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1、 关于疫情防控工作心得感受总结关于疫情防控工作心得感受总结1 自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的顽强领导下，周密部署，快速落实各项防控措施，有序推动防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。 根据上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进展摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体安康监测，每天准时将监测状况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任教师则利用微信群、群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温柔当日去向，学生和家长认真学习和了解班主任转发的疫情常
2、识及上级布置的各项工作。 全部班主任教师遵循守土有责的原则，时刻提示家长和学生要保持高度警觉，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出规划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进展室内熬炼活动。确需外出时，须实行科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任教师嘱咐学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，准时、精确上报相关排查信息。 为帮忙学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群准时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习规划，有规划地完成假期作业，并每天向任课教师报告
3、完成状况。教育处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。 在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，信任通过大家的共同努力，肯定能够夺取这场疫情防控战的最终成功! 关于疫情防控工作心得感受总结2 这几日一曲武汉伢唱得每一个中国人心头发紧，眼里潮湿。谁都不曾想到，突如其来的疫情，让这座繁华喧闹都市，瞬间陷入逆境。就像冬夜里，迷失在街头的孩子，感到严寒和无助。武汉伢，别怕!我们在一起，并肩闯过去! 武汉伢，别怕!自己要学会顽强。成长，需要磨砺。所以生活的道路不会一帆风顺，我们总会与坎坷困难不期而遇。这是一场没有硝烟的战斗，面对病毒
4、的来势汹汹，你必需鼓起士气，拿起武器，抗“疫”究竟!不获全胜，绝不收兵!坚决必胜信念，敢于和“敌人”硬碰硬，狭路相逢勇者胜。只有经受了风雨的洗礼，身后的脚印才是坚实的。不经受风雨，怎么见彩虹?学会顽强，才能走出迷雾。我知道，此刻的你很难受。但此刻的你更要站出来，攻克时艰，让这段阴暗的日子平稳快速的度过。“我们的城市病了”，但阳光总会驱走病魔。你要快点好起来，我们还等着品尝热干面的醇香，品品黄鹤楼上诗句的壮阔。 武汉伢，别怕!同胞在全力帮你。一方有难，八方支援。看着你遇到困难，兄弟姐妹都行动起来。向武汉集结的号召一经发出，立即得到全国上下的积极响应，除夕夜便有三支医疗队驰援武汉。我们是手足，我们
5、是弟兄，我们怎会忍心让你单独承受，孤独前行!就在此时，还有很多的逆行者向湖北进发，还有来自各地的物资源源不断地运往武汉。你不是一个人在战斗，武汉也绝不是一座孤城!无论何时何地，血浓于水，情重于山。你的羁绊，就是我们的羁绊;你的苦难，我们大家来担当!此时此刻，我们与你同呼吸，共命运。伢子，我们大家都在，彼此照顾，携手闯关，没有跨不去的坎儿，搭把手，就过了! 武汉伢，别怕!母亲始终在身边。武汉伢，你是母亲身上的一块肉，你是母亲怀里宝娃娃。“疫”在你身，痛在母心。你遇时艰，母亲绝不会袖手旁观。党中心国务院立即组织起强大的力气，为你排忧解难。就算迷失在夜里，你还有母亲暖和的手。她会拉着你走出阴霾与昏暗
6、，回到温馨的港湾。请信任，有母亲在，你的生活里永久不会有至暗时刻。儿遇困难母担忧，母把牵挂放心头。不管相距千里万里，你都能感受到母亲的爱，还有那双牵伴你长大的手。在母亲眼里，孩子的成长，总会有磕磕绊绊。没关系，爬起来，拍拍土，跟着母亲连续走。将来锦绣的复兴蓝图，还要你拿着笔画出满是江汉气息的一抹亮色。 “街道口的风，撩醒了夏虫，竹床上的小孩做着梦”平素的生活，闲适，恬淡。眼下虽遇困难，但这一切皆是浮云。武汉伢，别怕!英勇向前走!你看前面暖和的灯光，那就是平安，是团聚，是我们幸福的家! 关于疫情防控工作心得感受总结3 前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图一天中要完
7、成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长催促，按时完成。孩子对妈妈埋怨道：“这是啥新年嘛!说好的出游规划取消了，还没开学就有作业了!”解读这一信息，不难看出，在疫情“兵临城下”的现在，在广阔民众对疫情心理负担普遍较重的状况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨!并且，从微信群跟帖，以及始终以来教育竞争“剧场效应”特点推断，上述这种状况并非孤例。 时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，仔细做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽到自己的一份责任。同时，教育部发文延迟开学，以
8、阻断疫情向校园扩散，便是教育系统应对疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的开学时间尚未到来之际，“学生停课不停学，教师离校不离教”的口号声已经渐次响起，并且快速升温。社会上很多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，煽动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种.种缘由，担忧学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早预备协作网络教学，抓紧对学生学业的催促辅导。于是乎，“停课不停学”的口号一经喊出，一不当心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。 还是先来看一下现实生活吧
9、。其实，在疫情总体得到掌握，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不用说还有很多家长每天不知疲乏地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照看不到，更何谈催促孩子的“作业”?而对于孩子而言，由于疫情的缘由，这个特别的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的时机和条件。假如此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们“宅”在家里成天劳碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。 因此，教育工必需放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面安康进展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引
10、导家长和孩子向生活学习，把正在进展的这场全民发动抗击病疫的、没有硝烟的战斗当成是一部活的教科书，帮忙孩子积极地参加生活，乐观地面对生活，仔细地思索生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本事。这应当是“停课不停学”的真正含义所在。 窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的才智，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，损害了孩子。 近日，教育部已经明令制止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为，明确规定在各地原规划的正式开学日之前，不要提前开头新学期课程网上教学，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心安康放在第一位，科学、适度安排孩子学习、生活和熬炼，确保学生度过开心的假期。各培训机构也要坚决落实中心决策部署，同舟共济，共克时艰。 期盼教育部的这些意见能在各地真正落实到位，以避开在抗击新冠肺炎疫情的困难时日里，引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。