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1、 关于班务工作计划（通用15篇）班务工作规划 篇1 一、班级根本状况和目标： 我班初一（1）班共有学生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人数19人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措
2、施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝、 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。6、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极
3、要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟悉到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用，提高他们的治理组织力量。14、针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风、 （2）布置教室环境。 （3）让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2、安排班级活动依据学校
4、德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙干部树立威信； 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起
5、到榜样带头作用，亦即以点带面； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。 五、创新教育 （1）充分发
6、挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。（3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区分对待，对症下药，因材施教。 班务工作规划 篇2 本学期我担当六年级的班主任，为了能把六年
7、级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级体，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的小学生，让他们努力学习，欢乐成长。特制定如下班务工作规划： 一、现状分析 六年级共有学生60人，其中男生32人，女生28人。 学习方面：学习水平分层明显，学习优秀的学生5名，后进生8名，中间学生较多。在本学期的班级治理中要充分发挥优秀学生的带头作用。并且紧抓中间生和后进生的学习。六年级学生总体根底较弱，学习气氛不深厚。本学期的班务工作之一是营造深厚的学习气氛，激发学生的学习积极性。 卫生方面：六年级学生在卫生方面表现较好，比拟重视班级公共卫生和个人卫生。所安排的卫生工作也能够准时完成。但是，在一
8、些细节方面没有养成良好的卫生习惯。本学期在紧抓环境、班级和个人卫生之外，重在通过安康教育课和班会课培育学生良好的卫生习惯。 纪律方面：六年级学生整体在遵守纪律方面做的比拟好，三操纪律和课堂纪律较好。但是局部学生缺乏自律性，没有养成良好的自学学习习惯，自习课纪律较差，本学期要培育六年级学生良好的自学习惯。 养成教育方面：六年级优秀生在思想道德等方面表现都比拟好。但是其他学生没有养成良好的文明礼貌习惯，如：见了教师不问好，与同学打架斗殴等等。本学期重在抓中间生和后进生的养成习惯和思想道德，在提高他们学习成绩的同时，要加强这局部学生的思想教育、文明礼貌教育等。 二、任务目标 1、坚决贯彻党的教育方针
9、，重视对六年级学生进展爱国主义、集体主义、文明礼貌行为方面教育，有效提高学生思想道德素养。 2、通过丰富多彩的班级活动，通过班会课、安康卫生课、综合活动课以及其他课程，充分发挥学生的自主学习力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量。 3、进一步加强小学生行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯。 4、通过课堂内外的教育，培育本班学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自觉养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好卫生习惯。 5、加强心理安康教育，使学生养成积极乐观的生活学习态度,让六年级布满活力和盼望，使学生在良好的人文环境中树立积
10、极向上的人生态度。 6、加强安全教育工作,让六年级学生对安全有更深刻的熟悉，使学生把握必要的安全常识，牢记安全第一。 三、工作重点 1、学习习惯的培育和教育：以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，以班级日常行为标准为主，找出“上课”“课间”、“作业”等缺乏之处，进展自我反思和改良。 2、文明礼貌教育：切实抓好行为标准教育。坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准常常化。班会时间指导学生学习小学生行为标准、小学生守则等。 3、心理安康和卫生教育：要对学生进展卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健学问。抓好常规卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。通过安康教育，学生要进一步把
11、握卫生保健学问，提高防病力量。开展心理安康教育，促进学生身心的安康进展。 四、班级治理措施 作为班主任，应比拟具体和真实的了解学生各方面的状况，如学生家庭经济状况，父母的职业，家庭成员状况，特殊是学生的性格特征，是内向、外向，淘气、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。对学生家庭状况的了解，可通过家访的方式获得，对学生自身性格、爱好的了解，可以通过对学生的观看来获得。固然，充分了解学生不是三天两天的事，有的甚至需要进展较长时间的调查，认真揣摸，才能总结出一个学生的性格特征。针对本学期六年级的班级治理目标和内容，制定以下详细措施： 1、思想上，加强对进展学生爱国主义教育。树立良好的世界
12、观、人生观，还要进展是非观念的教育、见义勇为的教育等。通过班级中的好人好事对学生进展教育。 2、学习上，努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。学生仔细学习，仔细复习，仔细严厉对待每一次测验、考试，坚固的把握各门学科根底学问，学以致用。教会学生在社会生活中的运用所学学问。 3、班干部任用：当班干部对小学生，尤其是马上进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有时机。 4、班干部工作方面，熬炼学生初步的治理力量，特殊是建立、健全班委会
13、、协作班主任教师搞好班级常规治理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是教师的左右手，班级里中要充分发挥班干部的带头作用。 5、纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生能 自觉遵守学校纪律，主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正义感。 6、安全上，加强对学生的教育，同时加强治理，杜绝学生事故的发生。教会学生一些安全自救的方法，如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。 7、其他方面，培育学生良好的生活习惯，如喜爱劳动、积极熬炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。 五、主要活动安排
14、 九月份： 1、制订各学科工作规划。 2、做好开学报名收费工作。 3、加强日常行为标准训练和安全教育。 4、中队干改选，建立班委会并进展职责教育。 5、组织学生出好第一期手抄报 十月份： 1、进展爱国主义教育。 2、加强学生学习习惯的指导，特殊是自学力量的指导。 3、卫生学问小竞赛。 4、参与“庆国庆”诗歌朗读竞赛。 十一月份： 1、组织出好主题黑板报。 2、组织学生参与期中测试。 3、加强学生的学习方法指导，开展小组学习竞赛。 十二月份： 1、组织学生参与校拔河、踢毽子、跳绳竞赛 2、组织学生参与迎新年古诗文朗读、阅读、作文、数学、绘画等学科学问技能竞赛。 3、抓好“熬炼”和“学习”的教育。
15、 4、组织出刊迎新年班报。 元月份： 1、预备期末考试。 2、评比嘉奖。 3、填写学生素养进展报告书。 4、布臵寒假作业，进展假期安全教育 班务工作规划 篇3 欢乐的寒假生活完毕了，新学期开头了。新学年开头，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立效劳意识，培育日常培训，重视教育教学环境的制造，培育孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练开头训练；生活和安康习惯；父母的工作和安全工作。 一、幼儿课堂根本状况分析 我们一班迎来了46个得意的宝宝，包括女生名字和男生名字，3岁7个月，最小的2岁9个月；还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有
16、了根本的了解。大局部孩子自理力量差，个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们需要渐渐和孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应。 二、学期教育目标和任务 结合幼儿园教育指导纲要的要求，依据本学期的园林效劳规划，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的阅历，提高孩子各方面的认知力量。帮忙每个孩子顺当适应集体生活，为每个孩子供应充分表达自己进展水平和特点的时机。观看了解每个孩子的进展，组织各种活动，促进孩子身心和谐进展。 由于孩子还小，大局
17、部小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在培育孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培育，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学习正确的大小便方法。假如有个别孩子拉扯身体，教师必需马上给孩子换上洁净的衣服和裤子，并准时清洗脏衣服。 孩子吃饭的时候特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，教师要保证每个孩子都要吃肯定量的食物，这样才能宁静开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用鼓舞的语言鼓舞。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们宁静的睡觉。 三、常规训练 常规训
18、练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母安排，生活自理力量很差。因此，我们应当在孩子的日常生活中培育他们良好的生活习惯和文明行为，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓和休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不要扔掉，知道东西回到原来的地方；和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家；礼貌的问教师早上好，再见；学会量力而行，培育孩子爱劳动的习惯；常见活悦耳从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意外。 四、父母的工作 在日常工作中，我们应当热忱、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为标准以及
19、家长需要教师协作的工作。准时反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家的状况，以便进展有针对性的教育，争取每个孩子在原有的根底上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和互联网让家长了解班级状况和孩子动态，自由发表建议。记录一些特别状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查自己的工作是否让父母满足。 五、技术保安 将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子（尤其是特别儿童）；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，留意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全，防止发生意外；教师常常反复嘱咐孩子留意安全，加强孩子的作息和安全意识教育，增加孩子的自我爱护意识和力量；班内电器的使用应有专人看管，留意取温和降温设备的安全使用；准时发觉班内担心全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应常常清洗消毒；随时关注孩子的心情和精神状态，准时向门诊报告状况。