《关于社会实践活动总结六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于社会实践活动总结六篇.docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于社会实践活动总结锦集六篇 炎炎夏日,烘烤着大地,却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情,踏上了前往清远英德之路,开头了“师生共话两会志愿,民众齐树效劳精神”暑假实践活动。 20xx年7月19号,我们向着清远英德大湾中学动身了。 离开熟识的校园,前往未知的清远,心中满是向往、期盼,又夹杂着些许担心。期盼的是这将来接近十天的生活,担心的是自己是否能胜任此次的工作。 车子驶进清远英德,第一次踏上英德大湾,那里没有了广州那大城市般的喧嚣,感受更多的是乡村的淳朴。或许是由于我来自农村,竟对这小镇生起一种莫名的熟识之感。24个人,拿着、拉着各自
2、的行李,踏进了大湾中学的校门。就是这里了,我们将来几天呈现自我、探究自我的地方。 英德的条件固然没有广州的条件那么好,但是这样的条件很正常,甚至比我们想象还要好许多。条件是否恶劣,对于我们来说并不算什么。由于我们都有一个共识:下乡是来体验生活,磨练自己,提升自己,而不是来度假。下乡的生活,虽然很累,但是不苦,由于大家都不是温室里面的花朵,每个人都能吃苦。 在此次下乡活动中,我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限,一些电脑的课程也只好取消。但也正是由于这样,我们发觉短短的几天下来,我们之间更加团结了,分散力也明显增加了。 到达学校的第一天,我们向学校借到了三间课室,学
3、校还给我们供应了教育处,在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来,我们就能够按规划进展我们的支教与文娱规划。晚上我们简洁地布置了一下课室,让它们看起来不同于平常的上课模式,有利于学生们提起兴趣,更好地学到我们所传授的学问。 每天早上都有晨练,教他们打军体拳,跳啦啦操和中国舞,我们都知道,在一个星期里,我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃,我们是盼望在一个星期的课程里,引导学生去开掘自己身上的亮点,去制造自己的兴趣,去追求属于自己更美妙的明天。 在支教的几天里,我们的教师和学生打成一片,学生真心把我们当成授业教师,我们把教育学生当成一种责任。我们队员
4、们在传授学生学问时,都是尽心尽力,不仅课前备课,并且想到了各种方法来增加课堂的气氛,提高学生学习的兴趣。我们不仅传授学问,还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生,他想学编程,所以慕名而来。期间,他还为我们供应了我们上课要用到的主板。 在此次实践活动中,并不是一切都在顺当中进展的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在争论探究中前进,准时调整方案,让我们的活动能够连续下去。 在正式的汇报表演的时候,学生们表演了许多节目,手语,啦啦操,军体拳,歌曲串烧让我们特殊感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳,但手语并不是每天都在
5、练习,在短短的一个星期里面,要他们登记我们学了一个学期的东西,真是犯难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作,军体拳那刚毅有力的动作,听到学生们响彻云霄的喊声,那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报,我们也表演了几个节目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品超幸福鞋垫,还有作为完毕的广州之约。 三下乡,将我们在学校学到的学问带到农村去,为农村下一代的进展供应一些帮忙。三下乡,为我们当代大学生供应了体验生活,磨练自己的时机,增加了我们的社会实践力量,加深了我们对社会主义新农村建立的熟悉和了解,让我们进一步了解农村的现貌,让我们更加清晰的看到我们肩负着的历史使命,提前熟悉到新农村的现代化建立需要我们,祖
6、国的事业需要我们。 在这十天里,我每一天都在成长,每一天都在收获感动。美妙的时间总是过得特殊快,十天的暑假实践活动刺眼间就完毕了。但这期间的点点滴滴,却会化成我生命中美妙的一段回忆,沉淀,醇香。英德的三下乡,让我更加清晰明白了社会实践的意义和目的,一件很小的事情,我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡,让我明白实践的内容和形式都可以多种多样,这只需要我们不断开拓创新,勇于挑战制造;英德的三下乡,让我明白在今后的工作中,我们要脚踏实地,踏踏实实地做好工作,特殊是在规划这一块,更是需要深入群众,了解群众的所想所需,适时适地地做好乡镇规划和治理工作;英德的三下乡,让我明白其实每个人都有他优秀的一面,
7、应当多些学习他人的特长,并不断的熬炼自己,使自己变得更加强大;英德的三下乡,让我明白团队的团结全都可以使问题更加轻而易举的解决,待人的关怀细致可以使自己收获更多的关怀与欢乐;英德的三下乡,让我明白学以致用,收获感动。 活动的完毕,也意味着另一段生活的开头。用崭新的心态重新面对我的生活,让我的青春不再留下圆满! 社会实践活动总结 篇2 暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,为今后走向社会奠定良好的根底。同时它也是大学生利用所学学问效劳社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召,积极协
8、作学校开展“乘两会之风,建和谐广东”主题社会实践活动,本着“受教育,长才能,作奉献”的宗旨,深入贯彻团中心、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动的工作要求,对xx年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排,组织广阔青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动,取得了良好的教育效果和社会效果,现将有关活动状况总结如下: 一、活动根本状况介绍: 今年暑假,我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参与了社会实践活动,共组织了7支效劳队,其中,支教效劳队支,科技调研效劳队支、社区效劳队1支,综合效劳队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来
9、感谢信,高度评价了我校开展的暑期“三下乡”活动,扩大了我院的影响,使更多的学生受到了教育。 二、重点活动内容: 1、重点关注广东珠三角的调构造促转型和青年创业就业等问题。 共青团华南师范大学教育科学学院讨论生总支委员会进展了“积极心理学视角下的蚁族群体心理状况调研”和“两个为主政策落实的现状调查以广州市珠海区农夫工子女入学问题为例”,立于金融危机的全球视野,从建立小康社会和构建社会主义 5、着重做好大学生志愿者义务支教助教活动 今年暑假我院连续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们鼓舞各队伍充分发挥师范专业优势,利用暑期为农村中小学生辅导功课,丰富课堂内容,开创其次课堂,其中教科院
10、08教育学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动,美术营的“小小魔豆秀”,用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装,表达了此次 三下乡的环保主题;手语营的“虫儿飞”故事短剧,把“友情”的主题通过童话的形式来阐释,根植人心;小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其精彩的表演和天籁的声音充分呈现了时下小学生的童趣和舞台魅力;舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。 在此根底上,今年我院又新开拓了一个支教基地,由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校,校方盼望能和我们建立长期和谐的合作关系。 在支教助教的活动中,学院队伍充分发
11、挥了心理学与教育学的学科优势,将教育学问与心理学问相互结合。 三、活动突出特色: 1、立足专业,效劳社会,加强针对性,突出“实效性”。 我们在安排活动中,依据我校各院系的专业特点有针对性地进展了统一部署,力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地,我们先搞调查讨论,针对当地群众最关怀的问题以及他们的实际需要开展活动,避开了活动的盲目性。在效劳社会的同时,也有助于提高每位同学的素养。 2、加强指导,确保活动效果。 在今年各院系组织的“三下乡”活动中,大局部教师都亲拘束一线指导,不但调动了学生参与“三下乡”感动的积极性,而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范大学赴三
12、水强制隔离戒毒所心理效劳队活动,关爱特别人群,深入边缘人员,为他们带去温馨与感动。 3、加强阵地化、长期化建立,使“三下乡”成为“常下乡”。今年,我院红十字会效劳队在原有基地开展活动,同时新建成一个基地,这样可以更有效地加强活动的针对性,稳固活动效果。另外,活动走上阵地化、常规化,也有助于提高活动本身的影响度和辐射度,从而在当地形成一种全民共建的良好气氛。 我们盼望在努力下“三下乡”逐步进展成为“常下乡”。 4、留意跨院系、跨专业、跨地区联合组织活动,做到优势互补。 今年暑假,我院青协以及08教育学效劳队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动,不但实现了专业优势互补,也熬炼
13、了学生“学问合作”的力量,这种形式深受当地人民的好评。 5、活动辐射面广,涉及区域多,影响大。 今 年暑期我们开展的活动辐射面广,其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机,积极宣传“两会”重要思想以及亚运、世博的相关学问,同时还利用自己学到的专业学问,义务为当地的中小学生传授科学文化学问。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。 五、几点体会和思索 1、在活动中加强各效劳队之间的横、纵向联系是非常有必要的。横向联系可使各平行效劳队之间进展阅历沟通,联合开展大规模的活动,以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化效劳活动的传递,始终保持活动的成效。 2、及进总
14、结,加强理论指导,提高活动质量,是稳固、深深化活动成果,推动活动向纵深进展的环节。 3、完善组织领导体系,加强对活动的治理。划拨专款,为活动提高、供物质保障,是保证活动顺当进展的关键;积极做限暑假前的组织发动工作,增加活动的针对性,是取行实效的关键。 4、加强宣传,扩大影响,使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解,让全社会更多的人参加到扶贫助学、爱护生态环境的队伍中来。 六、社会实践活动的启发 1、大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素养教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生效劳社会的最好窗口。 2、暑期社会实践活动不但培育了同学们理论运用于实际的力量和团队合作
15、的精神,磨练了他们顽强的意志,也实现了社会实践过程中“效劳社会、熬炼成才”的目标,真正做到了“双赢”。 3、在实践中同学们更进一步接近了基层,了解了基层工作的特点,为今后走向社会打下了良好的根底。 总之,今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实,产生了广泛的社会影响。我们将仔细总结其中的阅历和缺乏,在以后的工作中留意扬长避短,进一步引导广阔团员青年在各项活动中经受熬炼、增长才能、提高素养、成才报国。 社会实践活动总结 篇3 喜爱生活,学会生活,是一个胜利人士的根底素养。初一年级利用国庆假期进行了一场喧闹非凡的“本周我当家”的社会实践活动,旨在通过当家的经
16、受提高学生的生活技能,学会做饭、料理家务、安排家庭事务等。同时,仔细体会当家的责任和艰辛,体会当家的“难”与“乐”,理解父母,学会感恩。 返校后的第一次班会课,各个班级都进展一场当家心得共享活动,每位同学向全体同学共享自己当家的经受和感受。同时各班细心制作了展板,他们用图片展现反映,也配以文字说明。最终年级组织了教师评委和学生评委,评比出了“当家之星”,通过这次活动,学生不仅把握了生存的技能,更真实地感受到了父母的辛苦,同时也收获了自己的成长。 “生活即教育”,家庭生活理应成为教育的重要资源。所以,此项活动得到了家长的协作与支持。家长和孩子共同制定当家的规划,做孩子得力的助手,记录孩子每天当家
17、的经受,共享孩子成长的欢乐,在分担和沟通中,收获幸福与欢乐。 社会实践活动总结 篇4 想起去年今日的我,还是怀着一份期盼又奇怪的心情为自己打点起上大学的行装,此时,却已是一个就要迎接大二生活的大学生了,在这个可以停下脚步稍作休息的暑假,作为一个医学生的我,觉得自己有必要通过社会实践活动来熬炼自己。由于医学生的特别性,我特别有幸地得到了在见习一周的时机,盼望可以通过这次见习活动,不仅能够实践和求证自己在大一所学习的医学根底课,而且可以亲身感受作为一名医生所要具备的根本素养和道德修养,切身体会身为医生的责任和义务。 走入医院大楼,吸入鼻腔的来苏水的特别味道提示我,这是一个庄重又需要宁静的地方,于是
18、我调整了自己的心情,精神饱满地来到了医生办公室,主任医师和气地为我递过一件白大褂,看到镜子前身穿白大褂的,脑海中出现出几年之后,真正成为一名优秀医生的自己。 整理完毕后,开头了一天的交班仪式,医生和护士们都来到了医生办公室,大家神情肃穆,双手背后,先由一名值班护士开头汇报从昨日到今日早上,住院病人的身体状况,她语言流利,声音嘹亮,我想只有这样才能让今日当班的医生和护士正确了解病人的”最新身体状况。下面又由一名值班医生进展汇报,汇报完之后交班仪式完毕。 紧接着,医生们开头进展每天必需的查房工作,以了解病人的病情变化和他们的需要。看到医生们关怀又细致的询问着每一位病人的状况,身体感受,我深深地被这
19、种暖和的医患关系所感染,这样严厉却不失温情的画面,使我更加坚决了做一名优秀医生的决心。 查房完毕之后,局部医生依据病人的病情,开头为病人换药和调整器械,我随主任医师来到办公室,他告知我一会可以跟随他去观看一台脊柱骨折的手术,而我看到他并没有对手术做过多的预备,而是开头批阅一些病历,并开头签字。此时我想到这位医师必定在术前已经深入了解了病人的状况,并且具体的制定出了病人的手术方案,所以他才会这样的胸有成竹和淡定,虽然只是一名医生应当具备的职业素养和力量,但我仍旧感觉到自己在这些方面的缺乏,多少时候都是已经到了完成任务的最终期限,自己才惊慌预备,紧急的应对,所以想成为一名好医生,我应当重视自己这方
20、面的缺乏,努力改掉这些坏毛病。 手术快要开头,我随主任医师来到手术室,这扇有些神奇,赫然写着“限制区,请勿进入”的门,最终可以允许我进去了,我的心情有些感动,得知我是前来见习的学生,手术室的阿姨们为我换上了参观服,带戴好了一次性的帽子和口罩,我被允许进入了手术室。负责本次手术的麻醉科医生已经做好了麻醉工作,病人已经宁静的躺在了手术台上,那种信任和支持,更是让我感到作为一名医生的责任和荣幸。医生们面对手术台,穿上了手术服,开头手术,好心的主任医师还请人为我搬来了观望台。虽然专业学问缺乏导致我并不能完全看懂手术,但看到医生们留意力高度集中地手术,旁边的护士也非常专业地为医生递上他们需要的工具,真是
21、让我有紧急又惊喜。手术期间,由于留意力集中,我看到医生们的额角已经浸出了细密的汗珠,旁边的护士也是即使的为医生擦汗,看来在手术中,团队合作精神也是非常重要的,纵使医术再高,也需要同伴默契的协作和理解。看到医生从开头一步步翻开病人的上皮,到结缔组织,到肌肉,最终才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,虽然详细不懂手术的步骤,但我可以看出来,这是一个简单难度高的大手术,直到两个半小时过去,手术才顺当完毕,没有动手的我,已经站的脚跟发麻,腰有点酸,可以想到手术的医生们此时更是疲乏吧,而这只是一天工作的一局部,并没有完毕,不禁感到医生的辛苦,而这样的辛苦可以换来病人身体的安康,我想对于每一个医生来说,
22、在他们的价值观里,也是值得的。 接下来的几天里,我又看到了术前谈话、急诊病人的处理等活动。在此期间,我曾屡次感到发觉自己已经融入这种紧急辛苦,却淡定沉着的工作中,而醒悟之后才发觉自己仍是一个专业学问缺乏,还需要经过很长时间的学习和实践,才能像我身边的医生们一样,为病人效劳,让病人恢复安康。 一周的时间很快就过去了,除了深切体会到医生们紧急繁重的工作,更多的是一份收获和不舍,从一个不懂临床事务的大一医学生,到已经从见习中收益颇丰,我非常舍不得完毕自己的见习活动,但我信任,在我的努力和进步中,终有一天我会成为他们中的一员一名优秀的临床医生。 社会实践活动总结 篇5 时间过得很快,寒假又到了。今年的
23、寒假很不一般,由于我参与了社会实践活动。 第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们
24、的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应
25、它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学,要用到
26、不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践 实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的
27、不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学
28、校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 六:专业的重要性 选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业学问也能把握,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字肯定不行以出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失
29、败,所谓逆水行舟,不进则退,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错。 这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉,然后改正来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会
30、,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为社会效劳 通过社会实践, 接触了社会,也懂得了许多,很庆幸自己参与了此次的社会实践活动。 社会实践活动总结 篇6 两个月的暑假生活已经完毕了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。由于社会是学生承受教育的另一课堂,是熬炼学生独立力量重要阵地,让学生参加社会实践活动,对学生的成长有很大的帮忙。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结: 一、社会实践活动的内容与开展状况 (一)(一)活动目的: 让同学们过一个安全、安康、
31、充实、开心的暑假;培育学生多动手、动脑、协作、探究等力量;教育学生关注时事、关注社会、关注进展。 (二)活动内容: 1、调查讨论课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成以下其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查 2)关于生活垃圾分类处理的调查 3)周边农村工厂白色污染调查 4)交通安全问题调查 5)家乡的变化调查 6)网吧的危害调查 7)我校小学生零用钱数量的调查 2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。 3、奥运学问课题 1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运学问。 2)选出你最喜爱或最鄙视的奥运明星,将他的事迹写下来 3)写一篇奥运观后感 4)我4)我为奥运添
32、光荣,自己都做了些什么事情,写下来。 4、一、4、一、二年级实践讨论题 读儿童书籍,听播送或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个好玩的故事。 (三)活动要求: 1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查讨论、积极实践的根底上完成,课题讨论的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 (四)成果汇报形式: 开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛(只有能讲五个故事以上的,才有参与预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报竞赛等,对自己的成果进展汇报。比照赛优胜者,学校赐予嘉奖。 二、社会实践活动取得的效
33、果 从学生搜集的材料看,大局部学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,依据自己的兴趣爱好,积极主动地参加,仔细调查、搜集、探究,获得了根本的社会实践学问与技能,培育了自己的动手操作力量,独立自主的力量,合作探究意识和对大自然的喜爱以及民族骄傲感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。很多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的骄傲。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在竞赛时,我的心也跟着紧急;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比感动。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内
34、心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生供应了共性进展空间,使学生能够在亲身经受中实践过程,体验实践活动中进展综合力量与素养。 三、反思 虽然大局部学生参加到社会实践活动中,但也有局部学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应当思索的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大局部同学选择了奥运课题。由于奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟识的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比拟受欢送的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进展整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。