律教育，学成一个严于律己的人! 详细安排: 第一周:寒假期间工作小结。新学期任务安排布置。在开学前将这些问题预备好! 关于假期期间的工作小结，要让学生在假期内作好自己该做的事情，不能够让他们由着自己的性子来进展。究竟是高中生了，是懂道理的一些人了，不要在家里自己什么事情也做不成，该完成的作业及其任务必需要完成，这是第一个假期，能够很好地度过，对于下面的几个假期都有很好的指导作用!布置的任务进行小型的会议进展沟通，共同学习，实践进步。社会活动肯定要能够实事求是地进展。还可以安排学生自己挣好一些零花钱，重
8、在熬炼。 开学工作的布置，要把上学期的工作做仔细的总结之后在来进展。在吸取上一学期的阅历教训的根底上再来制定本学期的一些工作重点。下面的只是一个参考和规划，在实施的时候可以随时地进展修改。组织班级在上学期的岸标内干部来进展本学期工作的规划和安排，听取大家的一些意见。顺便把一些工作落实一下。将上学期的干部工作做一小结，表扬和缺乏之处都要能够指出来。争取在本学期内将各项工作都能够安排到每一位学生，并且班干部要始终进展培育，不能够让他们由着自己的想法始终进展下去。而且也不能够在般干部里面消失一些违反纪律的现象消失。培育好了班干部，在以后的工作里面就比拟轻松了。(班干部还是继承上学期的，在下面的时间里
9、再进展民主选举。) 其次周:班级学生共同做好本学期的班级规划，学生的个人规划，进展沟通，修改修订。 在上一个礼拜要作好一些预备工作。初步确定班级规划，让学生依据班级的工作规划，定好自己的规划，要将实事落实到每个学生的身上，要让他们都能够想好，在本学期内，我要为班级做一些什么奉献，为自己制造一些什么样的成绩，自己应当有什么样的进展和进步，这些方面都要让每个学生进展合理的安排和组织，最终在仔细考虑的状况下进展实施，最终将这些内容存在学生的档案里，以便后面的查询。学生的规划自己可以输入电脑，然后进展小结整理。整理成自己的小册子。作为资料进展收集。 学生体育活动熬炼的安排和个人卫生的清洁工作!详细的活
10、动由体育委员和生活委员进展详细的安排负责进展。 第三周:学雷锋，树新风;加强个人思想道德品质修养。 本周的活动主要是两个方面，首先是学雷锋，树新风活动。由团支部制定规划，分组，任务的安排到整个学期内，长期地进展下去。每个学生都要在这个活动中有自己的规划，不能够让每一个学生偷懒，而是每个人都要完成肯定的任务。在做之前就要把这些事情作好，以免到以后学生进展一些扯皮的现象而只是完成一些外表工作，不但不能够到达预期的目的，而且还会为学生造成一些不好的影响。 本周的其次个工作是加强个人思想道德品质修养。可以从下面几个方面来进展安排:遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，珍惜今日的状态，迎接挑战;讲文明礼貌，
11、讲自尊，懂耻辱，明是非;努力提高自己的科学文化素养，发奋学习，全力以赴，集中精力，努力攻关;留意全面进展，综合各种学问的学习，留意同学之间的交往问题。 第四周:学生思想分析。 依据上一个学期学生的进展状况，和最近一个学期内所发生的一些事情，针对学生的一些思想浮动变化，学习几篇很有代表性的文章，文章的选择可以依据学生的特点来进展选择，留意适用性和哲理性，而且还要让学生能够产生一些触动的文章进展学习，最好的方法是这些文章发在网上让学生能够在网络上写出自己的感受。熬炼学生的力量。同样，假如学生能够在电脑上进展一些工作的话，可以让学生进展一些很有意义的活动，周记都可以在网上进展。 详细的文章输入要看一
12、些很正规的有用的东西来选择。 第五周:学生勤俭解节省的习惯的培育。春季的个人卫生习惯的问题。团员会议。 组织学生进展一些详细的活动，关于活动的组织安排尽量地让学生来完成这样的工作，到达群策群力的目的与效果。可以考虑的一些问题就是从自己的身边做起。这一点不要偏离得太远，贯彻实施尽量地能够从学生做起来，这样不但能够熬炼学生的力量，而且还可以在学生中形成一些干部的威信。 另外本周还要进行团员工作会议，将团员的状况再进展一些详细的教育，争取要让他们充分发挥团员的作用。在前面的学雷锋活动里他们的一些表现。假如有一些比拟好的学生，可以进展表扬，而一些表现得不怎么样的学生，可以进展催促，让能够积极地响应上来
13、，争取得到各方面的共同进步。一些优秀的团员肯定要推举上去，树立一些典型。而且树立的典型要让大家都能够真正地信服，这样班级在以后的进展中都有盼望得到学校各个部门的成认，在做各项工作的时候，就有了一些比拟好的外界因素。学生在学校里要进展个方面的教育与进展，才可以成为一个良好的人才。我们所讲的全面进展的学生是要从各个方面进展指导与进步。 对于一些想积极入团的同学进展帮忙教育，争取能够成为一名合格的团员，但是同时也要给这些学生一些压力，让他们能够在团员的队伍李发挥积极的作用。 第六周:学习教育。其次届读书活动。 学生的重要任务是学习， 在规划作好各项活动的同时，我们不要遗忘抓紧学生的学习工作。学习方法
14、的沟通，学习规划的安排，学习的对子的组建，学习心得之间的推广，可以在网上大胆地去进展。维护学生的学习自主权，让学生能够在教师的指导下，尽量地能够进展一些自学活动。要让学生在没有教师的前提下进展自己的学习安排。能够在学生中形成一个相互竞争的向上进展的局面。 在读书活动中，吸取第一届读书活动的一些有利方面，克制不利的方面，争取在各个方面做得比第一届更完善!要充分利用现有的资源，让大家能够领会到读书的欢乐，这才是读书活动的根本。让大家都能够不遗忘读书学习，这才是读书活动的目的。主要的组织者还是学生，这一次可以借助于学校里的图书馆、阅览室、还有自己手头的电脑工具。 在读书活动完成的同时，还可以指导学生
15、进展一些小型论文的写作! 第七周:情感教育。 这是一个敏感的话题，但是对高中生来讲是一个不得不讲的问题。高中学生恩德问题要进展一些引导。现在的学生的水平比我们教师的思想要成熟得多，因此班主任肯定要能够估量到工作的艰难性，同时也要坚持自己的信念，要将这件工作坚持做下去。在做学生工作时，要考虑一个比拟适宜的时机来进展进入话题，也可以从局部学生的思想开头做起，然后再想出一些比拟合理的方法来进展引导。让学生要大胆地交往，渐渐地能够消退异性之间的神奇感，渐渐地把关系拉到自己所处的这个主要的环节上来，对每一位学生都要尽量地能够成为班主任的朋友，那么这项工作就比拟好做。也就是说，我们首先要能够将学生吸引到自
16、己的门下，这学生也就比拟信任我们，而我们所讲的，他们的承受力度就会好一些。假如跟学生的关系弄僵了，事情就不好办了，你再怎样做工作，学生给你的只是外表上的一套，这是很可怕的事情。假如最终进展到了这一步，工作辛苦不说，而且工作一点效果都没有。 活动的方式比拟敏捷，要留意各个方面的结合。 第八周:小型主题班会:共性展现，让大家来了解我。 这个班会活动的主旨是于上学期的学生之间的交往相对应的，让每个学生展现自己的性格特征，能够让班级同学对症下药，知道与他们进展交往应当留意的一些方面，由次总结上学期的班会内容，再依据详细的状况增加一些很有意义的工程，争取能够把这个活动进展下去。在一些活动中要留意学生集体
17、留意思想的培育。一个集体主义思想比拟深厚的班级永久是一个胜利的集体，学生永久是有长进的学生。在适当的时候，可以给学生戴一些高帽子，增加学生的上进心。活动的内容要留意备案，为自己以后的班主任教育活动收集第一手的资料。依据学生的共性绽开因材施教。对学生的看法要始终地进展转变，要从可以改造的方面去对待，这样的学生就有盼望教育好，而且在这个过程中要留意与任课教师作好协作工作，不要让任课教师对自己的学生产生偏见，这样会在以后的班主任工作中很被动，搞不好会消失许多的问题。在这里肯定要留意这个方面。 第九周:期中考试发动;班干部会议。 接近期中考试，要留意到学生的心理状态的变化，把一些负面的影响尽量地能够降
18、到最底限度，学生的心态调整是不能够缺少的，特殊是个别学生的教育，更要能够跟得上。班干部的培育要连续加强，在每次的考试的时候，要给他们以详细的指导，能够让他们做到心中有数，就能够保证班级下面的稳定。 第十周:期中考试。(教育活动不能够停顿，个别教育很重要) 在考试期间，学生的心理波动是比拟大的，要留意学生的纪律性的自觉性的培育。由于没有作业的压力，因此学生自觉地就在思想上有一个放松的过程，而这个过程引导不好的话，就会直接影响到学生在下一阶段的个方面的稳定状态。教师同时也要留意总结自己的教育理念的问题。(学生如何人治理才是更有效的?) 第十一周:期中考试总结;学科代表会议，争论学习的问题。个别学生
19、的会议。 考试的总结探究能不能够跳出这样一个枯燥的圈子，而让学生能够有一个全新的转变状态，这样会对学生的学习兴趣有很大的促进作用，特殊是分析一些科目中的实际力量转化的题目，让学生在这中间来体会学习的乐趣，明白自己的学习的有用性。学科代表会议要让学生能够与科任教师加强联系，作好桥梁作用，也让他们能够与教师有一个良好的交往。 个别学生的会议在开的时候肯定要留意到学生的心理状态的变化。可以依据学生的心理特征转变开会的方式，不要让学生有一些压力存在，不但不能够起到好的作用，而且还会影响到下面的一些进步过程，学生的教育肯定要三思而后行! 第十二周:主题班会:环境教育。(让学生在课余时间进展调查活动，再进
20、展详细的组织安排) 环境的进展是一个很重要的话题，因此在学生进展这样一个问题的争论也是必要的。组织的方式是多种多样的，可以征求学生的意见，进展一些预备工作，然后让学生能够进展学习、争论、沟通、体会，最终形成自己的观点，让学生写出质量比拟高的环保论文来。提高学生的写作水平，也能够让学生体会到自己所处的这个环境中的一些问题，从而在下面的一些活动中自觉地进展一些合理的活动，为环保做奉献! 第十三周:时事学习。 高中学生学习时事是很必要的。结合于学校里的一些学习工具和媒体进展一些具有活动。新闻30分、报纸、时事书籍、电视媒体、宣传画。适当的时候还可以学习一些政府工作报告之类的政治性的问题，让学生思索一
21、些问题，关键的是让学生能够看到一些问题进展思索，至于说能够考虑到什么，这个我们并不是要强求什么，由于学生的思想层次并不是很高，但是一些问题他们还是可以想得到的，让他们的大脑处于思索的状态，就会想着转变，而进步。资料的收集让学生自己来进展安排。 考虑:班主任的工作也要与时俱进! 第十四周:个人仪表教育;美学观赏。(争论会) 针对目前学生中消失的一些状况，举例进展教育。先让一些学生举一些常见的、发生在自己身边的现象，然后大家对这些现象进展评价，对比中学生日常行为标准来推断。另外就我们学生的身份来说，应当这样做才比拟适宜。最终让学生对美的界定有另一种熟悉。 还可以结合于学生的讲卫生习惯的问题来进展一
22、些问题的讨论。学生留长指甲的问题等等。可以针对一些状况设立班级个人卫生监视岗，形成人人为班级效劳的意识。 美并不是养尊处优的结晶，身材、面容的外表美是可变的，而学问的丰富、良好的修养、成熟的共性、优秀的品德，才是长久的风采，既可显示妙不行言的美感，又可弥补外表美上的缺陷。 第十五周:读报剪报活动暨其次届读书活动小结。 让学生从手边的一些报纸开头读起，然后依据自己的理解，进展适当的剪贴，主题、版面、大小、内容都可以自己来确定，学生之间尽量不要重复，剪贴可以，手工制作也可以，形式多样内容丰富，最终在教室里张贴出来进展评比，适当的时候可以在学校的橱窗里展出一期，展现学生的才华，这样有助于学生各方面的
23、设计与提高。主题由班委和团支部来确定，详细的一些形式可以由学校办公室进展一些指导与帮助，争取能够办得更加美丽一些。在条件成熟的时候，可以将学校里的报栏进展一次内容的宣传，发动全班学生的力气，争取在学校里办出一些效果来。以提高学生综合力量的提高。活动完毕之后，可以进展一些活动的总结工作，争取得到一些阅历。还可以将身边的一些活动组织起来，比方:进展一些书法展现，手工艺制作，摄影竞赛等等。这些活动的组织，都有助于学生综合素养的提高。 学生设计办橱窗! 第十六周:爱心教育。 形式多样，组织一些有意义的活动，建立肯定的制度，长期地坚持下去。作为班级的一项固定的活动方式。 学生在学校里的各种表现实在是令人
24、有些灰心，但是我们再退一步来讲，每个人的心里还是向好的方向走的，而关键的就在于我们的引导和教育，所以在这个方面，我们应当多学一些学问来进展学生的指导工作。而且最实惠的就是进行一些实在的行动，把学生的良好的想法实在地表达出来，争取能够做到最大限度地将学生的这种心抱负法表达出来。为学生的以后的进展打下肯定的根底。 第十七周:学习小结。 本学期的一些根本工作马上完毕，首先将本学期的些学习工作进展小结，总结自己的一些学习方法，把过去的内容进展一些整理。然后将高一一年来的学习状况进展一些小结工作，预备进入高二年级的学习实践。从几个方面进展整理，条理清晰，脉络清楚，内容详实，便于操作整理。同时可以参照自我
25、小结来进展学生评语的编写工作。(尽量地进展一些平常的积存，以便这个时候的应用。) 关于详细的整理方案，可以依据当时的特点来进展详细的指导与安排，可以供应一些参考措施，让学生依据自身的特点再进展一些详细的整合，争取能够把学生自身的特点表达出来。 第十八周:高一整个一年的小结工作。 把全年级的各个方面进展小结，可以给出提纲让学生自己总结，最终抽时间进展沟通到达大家资源共享的目的，有总结，才会有进步! 这个工作是一个比拟简单的工作，但是一个有实际意义的工作，由于学生通过高一一年的学习和生活，对于高中的特点也比拟熟识了，而要再进一步的进展，就需要自己总结一些阅历来进展下面活动中的实践工作。而且还可以依
26、据以前的一些做法进展一些自主学习。争取能够到达更高一级的进步。 第十九周:预备期末考试工作。 本学期的最终一项重要工作，就是预备最终的期末考试，鼓舞学生全力以赴，以到达最抱负的状态里面去，尽量能够让每个学生在自己的空间里能够得到充分的进展与进步。这才是我们教育的最根本性的东西，这样学生也是情愿承受各方面的教育的 关于高一年级教学工作总结(精)三 20xx年下半年起，我担当了高一两个教学班的英语教学工作。一年来，对教学工作又有了新的体会。现将本学年的英语教学工作做如下总结： 高一新学期伊始，通过找学生问话了解状况，测单词量小测验等等方式，我了解得到学生在单词量和语法上面存在困难。因此在努力完成教
27、学目标的同时，在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使学生尽快适应高中英语教学。 在上课过程中，我坚持用英语授课，要求并鼓舞学生用英语思索问题、回答下列问题;同时依据我校“抓住阅读、抓住高考”的胜利阅历，大力培育学生的阅读力量。我们集中时间做完了英语同步阅读。同时利用周三晚自习7：20前的时间以及上午第三节课课间分别对全体和局部学生进展英语训练。取得了良好的效果。另外，加强作文训练，下学期我们先后共进展了8次作文训练，每次都努力做到作业面批面改，力争使学生直观深入地熟识自己的学习漏洞，从而快速提高成绩。 学生对自己的英语没有自信，上课不敢开口说话，不积极的回答下列问题。针对这种状况
28、，我在课堂上一方面大胆的扩展学生的英语词汇量，鼓舞学生利用所学学问。如我们曾利用屡次造过这样的长句：up to now, no terrorist group has claimed responsibility to this roadside bomb attach that killed 3 people and left many injured, which is a very unusual event in the international community. 同时引导学生利用自己所学学问完成日常口语的沟通任务。比方在讲解devote时，我们翻译了艾青的一句诗。“why my
29、 eyes are always filled with tears? because im devoted to this land.”在讲pretend时，我们造了个stop pretending(别装蒜了)的句子。这些工作使得学会的学习积极性得到极大提高。在本学期，我们针对学生造长难句时的困难和课文理解不坚固等问题，我们结合新单元的句型和上单元的学问进展造句，即提高了学生的造句力量，同时也进一步稳固了上单元的学问，一举两得，也受到了学生的热闹欢送。 只有通过辅导学生把握一套科学的学习方法，并培育学生的自学力量，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。详细包括：培育学生的预习力量、各种方法
30、把握英语根本学问的力量、学生自己整理所学学问的力量。另外，自学力量的提高还得益于大量的独立的阅读，上学期要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。但是效果不是太抱负。本学期我提出了“你买词典我补贴”的方法，两个班新增词典60余本，进一步扩大了词典的掩盖面。 在教学中培育学生的学习兴趣，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。以前的教学工作，我在这方面做得还是比拟到位的。但是，由于比拟严厉，学生参加缺乏，无意间形成了“自己的”课堂，本学期后半期，我在此方面下
31、了很大努力，也收获甚大。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导、教师、前辈的指导下，取得更好成绩。 关于高一年级教学工作总结(精)四 本学期，学校安排我担当高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了肯定的熟悉，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报
32、一.学生状况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大局部来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7 人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛
33、较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生
34、把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学
35、习规划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要安排时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个“学生综合状况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面
36、的状况，让学生了解自己、从而鼓励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使7位没有到达一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这
37、一工作准备分三步进展。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和教师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到
38、心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的大学是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地安排一次班会课， 高一(3)班学生的来源和构造或许是九个平行班中最简单的。参军训到现在，短短的十多天，作为班主任
39、，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 关于高一年级教学工作总结(精)五 一学期马上过去，可以说既紧急劳碌而又收获多多。为今后更好地开展工作，总结一学期以来工作方面点点滴滴的得与失，总是每学期必不行少，也是尤为必要的事情。回忆短短一学期以来的工作，现总结如下： 本学期本人担当高一两个文科班的历史教学工作，在学校各级领导的正确领导，年级组教师的大力支持下及本人的辛勤劳动下，顺当地完成了教学任务。除了感谢学校对我的信任外，我必需在上学期的根底上，回报之以更大的工作热忱！ 一学期来，本人除自始至终以仔细、严谨的
40、治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作外，对学校各部门的工作，对学校组织的各项活动、事宜也都予以积极协作。 作为科任教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研组的各项教研活动，上好每一堂课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 针对我校学生的特点，切实地做到因材施教。很多学生曾经都认为历史学科枯燥而乏味，怎样才能将一节课上活？怎样使学生爱听历史课？本校又无同学科老教师的指导，况且教学本身也无定法，加上我们的学生大局部根底并不是很好，怎么办？对于从教仅四
41、年而已的我来说，的确是个极大的挑战。 功夫不负有心人，通过课后找学生谈心，了解到个别行为上有偏差、学习态度不够端正的学生，由于根底太差，许多课都无法听懂，所以大局部都有着破罐子破摔的思想，找到了问题的症结所在，解决问题也就相对简单多了。课后我把大量的时间花在了资料的查阅上，尽量多找一些历史小故事，历史上的有争议的话题等等，上课时亲密结合教材内容，给学生设疑，辅以有激情地讲解，将传统的深入浅出变成浅入深出。 除让学生把握好科学学问外，更注意以德为本，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。当一个教师在课堂上赢得了学生之后，他自然也就赢得了学生的敬重，师生间的距离也就自然拉近了。 关于高一
42、年级教学工作总结(精)六 今年我担当高一xx班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作规划： 我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务：敬重、信任、公平、关注。 在德育工作规划中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑
43、人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。 关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 努力培育高一xx班的学生成为合格的北中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。 1、班级实行制度化治理 （1）制定班规，班级口号以及班级制度。 （2）实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后
44、盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。 （3）每月依据班级量化治理评出“班级之星”。 （4）增加集体分散力 增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。 （5）加强班委建立设 在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委可以在班级里起到榜样带头作用，帮忙教师治理好
45、班级、详细操作各项事务，同时也可以在教师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要教师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及治理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级治理工作的骨干，成为教师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。 2、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个57人的宣传小组，由宣传委员负责治理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无
46、刻不在思想上受到教育。 3、充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教育处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。 4、发挥主题班会和团会的作用 除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。 5、抓好学生的学习 （1）在班上树立正面、积极的学习典范。 （2）要求每位学生每月都要制定出自己学习规划。 （3）每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 （4）每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。 （5）协调各科目的学习 在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 6、与家长共同完成对孩子的教育。