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1、 关于道德演讲稿模板汇总五篇 春天里，阳光给万物带来了生气；冬日里，阳光给严寒的大地 送去了暖和。阳光，是欢乐和温馨的象征，是生命的盼望。幼儿园教师，就是播洒阳光的人。很快乐，我能成为一名幼儿教师，我很荣幸也很快乐。说到教师，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。很多同学和朋友都说：“当幼儿园教师最舒适，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩嬉戏，无忧无虑的，真是世上难得的好职业。”每次听到这些话，我的心里总是酸甜交加。酸的是，人们对幼儿园工作了解不深，以为幼儿园教师只会陪小朋友们任凭玩玩，无视了
2、幼儿园教师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；甜的是，我们成了人们心目中最欢乐的天使。虽然我们很辛苦，但是观察孩子们的进步，看到孩子们快乐的甜甜的笑容，一下子感觉再累也是值得的！ 在孩子们欢快的笑声中包含着我们教师多少的艰辛。每一个故 事、每一首儿歌、每一个嬉戏、每一样玩具，都是我们依据孩子们的年龄特点细心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观看。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把学问播洒给孩子们，把爱的关心送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关怀、喜爱着每一个孩子，他们经常把心中的小隐秘告知我，我急躁地倾听着这些童稚的语言，奇异的想法，一个亲切
3、的点头，会使他们那样舒心，欢乐和满意。我细 心的观看孩子们的每一个表情，动作，倾听他们的每一句话，很多次的与孩子沟通，慢慢地，孩子们情愿和我亲近了，并愿意和我交往只要能看到孩子们纯真的笑脸，就是我们最大的欢快和满意。看着孩子们一每天的进步一每天的在长大，我发自内心的快乐。 “有什么样的教师就有什么样的学生！”教师道德水平高了，学生自然会“有样学样”。假如教师总是面带微笑，孩子肯定也会快乐；假如教师总是关怀别人，孩子肯定也会乐于助人；假如教师总是说话算话，孩子肯定不会说谎。 道德，是做人的根本目标；师德，是做教师的根本准则。学问高不肯定会是一名好教师，但好教师肯定是学问高道德也高的。但高尚的师德
4、肯定不是一朝一夕就会的，更不是看几本书就能的，它需要每一位教师日积月累才能形成。 师德，不是哪位教师的事情，而是每一位从事教育的都必需具备的。假如哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教育肯定会更上一层楼了！一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩
5、子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情 从事了幼教事业。我不敢说非常喜爱这份工作，我更 不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德演绎了一个一般幼儿教师存在的价值！ 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。 其实跟孩子相处，对幼儿表现出信任和忍耐,做到态度要恳切,表达出教师的和气可亲。在小朋友眼里,教师应当是一个青春的、阳光的、漂亮的、有活力的、诚恳的、无所不知的,同时又是亲切的、和气的,讲道理的,会关怀人的、具有威信的大姐姐。要敬重儿童,擅长发觉问题并揣摩幼儿心理,重视幼儿
6、的感受。没有一个人喜爱被约束着,孩子们尤其如此,当我们必需维护秩序而让孩子们这样或那样做时,不要一味的强制或者责怪,我们更应当告知他为什么我们要这样或那样做,这会带给我们什么样的好处,让幼儿理解并承受它,并让幼儿慢慢习惯并自觉的遵守秩序和规定,从而养成良好的生活习惯。 增进师生之间的沟通:教师应当牢牢记住自己每一个学生的名字,用友善的说话态度,运用恰当的语言和适当的语调、语速,与幼儿进展沟通;做到擅长倾听,能够利用眼睛和目光与幼儿进展沟通。一个眼神可以是最好的嘉奖和最严峻的惩处,它可以传达你对孩子的爱与信任。教师的笑容永久是对孩子最好的鼓舞与嘉奖,教师的目光就是对孩子成绩的确定;多一份鼓舞与确
7、定,少一声责怪和呵斥;让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容,让孩子眼中总是布满着阳光的颜色 在今后的工作和生活中,我要从以下几点来要求自己: 1、要喜爱党的教育事业,忠诚党的教育事业,要有为党的教育事业奋斗终身、立志奉献于教育事业的精神。 2、要有高尚的职业道德和崇高的敬业精神。忠于职守、兢兢业业,为人师表。 3、在精通本专业的根底上,留意旁收杂学,举一反三,触类旁通,有较宽的学问面。 4、有抱残守缺,不因循守旧,不断更新观念,不断学习新学问,讨论新问题,探究新领域、新路子,勇于实践,大胆开拓。 5、做学生的良师益友。对学生布满爱心,做到动之以情、晓之以理,因势利导、循序渐进。 6、要具有文明
8、安康的志趣、爱心、审美需求和高尚的道德情操。 教师是一种社会职业,它可以是一些人所喜爱的事业,也可以是谋生的手段。而一个有职业道德的教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。 道德演讲稿 篇2 “中国梦”，这三个字让今年的春天气场非常强大，并催生很多新希冀、带来更多新幻想。“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。”中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的将来，是实现中国梦的仆人公，把幻想的种子播种，帮忙孩子树立正确的价值观，培育幼儿良好的品质，为其安康成长奠定良好的根底是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是
9、为祖国将来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦! 家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，效劳为先，与时俱进，特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们xx县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个幻想，我们始终以蚂蚁团结全都、不畏困难的精神，成为筑梦大军中一支坚韧的力气，一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我陈艳，县直幼儿园的一般一线幼师，作为根底教育的一名启蒙者，常年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最儿教师”。我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。
10、作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来遵守有教无类，加强自我约束;学会调整自我心情，欢乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。 “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中味道有谁真正专心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝珍宝，许多人只知道指责教师这不好，那不好，担忧自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作仔细的态度，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关怀孩子。拿着放大镜去发觉孩子的优点，拿着显微镜去查找孩子的
11、缺点。 在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不一样。不管是怎样的性格，你都要仔细对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，孩子们才会喜爱你，才会拥护你。在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间始终都在一起，我们之间是特别熟识的，一天的生活根本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有着肯定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方;从教师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。 现在，我认为，教室已经不是简洁的生活学习的地方了，它更像教师和孩子进展“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进展着小型的“战斗”。成天面
12、对这些年幼的孩子，他们淘气捣蛋，有时候被气得说不出话来。除了充当“受气包”的角色，我们还是教师，要教会年幼的孩子学问及怎样与人相处;我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭泣受伤的时候，需要赐予孩子母亲般的关爱 虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜爱和他们进展这样的“战斗”，由于，在每次的“战役”中我都能得到许多意想不到的收获。即使是几句简洁的对话，我都能发觉，他们所想到，发觉到的小学问。周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生许多让我感到欣慰的事情。比方，在自己劳累
13、的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“教师生病了，我们不能再惹教师生气了”;跟孩子在一起嬉戏的时候，孩子一不当心就喊我“妈妈”孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对教师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很暖和。孩子爱教师、教师爱孩子这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜爱投入进去的一个小“战场”?! 道德演讲稿 篇3 泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长，崇高的事业需要崇高的道德，宏大的时代召唤宏大的精神。咱们少先队员是祖国花朵，人民的期望，咱们少年
14、儿童就应怎样向时代的楷模领悟，做一个有道德的人呢？做一个有道德的人，首先就应做到孝老爱亲。孝老就务必学习并领悟感恩。感恩不仅仅是一种完善的情感。更是对职责的担当，对道德的坚守。 做一个有道德的人，还就应做到关怀他人，助人为乐。爱心是世界上最漂亮的飘带。这条飘带传递着一份珍贵的情感，它让疲乏的性命布满活力，让脆弱的性命得以安全，让濒临死亡的性命获得了重生。危险时刻，“最美女教师”张丽莉将孩子推到一旁，两名学生获救了，她不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎骨折，以至性命垂危，而原本，她选取不动或后退就安稳无恙。张丽用自我的挺身而出，感动了世人，擎起了社会主义的晴天！ 做一个有道德的人，更要做到诚
15、恳守信。承君一诺，必守终生，为了一句诺言，济南历城的一般祖孙不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传。60余载诚意守护烈士墓园，谱写了一曲忠义守信的赞歌。一诺千金，无愧天地，无愧世人，他们用无言的坚守把社会主义道德演绎成传奇。 做一个有道德的人，最重要的是勤俭节省。勤俭节省，是中华民族的传统美德，千百年来，勤俭节省一向被咱们民族看做是持家之宝，兴业之基，治国之道。在NBA9年的姚明赚了好多的钱，他却始终坚持着“不铺张一粒粮食”的原则，那“半袋榨菜”便是一朵清爽别致的社会主义道德之花。 人心，能够暖和别人，也能够损害别人。但我始终坚信，人心生来就是纯净的，只是在社会的污流中，不留意被玷污了。但是，
16、假如人们能彼此关爱，彼此暖和，就能够擦拭心灵的污点，让世界布满爱。 时代楷模用朴实的行为解读了人生的真谛，诠释着性命的好处。咱们少年儿童应向时代楷模领悟。从身边的小事做起，从一点一滴做起，履行道德标准，践行道德行为，为构成良好社会风气作出自我的发奋，传承时代楷模的精神，使自我成为一个有道德的人，让自我的灵魂站在高处！ 道德演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师们： 大家好！我叫*，是*小学五年级的语文教师，我的家乡在漂亮的*。 都说教师是太阳底下最光芒的事业，还是一名学生的时候，我就时常比照着自己的教师们来假想自己成为一名教师后的样子：爱岗敬业，和气可亲，以身作则，坦诚相待我肯定要成为一名让学生宠
17、爱，人民满足的教师，从那时起我就暗暗下定决心。20xx年9月，我最终如愿以偿了。从得到消息的那一刻起，内心的幸福感便开头静静荡漾 然而，想象永久比现实饱满很多。当我拖着大包小包的行李从家坐车到*汽车站，再从*汽车站到*，然后又搭车行驶几非常钟坎坷不平的水泥路，一路颠簸，风尘仆仆地来到*小学。接下来的日子我需要克制更多。由于自己毕业于离家很近的*师院，于是克制没有出过远门的孤独；克制学校没有食堂自己不会做饭的困难；克制学校没有住家户单独住在只有十平米简陋的门卫室里的恐惊；克制要吃饭就得买材料的不便。可是这里交通不便，自己远离家乡又没有交通工具，哪怕是一棵蔬菜也得去十里开外的集市去买。工作日没有时
18、间，我只能在周末去备货，而且只能选择简单储存的菜种，所以肉类食物几乎与我无缘了。那么远的路又没有车子，幸好同事们都很热心情愿载我一程或陪我购置。除了买菜，我还得去几十米的地方打水，由于身体瘦弱，我只能多跑几趟。最麻烦的要数今年秋季了，打水处的树上时不时会掉下很多毛毛虫，天生对虫子极度敏感的我此时必需要退避三舍，更别提洗衣服了。这意味着我得提更多的水回家，多亏了同事们的热心帮忙，我才能安静的过着自己的日子。由于房间小，又是平房，屋里每天都是热气烘烘，尤其是夏天，整个房间就是一个大蒸笼。由于心中有爱。这一切对于我来说都显得那么微缺乏道，由于我有36个活泼得意的小朋友，我有时时刻刻贯穿到我内心的一个
19、信念既然做了，就肯定要做好。所以我要尽自己最大努力尽快的从一个新教师成长起来，我要对得起孩子们挂在嘴边“教师好”这个神圣的称呼，对得起他们期盼的目光。 教学是苦涩而又幸福的。每备一课，我都要细心专研教材教参许多遍，我常常一边看教参一边思索：以什么样的教法让学生更易承受课堂内容，怎样攻破孩子们薄弱的地方每次上课前，我都要将自己细心设计好的教案再在脑海里过一遍，看看还有没有需要修改的地方，如此来来回回总要进展四到五次。每次课程完毕之后，我都要对自己上课的效果进展打分反思，假如哪一次课没到达满足效果我就会觉得很对不起学生。工作好像繁琐而辛苦，但时间在被充分利用的日子里，我感受着，享受着这一份份充实感
20、和幸福感。然而自己这么在同志们面前的陈述是苍白无力的。新学期的校长会上中心校把全乡上期成绩测试统计表发了下来，我所带的六年级语文以平均分78.36的成绩位居第一，面对成绩我很欣慰，没有辜负学生、学生家长、学校校长及全体教师的厚望。但我在心里时刻提示自己，成绩只能代表过去，我要把这学期取得的成绩和阅历作为今后成长的垫脚石，在今后教育教学的路上“更上一层楼”。 我在专心享受幸福的时候，却在20xx年*月*日的早晨被彻底打破了父亲出了车祸。那天是星期六由于路途遥远我几乎是一个月回家一次，当接到消息时我正在学校。从小到大，父亲都是家里的顶梁柱，就是我们娘儿几个的天，当我赶到医院时父亲已经不醒人事了，瞬
21、间，我感觉天都要塌了。医生告知我们病人必需进展开颅手术，而且手术过程随时都有生命危急。我的心像被抽空了一般，眼前出现的是那个聪慧能干，永不停留的父亲，是他以往早上健安康康出门时的情形，眼泪立刻要涌出眼眶，我突然意识到我还搀扶着妈妈，我清楚的感觉到妈妈的手臂变的沉重。爸爸倒下了，两姐姐又出嫁在外，此刻最无助的是妈妈，我是妈妈的依靠了，这个家需要我，需要顽强，想到这里我只能按捺住眼窝的泪水假装有信念的对妈妈说：“妈，我爸确定会没事的。” 手术虽然胜利了，医生把父亲从鬼门关拉了回来。但术后能恢复到什么程度，能不能恢复植物人的那种地步他们也不敢保证。完毕后我们又被告知虽然爸爸临时脱离危急，但还有一周的
22、危急期，而且即使度过了危急期至于以后能恢复到什么程度，就连能不能恢复成植物人那种地步他们也不能保证。作为一个本科毕业的教师，深深知道这种病人的护理和唤醒需要科学的方法。而妈妈是一个农村妇女不明白这方面的学问和道理。但我又不能长时间的把学生放在一边不管，又不能丢下父亲不护理，怎么办？怎么办？于是我和姐姐死磨硬缠让姐姐留下来照看一段时间，其次天一大早悄悄辞别不醒人事的爸爸。便匆忙搭最早的班车返回学校。 之后的每个周末再辗转于医院和学校之间。虽然辛苦但我不怕，父亲是给了我生命，补充我血液的.人。而孩子们正是推动我血液循环的张力，二者缺一不行。 放暑假了，昏迷了二十多天的父亲还是躺在床上不能言语，长时
23、间的流食让本就干瘦的身体变成了真正的皮包骨。医生告知我们照看父亲将是长期的事情，这就使我不得不考虑目前的家庭状况：两姐姐已出嫁，孩子都还不满两岁，我长大了，家庭的担子得我来扛，我在心里悄悄的告知自己。所以我必需得换个离家更近的地方多尽些孝心，而回来的唯一方式是参与考试。于是，我便在医院边照看爸爸边复习考试。我以所报地区第一名的好成绩被录用了。一想到自己马上要脱离那个偏僻的小乡村来到*这样的城区工作，暑假全部的苦恼和无助都烟消云散了，我感到无比的幸福。 眼看着九月一号就到了，*立刻就要开学了，一想到到马上离开我曾经亲爱的学生，和善纯朴的同事，我的心开头忐忑担心，考上时那种感动和兴奋一扫而光，内心
24、真实的情感告知我我舍不得他们。可是转念一想，考上*区招教是多少人眼红的事情，当时自己顶着沉重的压力铁了心的要回*，做的这些努力不就是为了要有更好的工作环境，更高的待遇，离家更近的路更好的尽孝么？假如自己放弃了，以后再想回来又要付出艰辛的汗水，何必呢？于是去或留，内心开头进展简单的斗争我辗转反侧一夜又一夜。 最终，我打算走，这让家人很快乐。9月6日的下午，我来到*小学，这次我是来提档案的，可是同事们见我来到都热忱的与我打招呼对我家庭的状况嘘寒问暖。学校临时给我分的是五年级语文，想到去年带英语课和她们友好相处的一幕幕我觉得有些兴奋，由于我信任今年我们会更融洽，再想到由于自己的摇摆不定耽搁了孩子们将
25、近三天的语文课，一股股内疚之情涌上心头。我打算给他们上几天课，最终一天再去提档案。当我走进新教室时，同学们一片欢呼声又一次将我内心的拔河绳拉向了*。 9月9日早上，同事帮我屋里整理东西，我预备带着行李提完档案离开。同事突然对我说：“*，你知不知道，你走了，咱学校可就又少年轻教师了，今年的五年级语文都没有人代了，学校人手不够，根本调不开。”正说着，突然听到有人敲门，我拉开门一看，这不是昨天我夸她写字美丽的*么？只见她双眼红红，欲言又止的样子。“怎么了，*？”我抓紧把她让进屋，着急地问，“是不是谁欺侮你了？”我话音刚落，她就跑过去按住我的行李箱哭着说:“教师，您别走！我爱上你的课，你还教我们好么？
26、”望着她那真诚的双眼，我再也忍不住了，一把搂住她，哭了。那一刻，我的心被彻底溶化了，孩子的一句话点醒了我：我不能走，我走了，孩子们怎么办，大家都往市区走，那乡下的这一大堆留守儿童怎么办，她们更需要爱，更需要帮忙！我走了谁来爱惜他们？至于爸爸，总会有方法的。想到这我坚决地答复：“谁说教师走，教师还教你们语文。”听到我这么说她立马停顿哭泣。有些疑心地问我：“真的？”我狠狠地点了点头。那一刻我看到了她脸上绚烂的笑容，蹦着跳着跑了出去。我转过身给了同事一个大大的拥抱！两天后，我把自己的打算告知了父母，我想对他们说声对不起。有些糊涂的小大人父亲说无论我做什么打算他都支持！ 父母是支持我的，学生是爱我的，
27、我对将来布满期盼，我想说： 或许我不漂亮，但我想努力打造漂亮的你； 谁说我不幸福，我要专心享受你我的幸福！ 道德演讲稿 篇5 亲爱教师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是“学习日常行为标准，做文明中学生”。 我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，盼望通过这次演讲，让同学们对中学生守则和日常行为标准有更深刻的熟悉，用更文明的言行净化我们的校园，美化我们的心灵。 作为一个文明的中学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！拜托！感谢你！”这些声音在校园里响起，常常能看到同学们相互帮忙的身影，这是多么美妙的画面啊！ 这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的典范吗？
28、但是在我们的四周，局部同学存在着不文明的行为。在校园里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校园。 还有局部同学说脏话，粗话，随便攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？ 我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加暖和、和谐，同学们才会更加安康、健壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，需要教师的教育，同学们的帮忙，我们要严格要求自己。 中学生守则中学生日常行为标准是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。 让我们借着学习中学生日常行为标准的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。 管好我们的嘴，不要随地吐痰；掌握我们的手，不要乱扔垃圾；掌握我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共同建立文明漂亮的校园。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校园的每一个角落。 我的演讲到此完毕。