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1、 关于社区健康教育工作计划范文合集五篇 安康教育是一项浩大的社会系统工程，维护和促进安康不仅仅是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动，开发社区资源，发动人人参加，是安康教育和安康促进进展的重要策略。社区安康教育是安康教育工作的一个重要领域，开展社区安康教育，为社区安康目标效劳，是我国卫生保健事业的一个重要组成局部。随着对人类安康与社会进展的双向作用的熟悉不断深化，社区安康教育已向社区安康促进进展。依据街道有关安康教育工作的要求，现将我社区这项工作作出如下安排： 一、制定社区安康教育工作规划 开展社区安康教育工作，必需进展科学的设计，以明确目标，合理科学地安排工作程序
2、，做到有的放矢，有规划、有步骤、有效的进展安康教育。这是到达安康教育目的的关键环节。进展社区安康教育的规划设计，应依据当地的安康影响因素、需求、资源、卫生效劳的利用、社区力气、群众参加的可能性等来分析考虑。既要留意防止脱离社区实际状况照搬照套，把规划设计得过于“洋化”，也不能凭阅历行事，不讲求科学性。 二、社区组织与发动 安康促进的核心是把社会的安康目标转化为社会的行动。社区安康教育与安康促进是从整体上对社区群众的安康相关行为和生活方式进展干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心安康，贯穿于社区医疗保健效劳的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合表达。搞好社区安康教育的关键是取得
3、社区决策者的重视和支持，争取社区卫生气构、社会团体及各单位的协作，发动社区每个家庭和群众的积极参加。 1、发动社会力气，建立健全网络 社区安康教育组织网络分两类：一是以安康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区安康教育纵向网络;二是发动社区各单位协同参与，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区安康教育横向网络。网络实行双轨治理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口治理。建立安康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区安康教育所是两轨的结合点，负责全区安康教育工作的总体规划、指导、监视与评价
4、。 2、发挥家庭作用，实施安康教育 家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最根本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的安康息息相关。因此，家庭既是社区安康教育的根本对象，也是社区组织与发动的重要力气。家庭妇女，在家庭安康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评比卫生文明家庭等活动，是家庭发动的较好形式。 3、广泛发动群众，促使人人参加 人人参加是社区安康教育的根底，是安康教育成败的因素。社区人人参加，一方面是指社区领导和群众代表共同参加社区安康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要安康问题和危急因素，评估社区资源，讨论活动策略及详细活动的实施与评价;另一方
5、面是指社区的成员把参与安康教育活动作为维护自身和社区安康的行动。形成人人关怀社区安康，个个参加安康教育的风气。 三、开发利用社区资源 社区资源是开展社区安康教育的能源和根底。只有充分开发利用社区资源，培育社区成员的自治精神和自助、互助力量，实现在相互合作和互惠互利根底上的资源共享，才能使社区安康教育与安康促进持续进展。有关的社区资源主要有以下几方面。 1、人力资源：包括社区安康教育专兼职安康教育人员;居民中自愿无偿参加社区安康教育行动的志愿人员，或能够积极协作社区安康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参加安康教育，对安康教育能供应救济的领导干部和职工。社区安康教育人力资源靠我们的不断
6、开发。 2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办安康教育学校所需的教学场地及教材等。 3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区安康教育规划的建议，决策及活动实施后的信息反应。 社区安康教育工作规划 篇2 为仔细实施全民安康促进展动，提倡安康文明的生活方式，切实提高公民安康素养和学问水平，掀起“人人关注安康，人人关爱生命”良好社会气氛，结合创立全国社区教育试验区活动，经讨论打算，连续在全县开展“百场安康教育课进社区”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 今年活动内容均围绕提倡合理膳食、适当运动、心理安康、合理用药、养生保健等安康生活方式，结合安康素养促进展动开
7、展艾滋病、职业病、食品安全等安康教育，同时开展高血压、糖尿病、冠心病等慢性非传染性疾病和肿瘤安康教育。安康教育讲师团成员均为我县各医疗单位具有丰富阅历的专家，详细名单及联系方式见附件1。 二、活动时间 20xx年4月11月 三、活动安排 20xx年在全县151个社区（行政村）开设安康教育课，详细安排见附件2，使全县社区（行政村）安康教育课掩盖率到达100%。 四、组织形式 各镇（街道）爱卫办要结合本辖区居民安康教育需求，会同当地社区学校和卫生院（社区卫生效劳中心）做好本辖区安康教育课的组织安排，从授课内容名目中选取讲课内容。各社区（行政村）开设安康教育学校，依据要求积极组织辖区居民到安康教育学
8、校集中听课。 五、工作要求 1各镇（街道）要高度重视。开展百场安康教育课进社区活动是提高公民安康素养的有效措施和重要途径，是实施全民安康促进展动的重要内容。各镇（街道）要做好相关组织联络工作，依据详细状况和居民的需求有规划地安排辖区内的社区（行政村）开设好安康教育课。要实行多种形式提前向广阔居民公布讲座的内容、地点和时间，发动居民踊跃参与。依据全年授课安排表，每次开课前提前一周与授课教师进展对接，原则上镇（街道）爱卫办或卫生院要派专人到现场做好组织工作，并填写县百场安康教育课进社区活动授课登记表（见附件3），授课人和社区（村）领导要确认签字。每次授课完毕后，下发并回收5份县“百场安康教育课进社
9、区”活动授课评估表（见附件4），与登记表一起交到县疾控中心安康教育科，联系人：，联系电话：。授课所需的多媒体器材原则上由镇（街道）负责供应。对工作成绩突出的单位和个人将予以表彰嘉奖。 2各讲师团成员要坚固树立效劳群众安康、奉献社会的意识，要克制困难合理安排好工作，要仔细备课和授课，力争做到内容通俗易懂，讲究实效。 3有讲师团成员的各有关医疗卫生单位要大力支持此项活动，妥当安排好讲师团成员的上课时间，解决好工休问题。 社区安康教育工作规划 篇3 安康是人人应当享有的根本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防掌握工作，逐步提高全体安康教育工的综合素养和社区居民的安康意
10、识，进一步搞好我街道安康教育工作，特制定安康教育工作制度： 一、工作目标 在xx街道所辖社区广泛开展安康教育和安康促进展动，大力传播安康学问，提倡文明、安康的生活方式，有针对性地开展防病安康教育活动，普及安康学问，增加人们的安康意识和自我保健力量，促进全民安康素养的提高。 二、教育内容 1、常见传染病的预防与掌握;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。 2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活安康学问以及留意事项。 三、组织实施 1、在各社区成立安康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保安康教育工作落到实处。 2、制定各
11、项工作规划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。 3、组织安康教育培训、结合各个卫生宣传日开展安康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成安康教育工作。 4、定期更换安康学问宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展安康询问工作(要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片)。 5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单承受的形式组织开展安康教育活动，增加安康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民安康学问和行为的知晓率。 6、积极组织开展“掌握吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。
12、7、年终由街道安康教育办公室对本年度各社区安康教育工作进展综合考核评估、检查安康教育档案。 社区安康教育工作规划 篇4 安康教育工作是社区卫生效劳中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实大连市公共卫生效劳工程考核方法相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生效劳中心安康教育与安康促进工作体系，在辖区内普及安康学问，提高居民安康水平，制定了20xx年安康教育工作规划，内容如下： 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、
13、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。 连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 （一）、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际状况，调整充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育志愿者培训。组织人员积极参与市、区、疾控部门组
14、织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平。将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 （二）、加大经费投入 规划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 （三）、规划开展的安康教育活动 1、举办安康教育讲座 每月定期开展安康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。（后附安康教育
15、讲座安排表） 2、开展公众安康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康询问活动，并依据主题发放宣传资料。 3、向居民播放安康教育光盘 在输液室设电视及dvd，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 规划上半年、下半年各开展一次居民喜爱的安康学问竞赛，专干提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让居民在消遣的同时学习到日常所需的安康学问。 5、办好安康教育宣传栏 按季度定期对中心的3个安康教育宣传栏更换
16、内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 6、发挥取阅架的作用 中心大厅设安康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的安康教育材料摆放其中，供居民免费索取。 （四）、安康教育效果评估 对辖区1%的人口科学标准的进展一次安康学问知晓、技能把握、行为形成状况和安康需求等内容的安康教育效果评估。安康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 （五）、安康教育掩盖 规划于20xx开展的.安康教育讲座、公众安康询问活动、安康学问竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的安康学问，从
17、根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 社区安康教育工作规划 篇5 为了做好20xx年安康教育工作，落实国家根本公共卫生效劳20xx年工作标准要求，依据市卫生局的相关工作精神，结合我辖区居民安康需求，特制定本年度安康教育规划。 一、 工作目标 通过安康教育和安康教育促进活动，大力传播安康学问，提倡文明，安康的生活方式，有针对性的开展防病安康教育活动，提高居民的卫生知晓率和安康行为形成率。普及安康学问，增加人民的安康意识和自我保健力量，促进全民安康素养的提高。 二、 安康教育内容 做好安康教育资料的发放及信息回馈。 2. 积极开展安康教育学问讲座，宣传安康教
18、育学问，严密抓住居民所关怀的安康问题和所需的安康学问，以宣传安康学问和安康理念。 3. 结合卫生主题宣传日，在群众中开展公众安康询问活动，提高群众对安康学问的熟悉。 4. 依据辖区内常见病、多发病以及季节性多发病等特点，进展相应的安康教育和宣传。 5. 做好检查指导和效果评价，要定期对安康教育工作进展检查指导，准时发觉问题、解决问题、完善安康教育活动执行过程中的各种活动记录和资料收集整理，对安康教育工作进展总结和评价。 三、 活动时间与形式 一月份：教育重点是开展冬季节慢性病预防学问宣传，活动形式以安康教育讲座及板报宣传为主。 二月份：教育重点是儿童佝偻病防治学问，要求父母合理安排儿童膳食、预
19、防佝偻病的发生，活动形式以安康教育讲座及板报宣传为主。 三月份：结合三八妇女节，结核病防治日，重点宣传女性生殖安康学问，结核病防治学问，活动形式以街头宣教、板报宣传,发放宣传资料和公众安康询问活动为主。 四月份：针对目前高发的禽流感H7N9进展防控学问培训。活动形式以安康教育讲座,发放宣传资料和板报宣传为主。 五月份：结合国际劳动节、世界无烟日、碘缺乏日、世界高血压日等，重点宣传吸烟有害安康，高血压病防治，职业卫生等宣传，活动形式以安康教育讲座和公众安康询问活动为主。 六月份：结合国际儿童节，世界禁毒日，重点开展儿童保健宣传，活动形式以安康教育讲座和公众安康询问活动为主。 七月份：通过板报宣传
20、，重点宣传夏季养生保健学问及意外损害防范。 八月份：结合母乳喂养宣传周，在规划生育和妇女门诊宣传母乳喂养，宣传预防接种学问和传染病学问，开展安康教育学问讲座。 九月份：结合全国爱牙日、老年节，重点开展老年病防治学问，冠心病预防教育，活动形式以安康教育讲座为主。 十月份：结合世界精神卫生日，开展精神卫生宣传、残疾人的康复训练等，活动形式以街头宣传和康复指导为主。 十一月份：结合世界糖尿病日，开展糖尿病防治学问宣传，活动形式以安康教育讲座。 十二月份：结合世界艾滋病防治日，开展性病艾滋病宣传，以公众安康询问活动为主。 四、 效果评估 定期组织人员深入群众及学校进展卫生知晓率和安康教育形成率的调查，以评估安康教育活动的成效，并在以后的工作中针对存在的问题或薄弱环节实行相应的措施予以解决，或者进展群众满足度调查以了解他们对安康工作开展的知晓率和满足度。加强对人民群众安康卫生学问的普及和教育，发动全社区人员建立安康的生活方式，安康教育是一项长期而又艰难的任务，需要大家一起来共同努力，积极参加,以增加预防疾病的意识，摒弃不良陋俗，形成科学、安康、文明的生活方式。