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1、 关于道德演讲稿范文汇编五篇 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日来到这里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特殊快乐。由于，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞行；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的典范；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦查找，翘首观望，她就在我们的身旁。今日，我演讲的题目就是道德，世界因你而漂亮。 道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些漂亮的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德犹如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的宏伟壮丽，但是能悄悄地润人心田；似乎颗颗细小的沙砾，
2、虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。 说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展现着道德的力气。我清晰地记得，在旱情最严峻的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也肯定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子
3、，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有很多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的努力下，那里最终挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清亮，那道德让我们的生活环境更加清爽亮丽，让我们的心情更加愉悦舒服。当我们随着爸爸妈妈闲逛在清洁而漂亮的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草；当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位；当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停顿行驶，让我们的道路畅通无阻 道德，让我们感动，让我们享受，更让我欢乐而幸福。 校园里，我弯腰捡起一团废纸，教师夸我讲究卫生；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水
4、，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子；小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心一句句表扬，让我感受到了讲道德的欢乐，让我体验到了讲道德的幸福。 道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出漂亮的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界肯定会更加绚丽多彩，芳香宜人。 道德演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是三年（96）班的励志，今日我演讲的题目是道德，生命中最绚丽的颜色。 在生活中这样的镜头你肯定不会生疏：公园里
5、，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸静静地塞进自己的口袋。 这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你专心去做了，就会发觉其实很简洁，由于道德有时是一种感恩。 我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子嬉戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果全部的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当嬉戏进展到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。全部的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样难过、委屈。由于她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。 这是一个令人伤心的
6、故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行。我们要学会感恩父母，由于父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩教师，由于教师教育我们用学问和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，由于社会让我们发挥所长、神采飞扬！ 道德，有时是一种习惯。 闻名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，由于道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的根本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比方：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的
7、同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵名贵；道德没有体积，却可以让人的心情昂扬。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的颜色吧！ 道德演讲稿 篇3 阿瑟的意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补
8、。”我们今日不去争论道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的学问者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境地。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不行以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的根本准则。 怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们假如能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着
9、手，决不要以微小而缺乏道，细小而缺乏为。 做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意志力。 提高我们道德修养的主要途径与方法有：提高道德熟悉，陶冶道德情操；熬炼道德意志，坚决道德信念；勤奋学习，擅长思索；积善成德，努力做到“慎独”；身体力行，提高道德修养的自觉性；反身内省，故意养性。 古往今来，沧海桑田。虽然时间在消逝，时代在变迁，但是道德建立的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出盼望之火；道德是火，点燃盼望
10、之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。让我们从现在开头，从自己开头，自觉地做道德的实践者和保卫者，做一个有道德的人。 但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应当追求学问和美德。”而我个人认为学学问的前提和根底便是高素养。就像我最喜爱的浪漫主义大诗人李白所说：“土扶可城墙，积德为厚地。” 节省。节省是中华民族的传统美德。而现在许多同学大量吃零食。这不仅仅有悖于节省的美德，还违反了校规校纪，还加重家长的经济负担。一天节约一元钱，省下的钱还可以买到自己喜爱的书籍来丰富自己的学问面，两全其美的事，我们又何乐而不为呢？ 然后是干净。许多学生在个人的形象的干净度上做得很好，但对自己的劳
11、动任务和学校的公共区域可谓“视而不见”。饮料瓶随处可见，包装袋，面巾只纸“漫天飘舞”。这不仅仅有损于学校的形象，还加重了清扫同学的负担。所以我提议：平常做到个人不破坏环境和公共财物，并同时做到顺手随捡，共同制造亭中美妙的明天。 一个缺乏根本素养的人，很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之生怕不及。很多犯了法的人，就是由于缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人仰慕。 做一个有素养的人，并进而做一个高素养的人，何乐而不为！ 但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应当追求学
12、问和美德。”而我个人认为学学问的前提和根底便是高素养。就像我最喜爱的浪漫主义大诗人李白所说：“土扶可城墙，积德为厚地。” 节省。节省是中华民族的传统美德。而现在许多同学大量吃零食。这不仅仅有悖于节省的美德，还违反了校规校纪，还加重家长的经济负担。一天节约一元钱，省下的钱还可以买到自己喜爱的书籍来丰富自己的学问面，两全其美的事，我们又何乐而不为呢？ 然后是干净。许多学生在个人的形象的干净度上做得很好，但对自己的劳动任务和学校的公共区域可谓“视而不见”。饮料瓶随处可见，包装袋，面巾只纸“漫天飘舞”。这不仅仅有损于学校的形象，还加重了清扫同学的负担。所以我提议：平常做到个人不破坏环境和公共财物，并同
13、时做到顺手随捡，共同制造亭中美妙的明天。 一个缺乏根本素养的人，很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之生怕不及。很多犯了法的人，就是由于缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人仰慕。 做一个有素养的人，并进而做一个高素养的人，何乐而不为！ 道德演讲稿 篇4 各位领导，各位同事，大家好。 今日，我演讲的题目是“加强职业道德建立。 道德这一概念，是人类在长期的社会物质生产和生活实践中逐步形成和进展起来的。道德是调整个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为标准的总和，
14、道德不同与法律，没有任何强制性，而是是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中西文化的交汇，开放中的中国，传统观念与现代观念碰撞，让我国的道德建立问题成为一个刻不容缓的工作。我们中华民族上下五千年文化历史悠久，在家庭内笃父子。睦兄弟，和夫妇，家庭外爱社稷，强国家，利万民 当今在我国，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是根本的社会公德。即我们常说的“五爱。我国的道德建立是以为人民效劳为核心，以集体主义为原则，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点。 我们主要谈一谈与我们有亲密关系的职业道德，所谓职业道德是全部从业人员在职业活动中应当遵循的行为准则涵盖了从业人员与效劳对象，职业
15、与职工，职业与职业之间的关系。 随着现代社会分工的进展与专业化程度的增加，市场竞争日趋剧烈，整个社会对从业人员职业观念，职业态度，职业技能，职业纪律和职业作风的要求越来越高。首先职业道德是事业胜利的保证：没有职业道德的人干不好任何工作。其次职业道德是人格的一面镜子：人的职业道德品质反映着人的整体道德素养，有利于人的思想道德素养的全面提高，同时是人格升华的最重要的途径。所以要大力提倡以爱岗敬业，诚恳守信，办事公正，效劳群众，奉献社会为主要内容的职业道德。 加强职业道德建立，是新形势下社会主义物质文明和精神文明建立的重内容。职业道德是思想道德体系的重要组成局部。 加强职业道德建立，是提高职工整体素
16、养的内在要求。建立有中国特色社会主义的宏大事业，()需要有高素养的职工队伍。劳动者素养的提高，一方面有赖于以前所受教育，另一方面有赖于职业生涯中的学习和实践。 加强职业道德建立，是订正社会不正之风的重要措施之一。社会风气的好坏，与职业行为亲密相联。职业道德的强化，能够使人特别现实的明白是非，荣辱，善恶的界限，对其个人生活道路的选择，生活抱负的形成，人生观和价值观确实立，起着重大作用。 加强职业道德建立，要帮忙职工树立艰难创业、敬业爱厂、开拓创新、遵法守信的精神，反对损公肥私、损人利已、见利忘义的思想和行为。要鼓舞职工立足本职学文化、学科技、学治理，为断提高科学文化技术水平，提高岗位技能和业务力
17、量。 加强职业道德建立，必需注意抓好当前职工最关怀、反映最剧烈的问题。把加强职业道德建立与解决职工实际问题结合起来，与维护职工切身利益结合起来，贴近群众，贴近生活，防止和克制形式主义，在为职工办实事好事中加强职业道德教育。 加强职业道德建立，必需深入讨论新形势下职业道德建立的新特点、新方法，增加针对性、实效性。使职业道德建立能够把共同抱负和职业抱负，坚决信念与职业责任感，公民素养与职业素养，文明风气与文明行业等有机的融合在一起，提高职业道德的实效性，从而把社会主义精神文明建立的目标任务落到实处。 道德演讲稿 篇5 各位教师、各位同学： 大家好！我给大家演讲的题目是与道德榜样同行。 一次偶然的时
18、机，我在书架上找到了一本道德之光，里面叙述的是首届瑞安市道德榜样的故事。在这本宣传册上，我熟悉了“从牙缝里抠钱，不为自己，而为他人”的杨余律爷爷；熟悉了“爱超越界限，把学生作为儿女来抚养”的林海兰教师；熟悉了“九年义务烧茶，万松山上的不老松”诸葛银火老人。 翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧，在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象：校门口，有些同学随便地把食物包装纸扔在地上；校园里，小同学摔到了无人理转载自课堂上，有些同学考试作弊、顶撞教师；这些都是多么可耻的行为啊！在我们的生活中，更有很多现象让人感到寒心。1996年9月12日的早晨，在漂亮的西子湖畔，曾上演了一幕令人伤心的悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一人相救，竟然有人提出“出价一百才救”的办法，孩子在人们的麻木中停顿了挣扎，可悲，可恶，可叹！伸出你的手，足以使一个生命复苏；停住你的脚，足以使一份道德重现。 康德老人曾说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上绚烂的星空，二就是我们内心崇高的道德。”