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1、 关于远离手机倡议书四篇 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在课堂上以期盼的心情翻开手机，着急的等待着他或她的消息？有多少次，在本应当收获学问的时候，沉迷于手机上网或者手机嬉戏？又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开头，你感觉很难仔细完整的听完大学里的一节课？ 世界上最遥远的距离不是天际海角，是我在你身边而你却低头玩手机。课堂上，无尽的谈天、未完的嬉戏、小说，严峻影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严峻破坏了学风。为建立良好的学风，我们真诚的向全体同学发起手机“课堂休息”建议： 1、
2、上课时自觉关闭手机，把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文明的敬重。 2、不沉迷于手机上网或手机嬉戏。养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。课后仔细完成教师布置的学习任务，自主学习、自觉学习，用学问充实自己的生活，用自己的行动报效国家。 3、不在手机问题上进展消费攀比。学生购置手机的资金大局部都来源于父母，手机款式更新快，铺张铺张状况较为严峻。削减攀比、绿色消费、节省资源，以不带手机为荣，以相互攀比为耻。 4、发挥典范的榜样带头作用，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则，并对其他同学监视和劝导。 5、养成合理的使用手机习惯。
3、以学习为主、消遣为辅，理智的对待手机，保持身心的安康进展。 同学们，我们正年轻，风华正茂，我们布满朝气，我们积极进取。为了自己的抱负与将来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在学问的海洋里中流击水，浪遏飞舟！ 远离手机建议书 篇2 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期盼的心情翻开手机，着急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应当收获学问的时候，沉迷于手机上网或者手机嬉戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开头，你感觉很难仔细完整的听完大学里的一节课? 世界上最遥远的
4、距离不是天际海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在供应快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了很多影响。课堂上，未尽的谈天、未完的嬉戏、小说，严峻影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严峻破坏了学风。 为建立良好的学风，我们真诚的向全体同学发起“远离手机，回归课堂“建议 请同学们上课前上交手机，统一负责保管，课后准时还回。 你一个简洁行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的学问，等到学问的幼苗健壮成参天之树时，胜利就在此起航! 参加进来吧!我们需要你的参加! 远离手
5、机建议书 篇3 亲爱的同学们： “低头族”、“手机控”是大家的共同标签，微信谈天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富大学课余生活、增加乐趣的同时，也侵占了校园课堂。讲台上教师严厉仔细、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、声、嬉戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严峻影响到课堂学习质量，破坏了班风和学风。 为促进学风建立、营造积极向上的.学习气氛，进一步贯彻落实学院本学期“励志成才 践行幻想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并严肃向全院同学发出以下建议： 一、放下手机，安静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音，把安静还给课堂
6、。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂仔细听讲，诚信考试。 二、放开思维，主动学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思索、放开思维，加强与教师、同学沟通学习心得。课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛涉猎各种书籍，拓宽学问面，不断提高根底学问水平和专业力量。 三、放飞幻想，一以贯之。践行幻想唯有一步一个脚印，步步为营。注意一点一滴的积存，养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。 四、党员带头，争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉承受教师和同学的监视，自觉维护优良学风。 同
7、学们，面对明天的挑战和机遇，我们应当自信、自强，从每一天每一堂课的仔细学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞幻想！ 学院学生会 20xx年x月x日 远离手机建议书 篇4 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期盼的心情翻开手机，着急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应当收获学问的时候，沉迷于手机上网或手机嬉戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开头，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开头，你感觉很难仔细完整地听完大学里的一节课？ 世界上最遥远的距离不是天际海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最
8、初作为一种社交工具，在供应快捷便利的同时，也给课堂学习带来了很多负面的影响。课堂上，很多未完成的嬉戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严峻破坏了良好的班风与学风。为建立良好班风与学风，我们提出如下建议： 1、上课时自觉关闭手机，把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文明课堂的敬重。 2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机嬉戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。 3、上课用心听讲，仔细做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。 4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监视和劝导工作。 5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的态度对待手机。 同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，用心的投入学习50分钟，你会惊异发觉有限课堂的无限意蕴，一起“远离手机聚焦课堂”吧！让我们赶快行动起来吧！