关于社团活动计划模板九篇.docx

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1、 关于社团活动计划模板锦集九篇 英语社团是课堂教学的补充和延长，在于培育学生对英语的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培育学生良好的习惯，进展学生的共性，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展现学生的英语才华。 二、活动目的 1通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2通过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路 3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本学问，提高解决实际的力量。 三

2、、活动原则 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和学习实际。 四、活动安排 1. 课外儿歌Twinkle,twinkle,little star、Shut them open 2. 看动画学英语 3. 单词拼读训练 五、规章制度 1、活动时间：每周二下午2：30-3：20。不迟到，不早退。 2、听从教师和社团干部的组织安排。 3、活动前预备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好教师布置的任务。 4、保持教室卫生洁净。 社团活动规划 篇2 文学是高雅的艺术，是精神归宿的园地。

3、文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操，砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水，我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动规划： 一、工作目标： 1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的其次课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。 2、在有关教师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平。 3、积极向有关部门推举优秀作品，力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。 4、收集佳作，为下学年出刊作预备。 二、活动时间： 每周二或三中午。 三、文学作品展现媒体： 1、校园网 2、校报 3、校刊 4、国家各

4、级刊物 四、详细分工： 指导：张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等教师社长陈楠、胡婷婷主持常规工作组织部长杨素洁负责组织活各班宣传干事负责宣传 编辑负责组稿审稿 星极社员、社员负责写作（绘画） 五、栏目设置： 校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作观赏？（详细栏目随内容而增减） 六、工作安排： 十月： 1、组建文学社 2、文学社骨干第一次会议。 3、文学社宣传专家讲座 4、首批学生作品上网 十一月： 1、文学社社员培训 2、文学社宣传文学作品展览 3、举办写作学问讲座 4、（学校）组织秋游活动，体验、写作 5、着力推举学生作品上网上报 十二月： 1、文学社社员培训 2、举办写作学问讲

5、座 3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展 元月： 1文学社社员培训 2出第三期宣传版面 3连续收集优秀作品，为下学期出刊作预备 4、布置假期写作任务 5、文学社总结大会 社团活动规划 篇3 一、指导思想： 我校自开展社团活动以来，丰富了学生校园业余生活，满意了学生多元文化需求。在促进学生全面进展的同时，不断挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校园文化建立，展现学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，我校将连续稳步推动社团各项活动，并突出重点，形成新的特色。 二、组织机构： 组 长： 督查员： 成 员： 三、工

6、作要求： 学校暂设有五个社团，分别为：天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、疾驰乒乓球社、健翔运动社，每个社设有社长一名，指导教师若干名。 (一)社团的安排： 1. 时间：每周安排不少于两次社团活动，使学校形成一种浓浓的社团气氛。 2. 成员：全校共有五个社团，面对全校有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责教师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。 3. 地点：可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。 (二)社团的建立 社团刚成立以来，社团对于学生来说已经具有很大的吸引力，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导教师可以有选择性地选择符合条件的社团

7、成员，培育学生在这一方面的特长，使他们的特长得到进展，开拓学校的校园文化。 (三)工作进程 学校于三月上旬在全校进行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名完毕后，各社团自行绽开活动，随时可以参加学校的各项活动，在5月有一周是社团活动展现周，我们每天安排一个社团的展现，比方安排舞蹈艺术展、音乐社等活动展现。 附：各社团活动规划要求： (一)天姿舞蹈艺术社 1.培育目标：培育学生的舞蹈艺术细胞，和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感，使学生逐步喜爱这门艺术。 2.培训要求：加强根本功训练，逐步提高训练难度。 3.培训时间：每周二、五(12:0013:20) (二)丽音音乐社 1.培育目标：培育提升学生的艺术

8、修养，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量，使学生身心得到安康进展。 2.培训要求：前半学期以小型二声部合唱曲为主，后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。 3.培训时间：每周二、四(17:0018:00) (三)阳光足球社 1.培育目标：培育青少年足球水平，为我校培育足球人才，进展学校特色，推动我校体育运动安康进展。 2.培训要求：加强技术根本功训练，进而进展足球战术的训练，组建一支具有很强作战实力的球队。 3.培训时间：每周二、四(17:0018:00) (四)疾驰乒乓球社 1.培育目标：加强技术根本功训练，进而进展乒乓球战术的训练，使学生形成很强的竞赛水平，在区及竞赛中取得优异成绩。 2

9、.培训要求：按阶段训练，根本功训练要扎实，加强技术(球性)训练，调整学生实战心理素养。 3.培训时间：每周一(12:3013:30)每周三(17:2018:20) (五)健翔运动社 1.培育目标：以促进学生身体素养的综合提高为根底，全面提高学生专项速度耐力水平，专项成绩到达优秀。在区及竞赛中取得优异成绩。 2.培训要求：分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培育。 3.培训时间：3月初6月底。(详细训练时间为每周二、四早上) 社团活动规划 篇4 春的迎来在于拼搏人生，我们英勇追赶，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入

10、了新奇的血液。为了进展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广阔学生综合素养的提高，活泼学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活泼社联社团的气氛，使更多的学生能够参与到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自我的亮丽舞台，发挥共性特长，得以超越自我。 同时，也让广阔学生学会自信专注的应对生活，呈现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去应对全部的挑战。 一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 “风雨同路共创你我“ 三、

11、活动筹划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位： 四、活动时间和地点 五、活动宣传方式 六、活动开展 （一）活动预备阶段 1。筹划阶段 由筹划部负责人组织筹划部干事进展关于筹划此次精品月的争论，最终完成初步的活动月筹划书 2。宣传阶段 经过筹划部和宣传部的争论，采纳多种方式让学生们了解并参加活动月（详见七、活动宣传方式） 召集各部门干部以及各个协会会长参与本届精品月发动大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓舞每个协会都能参加进来。 3。工程申报阶段 报名资格： 社团活动规划 篇5 一、指导思想： 以学校新三年主动进展规划为指引，真正落实以人为本的理念，立足于儿童文化的视

12、角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元进展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。 二、工作重点： 1.从面上推广社团活动，积极推动学校银杏娃素养工程的实施，丰富学生生活，满意学生交往需求，促进学生主动进展，形成互助共进的共享文化。 2.加强社团组织建立，制定社团治理及评价制度，严格选拔具有开放的心态，首领的气质这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。 三、详细工作及目的： 我们将紧扣指导思想，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。 (一)不断丰富社团主题，满意每个学生的进展需求。 上学期的学生社团活动，作为小学生;互助共进;交往策略的讨论

13、的主要讨论内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢送和家长、教师的支持。为了满意更多学生的交往需求和进展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必需确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。 结合上学期的社团活动状况、学校的师资力气及学生的意愿，进展有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要表达学校新的育人理念，为学生的供应更多的自主选择空间。这其中，将会有表达学校传统特色的烹饪、航模、艺术

14、体操陶陶乐等社团，也会新增礼仪队等特色社团，还将增设思维体操、文学创作、英语天地等学科性质的社团，满意不同学生主动进展、提升素养的需求。 (二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。 1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。 2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：153：55开展，一方面可削减其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担

15、。 3.有机安排社团人员。估计三六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生安排到各社团，平均人数仍较少。我们将连续上学期报名的胜利做法，在学生自愿报名的根底上，进展有机调配，既满意学生需求，又敬重学生的意愿。 4.不断提升师资力气。针对社团主题，在充分利用本校师资力气的根底上，可借助有肯定技能的家长或社会人员力气，确保各社团活动至少配备一名能担当指导职责的教师，使社团活动能顺当开展。本学期，我们将聘请弈天棋社的专业棋师担当社团的指导教师，打造学校的棋文化。 5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我)，不仅能推动校本课程

16、的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。 (三)积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。 1.完善并落实社团公约。本学期，我们将连续组织局部学生代表进展座谈会，结合学校治理层的意见，对上学期拟定的社团公约(试行稿)进展完善，组织各社团成员仔细学习，在活动中能严格遵守社团公约。 2.制定社团治理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同协商制定社团治理制度。在活动过程中对社团进展有效治理，努力提升社团活动的质量。 3.建构社团评价体系。在对社团加强治理的根底上，建构有效的评价体系，努力表达共享文化、儿童文化，用文化引领社团进展。 4.加强社长的选拔培

17、育。社长应是一个社团的灵魂，既要担当组织者的角色，具备肯定的治理、组织、协调力量，又要积极营造社团的文化气氛，与指导教师一同引领社团积极安康地进展。作为社长，应具备开放的心态和首领的气质。加强对社长的培育，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。 四、详细安排及大致时间： 九月： 1.制定社团活动方案。(9月2日前) 2.拟定社团活动主题。 3.召开局部学生座谈会。(9月7日) 4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成) 5.召开指导教师发动会。 6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开头活动) 7.修改学生社团公约。 十月： 1.各社团正常开展活动。 2.拟定社团治理方案。

18、3.修改并通过社团治理方案。 4.社团指导教师会议，明确社团治理制度。 十一月： 1.各社团正常开展活动。 2.各社团活动状况反应。 3.拟定社团评价体系。 十二月： 1.各社团正常开展活动。 2.召开学生座谈会。 3.筹备社团展现活动。(展板+新闻) 一月： 1.社团评议工作。 2.资料整理。 3.学期社团活动小结。 社团活动规划 篇6 一、社团名称：超级演说家 二、指导教师：桑 栋 三、社团目标： 演讲与口才社团旨在为全校同学效劳，培育学生演讲力量与口才技能，丰富广阔同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素养，从而更好地推动校园文化建立。 四、课时

19、安排：每周一课时 五、成员分析： 成员来自五、六年级，在小学阶段参与过演讲竞赛有肯定根底的学生，共40人。 六、时间地点： 每周五下午其次节课，地点待定. 七、预期目标： 通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进展精彩演讲。 八、展现形式： 以完整精彩的节目参与学校大型活动和区艺术月的竞赛。 九、工作设想： 本学期的工作重点将放在对学生演讲的根底训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围围着这一方面绽开，现规划和设想如下： 首先，在本学期的教学活动中加强学生的一般话根底训练，养成良好的用一般话说话的习惯。 鉴于学校学生课下不

20、用一般话说话的习惯，要培育学生的演讲才能，必需从加强一般话的训练开头。订正发音，养成平常就用一般话说话的习惯。 其次，演讲艺术作品时注意师生合作、生生合作、相互倾听 通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生学问，熬炼学生的口才，培育演讲力量，促进学生进展，努力提高学生的口头表达力量、社交力量。积极开展活动，推动校园文化建立，活泼校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。 再次，进展优秀演讲作品观赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。 观赏一些高水平的演讲竞赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在观赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。 备注：在参与竞赛或演

21、出前自寻时间加强训练。 本学期活动内容： 1、做一名文明小学生 2、生命的价值 3、昂起头来 社团活动规划 篇7 指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学规划： 工作目标 1、在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育学

22、生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 教学措施 一、精选学习内容 首先，选好教材教材，说明学习书法道理、增加学习士气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。 其次，制造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 二、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数 宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学

23、习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。 三、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 活动内容 1、使学生了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、根本的使用方法）。 2、书写楷书，以描红、临贴为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名作提高观赏水平。 活动要求 1、组织学

24、生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午第三节课进展活动，社团成员必需准时到达三（2）班书法教室。 3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜教室内的设施和用品。 活动想法 为了表达学生一个时期的书法学习程度。给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，本学期规划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。 活动期盼 盼望能通过参与书法社团的学习，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更盼望他们成为一名小小书法家。 社团活

25、动规划 篇8 一、活动目标 朗读是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在心情上引起共鸣作用。由于声音的美丽简单吸引学生的留意力，并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗读呢？简洁地说朗读就是以清楚洪亮的声音，正确标准的一般话，把文章有感情地诵读出来。透过朗读，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句布满立体动态感。学生透过朗读可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分观赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培育学生的口语表达力量，提高学生的一般话水平，同时活泼学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增加学习语文的积极性。 二、活动形式 以短小精悍、词语美丽又朗朗上口的经

26、典诗歌或小散文作为根本学习内容。社团活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启兴旺到培育孩子思维和想象力的效果。活动还穿插出名篇朗读观赏、分小组的竞赛及争论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。 三、活动时间与内容安排 第1周： 宣传、发动 第2周：学生名单确实定及参与活动的要求事项 第36周：一般话强化训练 第7周：朗读技巧的简介及美文朗读观赏 第8周：朗读训练 第9周：练习朗读，把握朗读技巧 第1012周：练习朗读，把握朗读技巧 第1315周：配乐朗读练习 第16周：组内朗读汇报竞赛 第17周：学生谈谈朗读训练的心得体会 第18周：总结一学期的活动状况

27、，评比优秀学员 盼望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗读经典诗歌及美文，初步了解大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培育学生喜爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增加学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。 社团活动规划 篇9 一、活动目的： 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生把握肯定的演唱技巧，培育学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。 二、详细措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。 2、听赏肯定的童声合唱曲，感受合唱艺术的奇妙。 3、训练学生把握肯定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，到达口型的统一，进而到达声

28、音的统一。 三、训练中留意的问题： 1、运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态 为避开学生的喊唱，应当提示他们用轻声去唱歌。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的根底，这种发声有它的形成条件和进展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克制了发声状态中不必要的紧急和僵硬。总结其中的规律，遵循它生成的过程去进展童声合唱，对防止学生的喊唱，形成正确的发声方法是相当重要的。 学生喊唱的主要缘由是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和敏捷性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必需要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙翻开，颈部放松，气息流畅自如。不管是用旋律音程练习，还是用带声部的和弦练习，都不能在

29、音量上过早要求。直到学生们在唱歌时做到完全翻开喉咙，彻底放松下巴，呼吸自如，气息匀畅，这时，再去考虑声音的力度问题。 2、训练正确的气息支持，形成气声结合的唱歌状态 呼吸在发声、唱歌中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力缺乏，简单用胸部呼吸去唱歌，这样的结果是，消失了气僵、喉紧的弊病，肯定要避开这种胸部呼吸的方法。所以，在唱歌之前做一些呼吸训练是非常必要的。 胸腹式联合呼吸的状态是比拟科学的呼吸状态。即用胸腹伸展、扩张的动作有规律地进展吸气；用小腹腹肌的力气推动气息支持而发声，这种发声训练就是气声结合的方法。这种合唱发声训练所产生的力气是使声音稳定、敏捷、有

30、弹性、流淌。另外要留意的是，做呼吸练习时，要在教师的正确指导下进展，以免把唱歌的呼吸动作练僵，消失憋气的现象。 3、统一唱歌方法，提高声部唱歌力量 童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得抱负的艺术效果，就必需要求每个声部都到达整齐。每个声部就犹如弦乐重奏中的一件乐器，有着自己演奏的旋律和技巧，几个声部交错在一起会到达一个抱负的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中，要实现抱负音响效果的前提，首先是提高声部内个人的演唱水平。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应根本到达统一，才能使整个声部的声音到达全都。其次是在演唱上整个声部要依据指挥的要求，像一个人那样开头和完毕；在同一时间发出同一个词的音；在指定的地方呼吸；共同完成渐快或渐慢的过渡；各声部以一样的力度来演唱；要以同样纯粹的音高去演唱歌曲；清楚、精确地唱出作品的歌词等等。因此，在声部内的成员统一了唱歌的方法后，要随指挥有目的地进展单独声部的训练。只有将每个声部的唱歌力量提高了，再去强调整体的演唱水平，效果才会更佳。 四、详细安排 训练时间：每周三下午3：454：25 训练地点：四楼音乐教室1