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1、 关于节约用纸建议书11篇关于节省用纸建议书1 亲爱的全校师生: 大家好! 最近,我们开展了一项关于“纸”的讨论活动,我们统计了同学们学习用纸的使用状况,结果非常惊人:始终以来,我校的用纸量都特别大。作为一名学生,一个学期至少有10本书,6本练习本。以平均每本书74页,练习本40页计算,一个学生一学期至少用纸980张,这还不包括考试卷、通知书等。假如考试卷有50张,通知书有10张,那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生,那么学校的用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以,我们就要来爱护我们的资源,但这仅仅是不铺张一张纸。 纸是由大量树木造成的,但我国的树林状况也不容乐观。全国森
2、林掩盖率才到达16.55%。6月13日,第五次清查结果显示,全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。 为此,我向全体师生建议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节省纸张、储蓄绿色、呵护安康,我们要做到: 1、节省使用练习本,充分利用纸的空白处。 2、过期的日历和街上收到的小广告、传单,可以折纸、包书皮。 3、喝水时,尽量少用或不用一次性纸杯。 4、一些碎纸片可以用来做装饰。 5、在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。 6、每年植树节时种一棵树。 7、多使用手帕、毛巾,少使用纸张。使用纸张时,尽量将纸充分绽开,削减用纸量。 8、做一些节省用纸,爱
3、护资源的标语,让其他人参加到节省用纸行列中。 让我们从身边的小事做起,一起爱护我们的地球母亲吧! 20xx年XX月XX日 关于节省用纸建议书2 亲爱的同学们: 纸,我们的生活中无处不在,课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见,纸在生活中的重要性,它为人类做出的奉献之大是不行估量的。 然而,同学们却没有好好地珍惜它。据观看,有的同学常常那着一些白花花的纸张叠飞机,千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点,同学并嫌它不美观,顺手搓成一团,便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张,还破坏了森林资源。 不知道是不是由于同学无知不懂得珍惜
4、,还是另有缘由呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸处处都是,并且不值几分钱,铺张几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样铺张,你没必要那么傻去节省那小小的纸,节纸有损于你个人形象? 假如我所说的想法你都赐予确定的话,那么,你错了!纸的原料树木,来之不易,造纸过程更是非常繁杂先将原料捣碎,然后放在蒸球中进展蒸煮,直到成为浆状、再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最终将溶有植物纤维的水匀称的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布外表脱出,最终才能成为纸。可见,一张纸虽然廉价,但它蕴含着人类才智的结晶,分散着人们辛勤的汗水。 不知同学们又有没有想过?每个
5、人每天哪怕铺张一张纸,我们学校大约有650人,一天大约就铺张650张,一个星期下来就铺张4550张,一个月则到达19500张,一年呢?五年呢?我国有13亿人口,若平均每人每天铺张一张,照这样下去,15000张纸要耗掉1棵大树,13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊,你想过没有? 为了我们的子孙后代,请珍惜自然资源,那就从我做起,从节省每一张纸做起吧! 以下,我针对上面的问题,总结了几个建议,同学们不妨参考参考: 1、不乱撕本子,一张纸,两面用。 2、过节时,少用贺卡,可以用手机发短信,打电话或口头表示庆贺。 3、在家里或班里放个废纸回收箱,把废纸集起来送到废品回收站或再利用。 4、旧日历、废报纸可用
6、来包书、或做手工。 5、用不完的本子订成册再用或做草稿纸。 6、自觉树立节纸意识,对四周的铺张纸行为予以提示。 建议人: 20xx年11月13日 关于节省用纸建议书3 亲爱的教师们,同学们: 大家好! 勤俭节省是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应当树立正确的节省观,争做勤俭节省的榜样,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节省,以建立“节省型校园”为目标,增加节省意识,改掉不良陋俗,做到“以勤养志、以俭养德”,做到相互提示,杜绝铺张铺张,做到身体力行,营造人人把节省当成“举手之劳”的校园气氛。为响应学校“节省型、关爱型、文化型校园”的号召,增加广阔师生勤俭意识,把“勤俭节省”美
7、德发扬光大,为此,教师向小朋友们发出如下“节省”的建议: 1、节省用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充分时不开灯。 2、节省用水。避开大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发觉“跑水”准时报修;在参与集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节省用纸。在满意要求的前提下,留意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进展一般复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。 4、节省粮食。不“大吃大喝”;杜绝铺张食物,提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”
8、用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能屡次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;削减餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。 6、厉行节省资源共享。使用教学用具留意节省,尽可能延长其使用寿命和削减耗品使用量;教学、试验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。 “勤俭节省”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节省”,就是一笔巨大的财宝,就是为社会做奉献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节省资源爱护环境。把“厉行节省”的传统纳入我们根本办学制度,打造“节省型校园”。同学们!教师们!让我们
9、都参加到“勤俭”的行列吧! 此致 敬礼 建议人: 20年月日 关于节省用纸建议书4 亲爱的同学们: 大家好! 纸张,是我们生活中不行获缺的东西,节省纸张,刻不容缓! 在生活中,有许多铺张纸张的现象,比方说:在学校里,有许多同学把一张张雪白的纸从本上撕下来,折成一个个纸飞机,处处乱飞;有时候,一张纸上就写了几个字,可是他们就被人们无情地撕下,扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候,同学们会相互送贺卡,或许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。 人们为什么要这样做?是由于人们还不知道纸张的重要性,假如世上没有了纸张,就算有再多的钱也买不来纸张的时候,人们才会知道:纸张在生活中是不行或缺的。 我对节
10、省纸张有以下几个建议: (1)我们可以把用完的纸张收起来,到肯定程度的时候,可以把这些废纸只买到收废品的地方,让他们把这些纸张再次利用。 (2)把买贺年卡的钱省下来,用自己的双手,亲自为别人做一张漂美丽亮的贺年卡。 (3)我们可以用废纸做一些小玩物,挂在房间的一角,肯定会让房间变得更加刺眼。 (4)我们还可以把废纸涂上颜色,可以剪成窗花,手工相框,写上几句警示自己好好学习之类的名言等。 (5)爱护好书本,争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。 总而言之,纸张是我们生活中不行或缺的物品,节省纸张,从我做起,从小事做起。 关于节省用纸建议书5 亲爱的少先队员朋友们: 大家好! 现
11、在我校用纸量非差大、我估算了一下,作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用10015+20xx=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700x300=510000页纸!并且,还甚至更多!由此可见,学校的用纸量是极其浩大的。可是,我国的森林掩盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无克制的铺张资源吗?经受不起。那么我们就应当从一点一滴的小事做起,来爱护我们的资源。 这些不节省用纸的同学大多数
12、是家庭富有的孩子,他们没有一点疼惜纸张的思想,更不懂得节省、循环利用有限的资源,再加上父母的.“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买许多本,到最终还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画最终造成了资源铺张的恶劣现象。 为了使同学们改掉铺张纸张的坏毛病,我提出几点建议,盼望少先队员们能采纳: 1、节省使用练习本,不要任凭扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。 2、在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。 3、
13、美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。 4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分绽开,削减用纸张数。 5、减卡救树,在节假日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。 6、在双休日时,在自家小区里多做一些节省用纸,爱护资源的宣传,让其他人也参加到节省用纸的行列中。 有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起爱护资源,爱护环境,共同制造美妙的明天吧! 关于节省用纸建议书6 亲爱的教师们,同学们: 大家好! 作为小学生要从我做起,选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。 1、
14、节省资源,削减污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、重复使用,屡次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,削减白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 3、分类回收,循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 4、爱护自然,万物共存 关爱与爱护野生动植物;植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 5、讲究卫生,爱护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我提倡同
15、学门提高爱护环境的意识,也建议叔叔阿姨们参加我们的队伍中来,为爱护环境、造福后代奉献自己的力气。由于:爱护环境,刻不容缓! 此致 敬礼 建议人: 20年月日 关于节省用纸建议书7 亲爱的同学们: 大家好。作为一名小学生,我们最亲切的学习伙伴,非纸和笔莫属了,可我经常看到有同学在铺张纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了,或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画,看得我真心疼。 同学们,大家肯定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且,众所周知,树木也是绿化和爱护环境的好帮手。假如我们每人每天铺张一张纸,那全国13、47亿人将铺张掉多少纸啊,要砍掉多少树木啊!假
16、如这些树木都被我们铺张掉,该拿什么来阻挡风沙、抵抗洪水呢? 所以,我建议大家节省用纸。我认为,可以从以下几个方面留意: 1、依据不同的需要,选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记,假如想要演算,可以使用用过的本子的反面。 2、假如想要玩折纸,可以先用用过的本子或废报纸练习,再用专用的折纸纸折叠。 3、假如本子是两面印刷的,就应当使用两面,不要只用了一面就丢掉。 虽然本子的价格不是很贵,但请大家看在树木的作用上,多多真爱它吧。爱护一页纸,就是在爱护一片大森林,更是在爱护我们的家! 20xx年XX月XX日 关于节省用纸建议书8 亲爱的同学们: 大家好! 纸张,是我们生活中不行获缺的东西,
17、节省纸张,刻不容缓! 在生活中,有许多铺张纸张的现象,比方说:在学校里,有许多同学把一张张雪白的纸从本上撕下来,折成一个个纸飞机,处处乱飞;有时候,一张纸上就写了几个字,可是他们就被人们无情地撕下,扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候,同学们会相互送贺卡,或许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。 人们为什么要这样做?是由于人们还不知道纸张的重要性,假如世上没有了纸张,就算有再多的钱也买不来纸张的时候,人们才会知道:纸张在生活中是不行或缺的。 我对节省纸张有以下几个建议: (1)我们可以把用完的纸张收起来,到肯定程度的时候,可以把这些废纸只买到收废品的地方,让他们把这些纸张再次利用。 (2)
18、把买贺年卡的钱省下来,用自己的双手,亲自为别人做一张漂美丽亮的贺年卡。 (3)我们可以用废纸做一些小玩物,挂在房间的一角,肯定会让房间变得更加刺眼。 (4)我们还可以把废纸涂上颜色,可以剪成窗花,手工相框,写上几句警示自己好好学习之类的名言等。 (5)爱护好书本,争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。 总而言之,纸张是我们生活中不行或缺的物品,节省纸张,从我做起,从小事做起。 建议人: xx年xx月xx日 关于节省用纸建议书9 各位亲爱的同学: 每当我走到小室里,总会发觉一个触目惊心的现象:垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸,废纸上一片空白,模糊只能瞧见几个小字;更有甚者,只因
19、纸上几个字写得不好或几朵花画得不好,愣是把一大张白纸揉成一团,伸手就丢进了垃圾桶。 可你们知道,在你们这么顺手一扔的动作中会铺张多少棵树木吗?据说,一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸,仅够我们学校两个年级每天铺张一张!假设每人每天铺张一张白纸,一天就有3棵十年树木毁在我们的手里!一棵树木每天可汲取0。1千克二氧化碳,并产生0。75千克氧气。而我们一天的铺张又可以造成多大的影响!更何况我们并非一天只铺张一张白纸 在这些触目惊心的数字面前,我们知道了节省纸张,爱护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议: 1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。 2、草稿纸要两面都写满,不能只写一点就扔掉。
20、3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好,以防不备。 4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿,或拿到回收站回收。 节省纸张,爱护树木,从点滴做起! 建议人: 年月日 关于节省用纸建议书10 亲爱的同学们: 你们好。不知道大家有没有铺张纸张、不节省用水、不节省用电的习惯。我却常常观察、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清亮的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、假如不节省用纸、那么地球上的树木也会随着你们铺张纸儿一每天削减,我想你们也肯定不盼望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现
21、在的水资源由于工厂排放的污水也一每天地削减,假如我们连续铺张水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最终的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、假如不加克制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类究竟是进步了还是退步了呢! 所以我建议,让我们节省用纸,顺手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手制造美妙的家园! 关于节省用纸建议书11 教师们、同学们: 你们好! 最近,我们班开展了以“节省,从一张纸片开头”为主题的综合实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用状况,结果非常惊人:一名同学使用的练习本的数量,以20页
22、为一本计算,一学期大约要平均用25本,也就是500张纸。照这样计算,我们全校近1000名学生,一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张,那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生,一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊! 那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的许多同学只知道纸是用草等植物,制成纸浆后做成的,其实,优质纸浆的原材料便是树木。根据我国目前的生产技术,每生产一吨纸,就要消耗7棵大树、100立方米的水。森里是我们的自然氧吧,水是我们的生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存。而我们在铺张纸的同时,也就等于在铺张我们的森里
23、资源和水资源。 因此,我向全体师生建议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节省纸张、储蓄绿色、呵护安康,让我们共同做到: 1.爱惜我们的课本,不随便丢弃,提倡循环使用,延长它们的使用寿命。 2.在使用练习本时,要坚持两面都用,做到不留或是尽可能不留 空白,练习本要在用完才换新的,在学期交替时,对于上学期还没有用完的旧本子,可以整理出来装订成新本子,也可以用来作为草稿纸,做到不随便丢弃。 3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕,尽量少用卫生纸的一次性用纸,虽然用手帕比拟麻烦,要常常洗,但为了节省用纸,我们认为是特别值得的。 4.节日里,提倡大家采纳短信祝愿的形式,尽量削减贺卡的使用,削减送贺卡,就是挽救森林。 5.削减不必要的用纸,如:擦玻璃,应当不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。 6.对用完的纸,也不要任凭的丢弃,可以在班级设立一个可回收垃圾桶,由于废纸回收,用做造纸原料,也是节省纸。由于据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节省木材4平方米,相当于爱护17棵大树。回收废纸也是节省用纸的一个特别好的表达。 节省用纸,共护绿色家园!同学们、教师们,让我们一起行动起来吧! xxx 20xx年xx月xx日 院做出积极努力。 【节省用纸建议书】