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1、 关于社团活动计划集合十篇 语言作为人类生活的交际工具，原来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了平常抓好课堂教学之外，还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮忙学生加深稳固理解课堂所学学问，而且还能拓宽学生视野，给他们供应一个生动好玩、形式多样的语言环境，享受学语文的乐趣，到达学以致用的目的。所以应学校要求，六年级组成立课外阅读兴趣社团 一：主导思路 依据六年级学生实际，从了解学生的兴趣、力量和需要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从安康+安康的两个安康理念动身，那就是：一是要学生的身体安康，二是要学生的心理
2、安康。为学生供应感知条件、表现时机、制造自我、学习课外文化学问和形成良好习惯的时机，为学生终生学习和形成安康的人生观奠定根底。 二：活动目标 作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为根底，带动学生其他课程的提高。通过阅读四大名著及各种生动的学问类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和进展学生对汉语言文学的感受与鉴赏力量、表现和制造力量，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。 三：活动设想 （1）通过对四大名著的导读进展少儿文学作品观赏活动，激发和培育学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和把握汉语言文字的熟悉。 （2
3、）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。 （3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。 （4）培育学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 （5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生熟悉到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参加兴趣。 （6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的力量。 （7）详细活动安排是依据语文课程进展状况和学生的课后把握状况确定为 一、三月四月红楼梦导读 二、四月五月水浒导读。 三、五六月演讲训练 社团活动规划 篇2 大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将全部的能够
4、做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的筹划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作留意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。 一、规划书名称 尽可能详细的写出筹划名称，如“年月大学活动筹划书”，置于页面中心，固然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 这局部内容应依据筹划书的特点在以下工程中选取内容重点阐述;详细工程有：根本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、时机及威逼等因素，对其作好全面的分析(swot
5、分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进展具体的描述，并通过对状况的猜测制定规划。如环境不明，则应当通过调查讨论等方式进展分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标 活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或筹划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应当明确写出。活动目标要详细化，并需要满意重要性、可行性、时效性。 四、资源需要 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都具体列出。可以列为已有资源和需要资源两局部。 五、活动开展 作为筹划的正文局部，表现方式要简洁明白，使人简单
6、理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此局部中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表等;对筹划的各工作工程，应根据时间的先后挨次排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责准时间地点也应在这局部加以说明，执行的应变程序也应当在这局部加以考虑。 这里可以供应一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场效劳、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调整、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮款待、后续联络等。请依据实情自行调
7、整。 六、经费预算 活动的各项费用在依据实际状况进展详细、周密的计 算后，用清楚明白的形式列出。 七、活动中应留意的问题及细节 内外环境的变化，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在筹划中加以说明。 八、活动负责人及主要参加者 注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位(假如是小组筹划应注明小组名称、负责人)。 留意： 1、 本筹划书供应根本参考方面，小型筹划书可以直接填充;大型筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观; 2、 可以特地给筹划书制作封页，力求简洁，凝重;筹划书可以进展包装，如用
8、设计的徽标做页眉，图文并茂等; 3、 如有附件可以附于筹划书后面，也可单独装订; 4、 筹划书需从纸张的长边装订; 5、 一个大筹划书，可以有若干子筹划书。 社团活动规划 篇3 一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生特别乐于参加的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对局部学生，有组织，有规划的进展，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到安康的进展。 二、学生根本状况 本
9、次参与舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和根本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不能操之过急，特殊是软度和开度要在个人原有的根底上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际状况，特殊做出如下的训练规划： 三、训练步骤 1、 经过选拔组建舞蹈小队，对学生进展强化根本功训练，教师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进展把上标准而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。 3、通过组合的练习，使学生加深根本功训练的系统性，更好的效劳于平日的舞蹈之中。 4、舞蹈训练
10、，这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要局部，这个训练主要解决形体、中心、掌握和唿吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。 四、根本功训练内容 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。活动后重点排练六一节目。 五、训练时间：1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午 六、社团展现：舞蹈作品 社团活动规划 篇4 一、教学对象状况分析 电脑绘画社团小组成员由三、四、五
11、年级学生组成，三年级学生占半数以上。全部学生计算机根本操作水平有肯定差距。其中四、五年级局部学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开头。学生绘画的学问技能，也有比拟大的差距。 二、教材分析 电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和承受力量，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进展Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进展绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简洁。用它制作出来的图片
12、颜色艳丽，而且可以依据需要随便放大不会失真。依据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进展绘画，也渗透了很多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。 三、课程目标 1、学问方面：把握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的学问。 2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要到达的图画效果。 3、力量与习惯：正确使用计算机的习惯；不随便更改他人文件的道德标准；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培育学生审美力量、
13、创新力量，提高应用计算机的应用力量。提高学生猎取信息和加工信息的力量。 四、教学措施 1、考虑大部份学生刚开头接触Flash软件，这一学期主要进展实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培育学生实际动手力量；学生有肯定根底之后，让学生依据已有图片进展分析怎样用Flash软件进展绘画创作。 2、采纳任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注意引导学生创作出自己的艺术作品，鼓舞他们表达自己的思想； 3、学生以上机练习为主，并加强指导，准时对学问与技能进展检测，提高反应效益 4、加强学生之间的沟通、争论、学习，互帮互助； 社团活动规划 篇5 舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象，抒
14、发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生特别乐于参加的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质,增加集体意识,培育孩子的乐感。活动面对局部学生,有组织、有规划地进展，坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪才智、陶冶情操,使学生的身心安康得到进展，从我们目前的实际状况动身,特制定出以下规划 一、活动目标 1、通过参与活动增加学生对舞蹈的兴趣 2、使学生把握正确的舞蹈根本要领知道根本的动作，动作根
15、本精确 3、进展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的共性 4、增进学生敏捷的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力 5、增进学生群体的合作精神 6、要求学生能有初步的舞台表现力量,增进他们的表现欲 二、活动安排 第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习） 第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合） 第7、8周：中间活动（后踢步跳）
16、；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习） 第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步） 第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步） 第13、14周：中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地
17、、一位半蹲、手臂练习） 第15、16周：地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳） 第17、18周：地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习） 三、活动方法 1、教师实行示范讲解动作,逐个辅导的方法 2、学生个人练习和个别辅导相结合 3、采纳学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平 4、活动间可参加小嬉戏,寓教于乐，提高学习效率 5、引导学生观看舞蹈录像带,帮忙学生查找舞蹈感觉 社团活动规划 篇6 本学期活动总
18、结 活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。其次次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。 活动中的收获：参加了一些对本社团极感兴趣的同学、沟通范围扩大、提升了一局部社员的治理力量与责任心。 活动中的缺乏：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够准时不够齐全，新社员到场人数少，老社员积极性不高，为社团奉献的心不强，交予的任务习惯性推脱。 社团进展优势：韩流（消遣、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比拟能够抓住大多数青年人的留意力。 劣势： 1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩心情剧
19、烈，影响社团进展。 2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团治理松懈，社员积极性低。 3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。 下学期社团进展规划 1、尽可能的绽开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学参加。 2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。 3、社团节节目排练。 4、拉赞助筹集社团经费。 5、开展校外（其他学校）宣传。 6、推举社员参与韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。 社团活动规划 篇7 活动目的： 1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。 2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中表
20、达良好的校风。 3.选择培育局部优秀学生，作为礼仪队，连续培训的效果，保证对外活动的品质 活动方式 1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15-20位同学进展加强培训。 2.为便利治理，增加学生的兴趣，同时能发觉优秀学员，安排分组，对小组评分。 社团活动规划 篇8 一、指导思想： 为更好地提高学生的演讲与交际力量、熬炼学生语言表达力量，富强校园文化、丰富校园生活，加强学生间的沟通，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，鼓励会员们努力提高各方面的素养，盼望学生在这个社团里能有所收获。 二、活动目的： 1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜爱说话。 2、通过活动，提高学生的演讲与口才的力量，提高
21、观赏的水平。 3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来欢乐。 4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义： 开展演讲与口才兴趣小组是全面推动中学生素养教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素养，培育学生共性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 四、活动内容： 本社团将进展丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗读表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，鼓舞学生能说会道。 五、活动时间
22、地点： 每周二下午第四节课七年六班教室。 六、详细事宜规划： 第五九周：进展全班范围内的演讲竞赛。 第十十二周：古诗朗读，诗歌朗读，配乐诗朗读，演讲竞赛视频观看。 第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而鼓励学生不断挑战自我。 演讲社团简介： “没有思索，就没有思想；没有思想，就没有盼望。”而演讲社自古以来就是激发这种思索的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素养。 我们本着熬炼社员的口才，丰富社员学问，培育社员力量为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。 我们时时
23、刻刻期盼着你的热忱参加。在这里，你不仅可以充分的呈现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文学问。而演讲社将连续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论力量供应更宽阔的天地。随着更多的阅历积存，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！ 社团活动规划 篇9 一、活动意图： 棋类是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培育学生分析、规划、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才根底。 二、活动目的： 1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进展战斗，这
24、将有利于调动小学生潜在力量。 2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。 3、棋类运动是各种冲突在辩证统一根底上的结合，在训练下棋的无限变化过程中进展学生的想象力与推断力。 4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面进展。 三、下棋的好处： 1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。 2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心安康。 3、可以促进共性的全面进展，能培育和改良人的思维，增加记忆力和随机应变力量，提高集中留意力。 4、可以提高学生的
25、规律思维力量，使聪慧的孩子更聪慧。 四、展现形式： 1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 3、每月评一次积极参加分子。 五、活动安排： 1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)其次课堂，每周周三下午社团活动时间训练。 2、重点训练棋类尖子，多层次培育后备人才。 3、每月进行一次竞赛，熬炼学生。 社团活动规划 篇10 一 活动主题： 文明礼仪，大家学 二 活动意义： 礼仪个人素养的外在表达，故在“创立文明校园“活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园
26、增加更多的文明素养。 三 主办方： 化工系青协分会 负责人：李锡东 协办方： 化工系党小组 负责人： 梁永波 化工系团总支学生分会 负责人：赵润明 三 时间： xx530（星期天）18：3021：00 地点： 跬步楼（2406） 五、活动参加对象： 全校师生 六、活动形式： 观看影视 七、活动相关安排 1、 教室的治理安排工作 负责部门：青协分会实践部负责 负责人：吴超 要求：负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作） 相关的影视治理工作 2、 教室的后勤安排 负责部门：组织部 负责人：符修英 协作部门：秘书部 负责人：罗樟兰 人力资源部 负责人：陈文华 外联部 负责人：杨盼 要求：教室的清扫及保持工作 现场持续的维护工作 现场的迎宾工作 现场嘉宾的安排工作 3、宣传工作 负责部门：青协宣传部 负责人：梁权贵 学生会宣传部 负责人；陈倩欣 秘书部 负责人： 罗樟兰 要求：要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作 在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作 秘书部要准时的进展相关的通讯稿件的工作以及博客的相关治理工作 4、 嘉宾的邀请工作