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1、 关于班会主持词模板汇编9篇 敬重的教师们，亲爱的同学们： 下午好! 今日我们在这里进行“团结友爱”主题班会。 男:正所谓“有缘千里来相见,无缘对面不相识“ 女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们希望在这个集体中学有所成。 男：希望在同学中建立深厚的友情，找到自己的归属感。 女：希望在这个集体中展现自己的风采，发挥自己的才能。 男：流沙不能凝集成塔 女：建材的团结却能建立起雄伟的大厦 合：这种力气就叫做分散力。 男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开头。 女：什么是团结呢? 男：哲学家说：“团结是一种精神力气，是一种结合美”。 女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精
2、致诗篇”。 男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契协作”。 女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮丽图画。” 男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的听从间的奇妙协作”。 合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。 女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢? 请观赏李嘉碧同学的故事. 李嘉碧：我给大家讲个故事， 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地恳求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!” 马不快乐地答复：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!” 不久，驴累死了，仆人将驴背上的全部货物全部加在马背上，
3、这时，马后悔不已。 女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗? 男：确实，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应当团结一心，不然吃亏的是我们自己啊! 女：下面请观赏劳嘉俊同学的表演。 劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。 女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。 男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，假如人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永久组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众
4、志成城。 女：接下来，让我们以响亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家观赏团结就是力气。 男：这首歌让我想起了诗经时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小嬉戏。 女：介绍嬉戏规章。 男：玩这个嬉戏，需要有什么精神才能胜出?假如我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组肯定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应当热忱相待，而不能冷漠地推天。 女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开
5、别人的现象。大家想知道吗?请观赏小品报名风波 男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我信任大家也有许多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢? 班会主持词 篇2 A:时间如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧急、劳碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。 B:不知不觉在严寒的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。 A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生根底学问和
6、根本技能进展考察，而且要通过考试了解学生把握学问的总体状况。 B:下面我宣布，XX班以“期末复习“为主题的班会现在开头。 一、学习阅历介绍(请班级学习好的同学介绍自己的考试阅历) 二、同学提问互答(请同学对考试提出自己不理解的问题，然后请别的同学来答复，可以提升班级团结的力气。) 三、考试留意事项。(请朗读力量强的同学读下面的考试留意)第一、盼望同学们从思想上能够重视这次考试。要通过考试，对自己学习状况有一个理性的熟悉，准时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改良和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;盼望和胜利。其次、珍惜时间不铺张。俗话说
7、，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进展考前复习。盼望每一位同学能够把教师所整理、归类的根底学问夯实。第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到： (1)考前预备好文具。 2)考试时应仔细宁静地答卷考试还是一次做人品德的检测。考试是严厉的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信气氛，我们每个人都应当有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热忱和积极的姿势投入到考试中去，公正竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚恳的珍贵品质。第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学
8、对待考试。考试时要紧急但不能过于紧急，要镇静冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己布满信念，仔细分析试题，认真推敲，先易后难。并留意把握时间。 班会主持词 篇3 合：尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！ 女：我是主持人。 男：我是主持人。 合：今日的班会由我俩来主持，盼望我们合作开心。 男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里， 女：究竟哪一缕阳光最刺眼？ 男：有人说是优异的学习成绩， 女：有人说是赐予别人帮忙 男：而我认为，在我们的人生路上，最绚烂的阳光，应当属于知恩图报， 女：羊有跪乳之恩， 男：鸦有反哺之义。 女：鸟兽尚知哺乳之恩， 男：人更应具有感恩之心。 女：
9、“滴水之恩，涌泉相报”， 男：“衔环结草，以恩报德”。 女：有一个词语最亲切， 男：有一声召唤最悦耳， 女：有一个人最要感谢 男：有一个人最应感恩 女：她就是母亲 男：他就是父亲 女：同学们，你们想过没有？从我们诞生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？ 男：谁情愿说一说？（找同学说） 女：我想用一个短片来答复，请看大屏幕。（放视频） 男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。 女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。 男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁情愿说一说？（找同学说）
10、 女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊谈天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝愿的话。 男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日欢乐，身体安康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的敬重。 男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有教师。 女：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着教师的汗水和心血。 男：同学们，和我一起说：感谢教师！ 女：感谢教师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对教师的感谢？（找同学说） 男：刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上
11、课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。 女：好了，同学们，这节班会就上到这里。 男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报教师，好不好？ 合：尊师孝亲主题班会到此完毕，感谢大家！ 班会主持词 篇4 （甲）：由于有了阳光的照射，大地才布满勃勃生气。 （乙）；由于有了父母的哺育，我们才如此幸福安逸 （甲）：我们是幸福的，由于我们有最好的教师 （乙）：我们是欢乐的，由于我们有最好的同学 （甲）：当你沉醉在幸福中时，同学你表现的好吗？ （乙）：当
12、你面对父母、教师、伙伴时，同学你表现的好吗？ 合：我们养成的好习惯和坏习惯主题班会，现在开头 （甲）：请大家猜一道谜语。 （甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀 （乙）：能让我们在高高的蓝天上飞翔 （甲）：习惯就是我们成长过程中最亲切的伙伴 （乙）：能让小苗在阳光下健壮成长 （甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，固然一些坏的习惯也会影响到我们的将来。下面请观赏我们本次班会的心灵导航。 （乙）：看了心灵导航，我信任同学们确定会有许多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？ 说得很好，请坐。 （甲）：下面请观赏小象的故事的故事。 （乙）：正是由于在小时侯养成的一个坏习惯，最终让自
13、己失掉了自由。原来平常一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个缘由？ （甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲张三学剃头的故事，大家欢送。 （甲）：听了张三学剃头的故事，肯定会给大家很多启发吧，平常的一个坏习惯就可能会导致很严峻的后果。 （乙）：下面请观赏人格化好习惯的12指标 （甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个嬉戏。 （乙）：玩了这个嬉戏，信任大家都有感悟，谁能说说？我信任大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大将来。今日的你预备好养成一个好习惯了吗？ （甲）：下面请 同学给大
14、家讲一讲加加林的故事。大家欢送。 （甲）：听了加加林的故事，我能深深体会到正是由于一个小小的细节，让加加林成为 第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世著名。 （乙）：下面请观赏 诗朗读和名言警句 有请 同学 （甲）： 那究竟我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！ （乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你肯定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 （甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家共享一下！ （乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？ （乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。 （甲）：养成教育，
15、重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些标准要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为标准，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最终，请 同学发表演讲。 （乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告辞坏习惯的体验，来标准我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建立文明之班级，文明之校园；制造文明之社会，文明之国家！ （甲乙）：让我们永久拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？ （甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯” 主题班会到此完毕！感谢大家！ 张三学剃头 从前，有个叫张三的学剃头
16、，师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干洁净净，只是养成了一个坏习惯只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得洁净利索，赢得顾客好评。正在快乐之际，师傅叫他去办一件急事。像平常一样，他娴熟地将刀子插了下去 最终的后果，固然是头破血流。 加加林的故事 20世纪60年月，苏联放射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，缘由是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。 原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发觉，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一
17、下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得法规，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林由于这个细节，为他的胜利加上了重重的砝码。细节导致胜利，是一种看似偶然性的必定性。因此我们要想胜利，就不应无视细节。 播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 我们是每分钟的仆人， 否则便是每分钟的奴隶， 我们利用时间， 否则时间利用我们。 习惯一旦养成将很难转变，他使您在日常生活中不自觉的根据习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态
18、好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有许多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今日的事今日做，不说谎话，准时，遵守规章等等，习惯不是一天两天的事，是长时间的行为积存所以养成好的习惯必需坚持。 世界上最可怕的力气是习惯， 世界上最珍贵的财宝也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有归还不了的债务。 班会主持词 篇5 主持人：张z、顾z、沈z、凌z 张：爱是人类最真挚的情感，他翻开了一扇扇心灵之窗，
19、透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区分，看到了纯朴和虚荣的距离。 顾：对啊！有缘千里来相见。 凌：只有爱才会让现在的家人团聚。 沈：只有爱，才会让世界更美妙。 张，顾，凌，沈：_年第一学期桥长中学，预初二班我爱我家主题班会现在开头。 顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗读的金色的童年。 凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能遗忘父母的教导。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏世上只有妈妈好。 沈：观赏完了悦耳的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下） 顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同
20、学表演的小品都是电脑嬉戏惹的祸。 张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑嬉戏的危害。我们应当把精力放在学习上，由于现在正是读书的大好时间。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。 凌：奇妙的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的金钟罩铁布衫。 沈：是不是很好听！来点掌声鼓舞一下！我爱我家我的校园，我的班级 在这个家庭里，我们拧成一股绳，相互包涵，取长补短，就算在结实的冰川也会被这暖和溶化。我要为这个家增加新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗读我爱我班。 顾：班级是个大家庭，需要每一个同学相互关爱，大家都要细心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱惜公物开
21、头做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，盼望大家引起留意。同学之间应当融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感受颇多。（请同学谈感受） 沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯嬉戏。 凌：请听大合唱大中国，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱大中国 张：这世界只有一种爱，爱流进了枯槁的原野，立即原野上便开满了鲜花，绽放着盼望。 凌：一双双暖和的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了欢乐。 沈：只要有爱的地方，便不会有苦痛，只要有真情的地方，便不会有冲突。 顾：光明的阳光下，我们手拉着手，心连着心，
22、共淋风雨，世界原来如此之小，是个暖和的大家庭，让我们（4个人说：我爱我家”。） 沈：请吴教师，陈教师上台致词。 张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班我爱我家主题班会到此完毕。 班会主持词 篇6 敬重的教师、亲爱的同学们： 新学期，无疑也为我们供应了崭新的园地，但是需要提示的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热忱，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想预备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力表达在学习之
23、中! 我们还应当培育优秀的道德品质。当我们坐在光明的教室里，手捧崭新的课本，听着教师的教导，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界赐予我们的帮忙及关爱呢?我们的.教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都悄悄地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母哺育了我们，我们应当感谢父母;教师赐予了我们学问，提高了我们的力量，我们应当感谢教师;他人关怀帮忙了我们，我们应当感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承! 新学期，新征程，新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20
24、xx，把抱负化为宏图，把规划付诸行动，荡起抱负的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，呈现学子的风采，奉献青春的才智。 莫泊桑说：“人生活在盼望之中，一个盼望破灭了或实现了，就会有新的盼望产生。”新春就是新的企盼、新的盼望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，让我们再一次踏上征途! 人生哲理 忠诚：是建筑人生大厦的基石。 信任：是酿造友情之蜜的花朵。 理解：是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋：是事业胜利的忠实伴侣。 毅力：是开拓世界的利剑。 理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。 追求：是充实生命的必定途径。 天才的非常之一是灵感，非常之九是血汗。-列夫.托尔斯泰 天才就是把留意力集中
25、在所讨论的那门学科上的最高力量。-巴甫洛夫 天才不过是不断的思考，但凡有脑子的人，都有天才。-莫泊桑 天才免不了有障碍，由于障碍会制造人才。-罗曼罗兰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。-鲁迅 聪慧在于学习，天才在于积存。-列宁 假如学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造，那他的一生将永久是仿照和抄袭。 -列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的力量。-卡莱尔 学生假如把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永久不能青出于蓝。-别林斯基 青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，肯定要好好学习，遇到问题，不管是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的
26、问题。 -别林斯基 班会主持词 篇7 甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告辞了开心的暑假，重新投入到劳碌的校园生活。 乙：好的开端是胜利的一半，既然是新一学期的开头，何不就把它当成另一场赛跑的起点? 甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以傲慢过，昨天的一页已经翻过去，呈现在你面前的是一片未知的空白。 乙：雪莱曾说过：过去属于死神，将来属于你自己。 甲：由于我们年少，拥有青春，所以更应当不断的让自己有新抱负、新规划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。 乙：下面我宣布八年级(1)班信任自己， 我们可以更优秀!主题班会现在开头。 甲，乙：首先让我们在新学期刚降临之际，祝福各位同学：每
27、天快乐、身体安康、学习进步 甲：这是一个崭新的开头，标志着松散、高度自我的暑假生活的完毕，我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中，看到和气的教师和亲切的同学，我们的内心荡漾着暖和和兴奋。紧急劳碌、标准自律的新学年的开头啦。从现在开头，我们要消退“暑假综合症”，以崭新的姿势、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出建议，让我们一起唱响班歌我班欢送你! 乙 ：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建立吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗?请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组沟通后局部同学发言) 甲： 昨天的
28、辉煌凝固成永恒的漂亮，今日的期盼孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出悦耳的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。假如你盼望胜利，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 乙： 同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约： 一、班级荣誉高于一切，个人的胜利需要一个优秀的集体，我们要齐心把 我们的集体建立成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习规划、制定各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。 甲： 集体荣誉不是班主任教师，也不是班
29、里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建立出来。下面请 小组就集体荣誉的感言。 乙: 遵守纪律 甲： 有效的规划 乙: 刻苦和坚持 甲：诗朗读感恩和奉献 乙：人格化好习惯的12指标。 看大屏幕 甲：这些学习习惯，你养成了吗?(小组争论)看大屏幕 乙：议一议，说一说(局部同学发言) 开学啦，你的感受是?你的学习规划是? 甲：下面观赏 小组为我们带来的演讲新学期 新气象 甲，乙：亲爱的同学们，看，新的征程已经开头，听，前进的号角已经吹响， 赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向抱负的此岸成功前行! 甲：下面我宣布本次主题班会到此完毕! 班会主持词 篇8 一、班级：二（）班 二、活动主题：
30、共享阳光欢乐成长 三、活动目的：培育学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与力量；号召学生关怀帮忙留守同学，帮忙留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。 四、活动过程：主持人出场 甲：亲爱的同学们 合：大家好 甲：许多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们始终与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。 乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个调查：毕竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。
31、 甲：同学们，教师常常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 乙：是啊，我们是合：欢乐的一家。 甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会集体生日会，现在开头！（全班鼓掌） 甲：今日应邀到会指导工作的领导和教师。 乙：请同学鼓掌欢送。 甲：请播放生日欢乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。） 乙：下面，请非留守儿童代表致贺词 甲：同学们，我们的张教师，黄教师今日也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（教师上场简洁几句祝愿语后，上蛋糕，摆纪念品） 乙：感谢，教师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。 甲：请张教师、黄教师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌庆贺） 乙：请非留守
32、儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌庆贺） 甲：请留守儿童代表致答谢词 乙：同学们，今日是个好日子，盼望我们永久记住这一天。 合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤独！ 甲：下面欢送学校领导讲话。大家欢送。 甲：是啊，只要我们都献出同学间的友情，班上的留守同学肯定过得特别快乐。 乙：对，爱心献给社会，关怀献给他人，孝心献给父母，信念献给自己，忠心报效祖国！让我们一起倾听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗读我爱我们的教师和同学） 甲：同学们 乙：教师们 合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此完毕。感谢教师和同学们，再见！ 班会主持词 篇9 然：今日，就
33、让我们一起走进宽容日，一起学会宽容吧！ 辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日的由来吧！ 然：每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育使人们公平、和谐、和平地生活在一起。 20世纪90年月初冷战完毕后，国际舆论普遍担忧各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进展有益的沟通使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严峻挑战。为此，始终主见对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的
34、建议下，联合国大会1993年打算将1995年定为“国际宽容年”。1995年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科马约尔以“宽容全球安全不行或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过宽容原则宣言，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年，联合国大会通过决议，呼吁各国政府在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径提倡宽容理念。 辰：宽容原则宣言提出，要实行一切必要的积极措施，促进社会宽容，由于“宽容是实现和平，提高全部人经济、社会地位的一项珍贵且必要的原则”。宽容并不是
35、简洁地指“容忍他人行为”，而是指成认他人的权利与自由，包涵各国的抱负与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且敬重他人自由和权利的根底之上的。他提倡，用关怀取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和卑视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惊，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互敬重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特殊留意自己的言行举止可能对
36、孩子产生的影响。 然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？ 同：【答复】 辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。 然：有个小和尚常常在午夜偷偷溜出寺院，他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。 辰：这以后一段日子，他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老似乎遗忘了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启发，他收住了心，再没有去，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼
37、者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。 然：有很多名人说了关于宽容的名言警句，那请两个同学来读一读他们吧！ 辰：请同学们抓紧拿出纸和笔，我们要来做一个关于宽容的小测试。 然：假如你有过同样的经受就在纸上打钩，没有的话就打“”，肯定要按实际状况来写呦！ 辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！ 然：我要向大家推举一部很好看的影片，叫做马利与我，大家有时机可以去看一下！ 辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几个问题，请大家来答复。 然：最终，让我们来念一下这节课的总结：宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。 合：这节班会课就上到这里，感谢大家！