关于金工实习心得体会汇总七篇.docx

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1、 关于金工实习心得体会汇总七篇 10天时间很快就过去了,但是回过头来一看,感受还是挺多的,金工实习给了我们一个动手的时机,这与我们以往的学习不同。与我们以前所学的学问也没有多大关系。想想我国现在的教育制度,感觉金工实习很有必要。假如时间长一点就更好了。实习不仅加强了我们的动手力量,拓宽了我们的思路,补给了一些专业学问,还加强了我们的集体荣誉感,表达了集体留意精神。 第一天,钳工。这是印象最深刻的一天,或许是由于它太累,或许是由于它是第一个要做的。真的,那天磨的好辛苦。也算是对我们精神意志的一种考验吧,都说“只要有信念,铁杆磨成针”何况我们不用磨那么细!它还让我知道,有些事情是没有捷径的,只能靠

2、你一步步的走下去,去完成它。或许这也是学习的一个启发。一个螺丝帽,这是我们最终的心血,你无法想象其加工的过程是何等的困难,它包涵了多少的汗水,只有我们自己知道,不简单啊!也算是也苦后甜吧。 车工,铣工,这两个和钳工不同,完全不用手工来磨,都是靠机器完成的。车工就是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削方法。一方面我们了解了机器的一些根本操作,另一方面让我们知道了效率问题。时代在不停的进展,真的不好说明天我们还能靠自己做的有多少?或许是一个机器的时代的到来,这似乎是不行避开的,不行阻挡的。 接下来的两天就在机房里度过,学习了一些制图软件:Powe

3、rmill,mill9用来制作工件模型,熟识了软件的功能以及一些根本应用,实习报告金工实习报告- 李海薰。但我们都好象更喜爱钳工那一类的工作,或许是我们始终都是在读“书”的原因吧。虽然说以后我们不肯定能够接触到这些软件,但还是给了一个时机让我们去熟悉,了解。 电火花,利用化学腐蚀来到达我们的制作目的。电火花加工机器是由一台电脑加一部机器组成的,学习到了一些学问,如:电火花的加工范围,根本机构还有一些根本操作。 化学加工,又一个难忘的一天。做了一个有纪念意义的作品,心里感觉挺舒适的,究竟自己的心血有了回报。这个工艺有许多种加工方法,而且很有自己的特点,不仅呈现一个人的动手力量还呈现出一个人的想象

4、力,虽说自己的作品没什么艺术特色。 电焊,气焊。通过对金属的加热或是加热加压同时进展,把金属加热到熔化或是半熔化的状态,从而把金属连接在一起的一种工艺。小时候总喜爱去看那些工地的工人做电焊。感觉他们很神气,今日最终第一次接触这个东西了,还蛮好玩的。电焊功能许多,以后用的几率也很大。电焊的操作技巧比拟简洁,学的很快,而下午的气焊就不一样了,操作起来很困难,也没到达预想的结果。总的来说,还是学到了不少的东西。 最终一天,也只有半天,砂型铸造。的确感觉很原始,想起小孩玩过家家。这个也需要很强的手上的力量,急躁,细心,一不当心就会前功尽弃。我们使用的设备都很简洁但是不行替代的,什么东西都有其简洁的一面

5、,或许原始就是最好的。 我的金工实习就这样完毕了,两个星期可以说短,也可以说不短。重在的是一个我们都已经动过手,做过,体会过。了解,熟悉了一些机器的根本操作,一些根本理论学问。重要的还有一些安全学问,这是必不行少的,“安全第一”。自己的确很喜爱,比起坐在教室好,或许是我们坐在教室的时间过长才有这些感受,谁有知道什么才是以后我们真正能用到的呢,这是教育要思索的问题,也是我们要思索的问题。金工实习不仅是力量,它还到处表达出一个人的各方面素养,只有自己亲自试过,做过,我们才会有收获。就这样完毕吧,或许只是一个开头。这将是大学期间又一个难忘的时段,渐渐的去体会吧。 金工实习心得体会 篇2 时间过得真快

6、,一转瞬间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己许多的缺乏,感觉收益非浅。 “金工实习”是一门实践性的学科根底课,也是我们工科学生必需进展的工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。但是我们作为工科的学生,在这之前始终没有受到严厉正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的无视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,为此,学校带着我们进展了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个

7、感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的根底。实践是大学生活特别重要的一局部,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。 这是我实习的感受 第一课:车工第一天,心里布满了期盼,究竟是第一次实习。 车工要记的东西许多,但是由于之前我有作了比拟充分的心理预备与理论预备,倒也不

8、至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,许多工序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,或许是由于第一次接触车床,感觉还是很紧急。和同学协作总是消失问题,无论教师如何急躁的指导。 一个上午下来,我还没有加工好一个简洁的锤柄,但是终于没有出大问题,也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是由于这样,我在做其次个锤的的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在教师的指导下,实行了补救措施,最终完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担忧出问题,都是在教师的急躁指导

9、下完成的。 其次课:钳工 没有第一天的激情了,觉得很疲乏。但仍旧布满期盼。 我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。 这个工种的全过程都是体力活.在教师讲解的时候大家都觉得挺简洁的,但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸大,但是却真的反映出钳工的辛苦。 过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我最终做好了一个锤头。 第三课:铣、刨、磨床操作 从这开头有点习惯金工实习了。 今日的内容许多,但是工序做起来轻松许多。主要是看演示,师傅们的操作特别娴

10、熟,真的很艳羡。自己上手几把,感觉还不错。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。 第四课:铸造 最累的一课。 用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这明显不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,由于泥很简单变形,所以做的时候肯定要当心认真。 最终一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些感动。面对着崭新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得特别简洁,等自己动起手来才发觉真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。 自己在实习期间还有许多体会体会。一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是许多的,教师傅们从不吝惜自己的阅历来指导我

11、们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是自己感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个特别和蔼的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的,也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司制造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做多问来积存阅历。特殊是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,假如态度不够积极就可能没有事情做,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积存多提高。三是根

12、本礼仪步入社会就需要了解根本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当符合礼仪,才不会影响工作的正常进展。这就需要平常多学习,比方留意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要面对更为简单的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥当处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思索,而不是只是考虑自己的事。 我想,通过这次实习让我认清了自己的许多缺乏和缺点。第一个就是缺乏工作阅历。由于自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进展,我想我会渐渐积存阅历的。其次是工作态度仍不够

13、积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是由于懒散在作怪,在今后我要努力克制惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完善,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要牢记的。第四是动手力量太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简洁,但自己实际操作起来却发觉真的是特别困难。 扎实的专业学问是提高工作水平的坚实根底.在学校学习专业学问时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发觉专业学问是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些学问只是知道是远远不行的,而是要精通

14、.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械学问,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢? 心得体会: “痛并欢乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当不过了。这次实习带给我们的不仅仅是阅历,它还培育了我们吃苦耐劳的精神和严谨仔细的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓,每一点误差都可能带来巨大的损失。 “纸上得来终觉浅,投身实践览真知” 短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也不那么另人满足,但意义非常重大。一分耕耘一分收获,我们得到的熬炼远远高于我们的付出的。 金工实习心得体会 篇3 为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来

15、说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 安

16、全第一 在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是每个教师给我们的第一忠告。在工业安全科目中,我们便被安排轮番去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么简单生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前,很多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。 看完录像后,我们在车间里,听教师讲解有关工业安全方面的学问。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,

17、工业安全学问是工业高层治理人员和开发人员的必备学问,对于草拟或一个企业的安全条例,削减工业污染,防火防爆等方面来说是特别重要的学问,假如不把握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的,我们深深牢记于心,做起事来仔细,严厉。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我安全的度过了实习的两周! 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。教师先初步示范了一下操作

18、方法,并加工了一局部,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,简单折断,故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。 我不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个自以为差不多的时候,预备在加以最终一刀,却操之过急,把球形的一角给削去了!我痛心不已,原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊!无奈之下只好缩小圆球的半径

19、。这样缩了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。最难过的是站了一成天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到。 铸造成型 接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的急躁,来不得半点马虎! 铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加急躁了。看起来就这么简洁的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观

20、止的模子来,不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃!一成天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不信任自己的眼睛,那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽。 在这短短两周的时间内,我们还进展了刨工,注塑挤塑,和热处理等实习操作,都特别好玩。每一个工种都有不同的操作要领和要求,难易程度也不一样。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些根本的技能对我们将来的进展也是受益良多的。 深刻的体验 金

21、工实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工,钳工,磨工,铸工,铣工等一系列工种的磨练,我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。 现在想想过去的这段难忘时间,其中味道,只有亲身经受的人才能体会得到。通过学习各种工种,我们了解了很多金工操作的原理和过程,大致把握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作,甚至连接触它们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一

22、笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响,就象美国丽人里男仆人公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最终还是会的,每个人都有这样一个过程!” 一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!大学里连同班同学相处的时机都很少,感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。 短短的2个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的学问虽然不是许多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能

23、还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习,我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是有力量的人才。我们新世纪的大学只有多参与实践,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢金工实习,我还想再有一次。 时间如白驹过隙,两周的金工实习就在我们还回味着酸甜苦辣,意犹未尽时完毕了,就在机器的轰鸣声的我们的敲打声中划上了句号。实习的时间太短暂了,这是本次实习的唯一圆满,还有很多工种我们无法尝试,也不能深入地了解,看着别的小组的同学说什么什么挺好玩的,我们只有眼红的份,固然他们也会艳羡别人做有意思的工种。真的盼望学校能延长我们的实习时间啊。虽然实习有些累,但我们还是

24、很欢乐。两周的金工实习,让我有了新的体验的同时了解到许多工作常识,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝。这次实习完毕了,我有以下几点感想和体会: 1、很多手办眼见功夫并不像我们想得那么简洁,教师一再向我们强调,我们实习学到的只是皮毛,一个工种想要出师的话至少得三年。手工业的工人们值得我们崇拜啊。 2、这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。 3、实习是工作,我们必需严格根据时间上下班,严格遵守各类标准和安全操作要求,教师对我们的纪律要求也特别严格。 4

25、、劳动是荣耀的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣,收获甜蜜的劳动果实。 5、遇到困难时才发觉我们班有的男生很不错,乐于帮忙女同学。遇到问题不懂时,我们会相互争论,相互帮忙,表达了我们班级的分散力。 6、要耐得住痛,不屈不挠。我金工实习期间根本上每天都工伤,都是自己笨手笨脚的原因,但千万不能因此而放弃,你会错过收获胜利的时机的。 我认为想金工实习这种课程真的很好,可以为大学生供应一个走近社会的平台。假如有时机我很愿意再次参与这样的实习,去亲身体会实践给我们带来的奇妙体验。 金工实习心得体会 篇4 三个星期的金工实习完毕了,给我带来的是不舍与回味。虽然金工实习很累,但是可以学到许多书本上没有的东西

26、,究竟平常学的都是理论课,或许大家都是理论高手,但真正用理论指导实践的时候,就会发觉原来实践并没有想象中的简洁,而理论也没有真正的把握,所以金工实习是我们大学必需要经受的阶段,更是熬炼我们动手力量的最正确方法,我喜爱金工实习。 “金工实习”是一门实践性的学科根底课,也是我们工科学生必需进展的工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。我觉得,把握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手力量,明白实际操作可能产生的问题,并培育遇事独立而主动思索的习惯,在这种训练中不

27、断加强工程意识,熬炼实际操作力量。 在这么多天的实践中我有许多感受与体会,第一次是车工,一般车床,加工打磨零件。车床就是利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。 我们使用游标卡尺来准确度量,将加工的零件准确到0.02mm,由于精度很高操作很难把握,车床很难掌握零件的切削,所以加工过程很简单,自己亲自操作时消失了许多处失误,最终我们最终在教师的指导下完成了任务。 数控机床。开头时我们在教师的教育下通过上机学会了数控车床的程序编写,由于是电脑操作,所以我们首先必需学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

28、在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最终接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。据说,数控机床的进展和换代几乎与计算机是同步进展的。 钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。在教师带着下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法。整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。在教师讲解的时候大家都觉得挺简洁的,但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我最终换来了一个精巧的五角

29、星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲惫一扫而光。事后,我才觉察我的手背已经肿成包子了,一周后才好的。 铸造与焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分别的金属焊接在一起。我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,根据教师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我将焊条在金属板上点燃,开头接在焊接的地方,保持焊条与金属24mm的高度,与缝垂直约7080度;最终渐渐将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体。 晚上,我们开头铸造,铸造是指熔炼金属。制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得肯定外形和性能

30、铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型。用泥沙做模型,我们跟着教师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这明显不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,由于砂很简单变形,所以做的时候肯定要当心认真。 最终一次是铣工,铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作,我觉得这是一个最简洁的工种。晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。精确度高,不过速度比拟慢,。

31、以前的我根本不知道那么多的精巧零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是翻开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我肯定要更充分地利用好这一切,为自己储藏下肯定的能量! 生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真实的体会到真理必需要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有许多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永久的教师。 “痛并欢乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是阅历,它还培育了我们吃苦耐劳的精神和严谨仔细的作风

32、。“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。 金工实习心得体会 篇5 1、加工中心:加工中心是计算机掌握下的自动化机床,比数控机床多了一个自动换刀的装置。我们在学习这个工种的时候,首先是用soildworks软件绘制出一个我们需要加工零件的模型。第一次接触soildworks这个软件,感觉挺难的。但是用了一个上午之后,发觉挺好用的,毫不费劲地把所需要加工的零件模型给绘制出来了。然后就到机器前面听教师讲解加工中心各个局部的构成,教师又演示了自动换刀的过程,很便利。 接着回到编程室用powermill软件把所需要加工零件的工艺过程、运动轨迹、工艺参数和帮助操作等信息,按肯定的文字和格式记录在程序载体上,

33、然后仿真,看下自己的设置对不对,最终把自己编好的程序输入到与加工中心相连接的电脑上,接下来就是加工中心的操作了,由于只有一台设备,所以我们都没有能够自己动手操作,大家都仔细的看了教师示范了一次。 2、线切割:主要是利用移动的细金属丝作为工具电极,然后再金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进展切割加工。线切割加工出来的工件很美丽,由于是用细金属丝作为工具电极,所以铺张极少,加工一些珍贵的金属就再也不好过了。不过有个缺点,就是加工的速度太慢了。假如设计的图形过于简单的话,那就需要较长的时间来加工。 3、车削加工:车削加工主要用到的是数控车床,全称是数字程序掌握车床,它集通用性

34、好的万能型车床、加工精度高的严密型车床和加工效率高的专用型一般车床的特点于一身。我们主要任务是熟识车床的各个部位,正确的使用lcd/mdi面板来进展对刀等操作。数控车床和其他的数控机器一样,都是把你所要的加工的零件的程序输入到装置中,然后进展自动加工。比机械加工里面的车削加工简洁得多,而且便利、精准,加工出来的零件更加美丽。 4、plc:plc是指可编程规律掌握器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。学习了这一工种之后,对于红绿灯又有了新的熟悉。也就是通过plc来掌握红绿黄灯按肯定的时间的变换。它把你需要表达的东西用灯光表达出来,很奇妙的一个工种,对我来说。 5、电火花:

35、电火花加工的原理是基于工具盒工件之间脉冲性火花放电时的电腐蚀现象来蚀除多余的金属,以到达对工件的尺寸、外形及外表质量预定的加工要求。它可以加工任何难加工的金属材料和导电材料,还可以加工外形简单的外表,对于对薄壁、弹性、低刚度、微细小孔、异形小孔等有特别要求的零件也可以加工。 6、热处理:热处理是指将钢在固态下加热、保温、冷却,以转变钢的内部组织构造,从而获得所需性能的一种工艺。在热处理的时候,依据你所需要的零件的外形、大小、材料及其成分和性能要求,采纳不同的热处理方法,如退火、正火、淬火、回火及外表热处理等。钢材含碳量不同,它们的内部构造也不同,需要用显微镜才可以观看出来。也可以依据钢材在磨削

36、时候的火花来推断是何种钢材。 7、快速成型:快速成型技术又称快速原型制造技术,它可以自动、直接、快速、准确地将设计思想转变为具有肯定功能的原型或直接制造零件,从而为零件原型制造、新设计思想的校验等方面供应了一种高效低本钱的实现手段。主要是通过材料的积累成实体原型。但是有一个缺点,就是加工的时间太长了。假如工件再大一点,需要几天的时间甚至更多。 8、铣削加工:数控铣削加工主要用到的是数控铣床。相对于加工中心来说,数控铣床少了一个自动换刀装置,必需要人工换刀。数控铣床能够完成根本的铣削、镗削、钻削、攻螺纹及自开工作循环等工作,可加工各种外形简单的凸轮、样板及模具零件等。总的操作过程和加工中心一样,

37、先画出所需要加工的图形,然后用powermill编程,形成ug文件,最终放到铣床的系统中,完成自动加工。 经过了为期三周的实习生活后,对于机械工程我又有了进一步的熟悉。总的来说,数控主要是先画图,然后编程,再把程序接入到机器上,然后简洁地操作一下机床,完成预备工作,最终机床自动加工。说是简洁,但是要学好这一门专业,不仅仅需要过硬的理论学问,也必需全面地把握各种机器的操作以及各种数控软件的操作,实践才是真理。这也为我在下个学期选专业方向上有了比以往都清楚的选择。在最终,感谢一路教育我们的教师们,你们辛苦了。 金工实习心得体会 篇6 金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下真刀真

38、枪的生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在金工实习期间,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。 金工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 该学期主

39、要完成的包括车工、数控、钳工、刨工、铣工。有点圆满的是,还有许多歌工种的设备我们学校没有具备,但还是比许多学校多出了许多歌工种来。究竟我们不是技术学校,也没有太大的必要把每一样都把握。首先,我这个小组开头的是车削加工。 车削加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。而我们主要用的是车刀和钻头,车削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械修理等方面,车削加工都占有特别重要的地位。车削加工首先是要安装刀具,安装刀具应当留意的是: 1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与

40、车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。 3)刀具应当垫好、放正、夹牢。 4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干预、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。 安装完刀并对好刀后,就开头进展车削加工了。 车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面消失外凸内凹的状况。由于在端面上,由外至中心直径渐渐减小,切削速度也渐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最终,便是将工件进展切断了。 切断工件一般要留意的是: 1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘 2)安装时,刀尖与工件轴心

41、线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短, 3)尽量减小滑板各活动局部间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。 4)手动进给要缓慢匀称,切削速度要低。 由于第一次接触车床,所以即使在教师几次强调之后还是会犯不少错误,弄坏几把刀具就是其中的一点。不过,对车床熟识之后,对于其他工种的机床也一样有着不少的熟悉的,由于它们是大同小异的,举一反三,从而为我们以后的几个工种的顺当进展打下了坚实的根底。 接下来的是数控。 在那段时间当中,我不但学会了在软件上来模拟操作数控机床,还学会的亲自编程和实际操作机床并弄出了比拟规格的工件。 数控,就是通过编程来掌握车床进展加工。通过数控车床的

42、操作及编程,我深深的感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车编程要求特别高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是特别的难,不一会我就拿出了一个可行的方案。 尽管我们使用的那台数控车床有点传统,但是肯定的好用的,我们在编程的过程中式与其他同学相互帮助,一个带一个,最终才完成教师布置的任务的。由于大局部不是体力活,所以不会很累,可是,接下来的那个工种就要累的要命了。接下来的是钳工。 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工

43、作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。 第一天,来到车间,听完教师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开头了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了教师说的留意事项,我按教师所说的,略微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推

44、手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件外表,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件外表垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大

45、则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观察教师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的教师了。 接

46、下来的是铣工。这次铣工的要求是作出六个不同方向的六个面,是之到达教师的要求。为此,我们5人一组,开头的对刀等和车床的区分不大,很快就上手了,接下来我们特别当心的固定面,铣面,用分工合作的形式,并没有遇到多大的困难就完成了,只是在那个读图纸和量角度的问题上有点小困难,不过经过很潘教师讨论之后就没问题了。我觉得铣工的操作比拟简洁但需要特别的当心才行。 最终做的是刨工。刨工我小组做的是刨床和制作齿轮。关于制作齿轮,还是要应用到书本上与齿轮有关的学问,确定模数等,从而确定每一次的进给量,用范成刀具进展切削,很快,齿轮就完成了。关于齿轮的制作,我还是布满了感慨的,我竟然能够做出一个齿轮来,再一次的对书本

47、上的话语坚信不疑了,决心以后要更努力的学习相关的学问。刨床的操作也是对刀,读图纸,操作等。着这个操作当中,肯定要留意一点,千万别搞错方向,否者,这个机床可能我给撞坏,当时的我差点就出了这个问题,现在还是心有余悸。其余的就没有什么问题的了。 十五个星期的金工实习完毕了。虽然很累,但我却学到了许多: 1。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 2。金工实习培育和熬炼了我们, 提高了我们的整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。 3。我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作

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